黑龙江省绥化市2017年中考思想品德真题试题（含详解）

PAGEPAGE12017年黑龙江省绥化市中考思想品德试卷（九年级）一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的.本题共15个小题，每小题3分，共45分）1．情绪需要调控，当遇到不良情绪时，我们一般会选择在适当的场合哭一场或剧烈运动的方式进行宣泄。这种调节情绪的方法属于（）A．注意转移法 B．合理发泄法 C．理智控制法 D．换位思考法2．初中生小红上学穿了一件漂亮的连衣裙。她用不屑的语气对同桌说：“这是妈妈给我买的最新款，比你穿的好多了。”小红的这种心理属于（）A．自信 B．自立 C．虚荣 D．自卑3．下列有助于自信者取得成功的品质有（）①乐观②进取③专注④骄傲。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④4．“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话告诉我们的道理是（）A．磨砺坚强的意志应善于管理自己B．磨砺坚强的意志要在寒冷的季节C．磨砺坚强的意志要主动在艰苦的环境中锻炼自己D．磨砺坚强的意志要从小事做起5．犯罪的最本质特征是（）A．刑事违法性 B．刑罚当罚性 C．行政违法性 D．严重危害性6．老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。这种新型师生关系建立的基础是（）A．老师是权威者 B．民主平等 C．学生是遵从者 D．互相宽容7．一个有理想、有目标、有追求的人，总是把生活安排得井井有条，而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。在网络使用中，我们要注重（）A．在无关的信息上停留B．在无聊信息上浪费精力C．浏览、寻找与学习有关的信息D．下网后念念不忘网事8．生命健康权是公民最根本的人身权利。下列行为属于珍爱生命健康权的是（）A．小明怕吃药打针，感冒久拖不治，结果得了肺炎B．小林过马路闯红灯，险些与正常行驶的车辆相撞C．小王毎天坚持跑步，锻炼身体D．乞丐为博取他人同情而自残9．“人心齐，泰山移”这句话告诉我们（）A．团结的集体才有凝聚力和战斗力B．集体的力量取决于成员数量的多少C．集体利益服从个人利益D．集体应尊重和保护个人利益10．两岸关系和平发展的政治基础是（）A．坚持民族区域自治 B．坚持一个中国原则C．坚持资本主义制度 D．坚持社会主义制度11．中华民族精神，在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个历史时期得以不断丰富和发展。下列选项中，属于新中国成立以后形成的民族精神是（）A．井冈山精神 B．载人航天精神 C．长征精神 D．延安精神12．我国最高国家权力机关是（）A．最高人民检察院 B．国务院C．最高人民法院 D．全国人民代表大会13．国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。下列属于国有经济成分的是（）A．一位外商投资的服装厂B．王亮自己开的食杂店C．李楠就职的中国石油集团公司D．张勇就职的镇办饮料厂14．在当代中国，发展先进文化的重要内容和中心环节是（）A．发展教育和科学 B．加强民主建设C．加强法制建设 D．加强思想道德建设15．承担责任需要付出的代价是（）A．时间、精力和金钱 B．良好的自我感觉C．他人的赞许 D．获得新的知识或技能二、探究与实践题（本题共2个小题，16题9分，17题7分，共16分）16．镜头一：初中生小强去大学毕业的表哥家，表哥提出请小强去酒吧、歌厅玩。面对这种情况小强应该：理由是：镜头二：中学生小英在食堂就餐时发现小波要把剩下的半个馒头扔进垃圾桶中。面对这种情况小英应该：理由是：镜头三：中学生小李期末考试前，感到紧张、心跳加快、没有食欲、经常失眠、记忆力减退。面对这种情况小李应该：理由是：。17．某校九年一班要举行一次以“全面建成小康社会，你我共参与”为主题的班会。请你参与并完成下列任务。（1）搜集与此主题有关的材料可以通过哪些途径？（列出两种途径即可）（2）说一说我国现阶段小康的特点？（3）请你畅想：到2020年全面建成小康社会目标实现之时，我们伟大的祖国将是一番怎样的景象？三、简要回答问题（本题共4个小题，18、19题各6分，20、21题各5分，共22分）18．初中生小峰向妈妈提出晚饭后到同学家做作业，顺便再玩会儿游戏。妈妈同意了，但要求他八点前回家。小峰想，现在已经快七点了，那么快就回来不合理！一时冒了火。（1）当我们与父母发生矛盾时，首先要怎么做？（2）子女与父母交往时要讲究哪些艺术？19．在现代社会，商品生产规模不断扩大，种类日益繁多，结构愈加复杂，消费者难以从直观上了解商品的性能和质量，在选购时往往处于被动地位；相对于有高度组织和强大实力的经营者来说，消费者往往势单力孤，处于不利的地位。（1）我国为保护消费者的权益制定了哪部法律？（2）请列举我国消费者享有的权利。（列出两项即可）（3）当消费者的合法权益受侵犯时，可以通过哪些途径来维权？20．小丽是八年级学生，爸爸在城里开个超市，他非让小丽退学到超市当收银员。（1）爸爸的行为侵犯了小丽的什么权利？（2）小丽正在接受的义务教育具有哪些显著特征？21．邓小平说：“牢牢把握党的‘一个中心、两个基本点’的基本路线，一百年不动摇，国家就能长治久安，中国就大有希望。”（1）“一个中心、两个基本点”的具体内容是什么？（2）党的基本路线制定的依据是什么？四、评析题（本题共7分）22．在诚信做人方面，有人提出“小节无害论”，认为偶尔不守信或者失约关系不大，在小事上没有尽到责任也无关大局。请依据所学知识，对“小节无害论”加以评析。五、分析说明题（本题共10分）23．2016年5月30曰，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席全国科技创新大会时强调，科技兴则民族兴，科技强则国家强。要在我国发展新的历史起点上，把科技创新摆在更加重要位置，吹响建设世界科技强国的号角。2017年1月9曰，习近平向获得2016年度国家最高科学技术奖的赵忠贤院士和屠呦呦研究员颁奖。（1）上述材料说明我国正在实施什么战咯？（2）请列举我国近年来在科技领域取得的重大成就。（列出三项即可）（3）综合国力竞争的决定性因素是什么？（4）在建设创新型国家中，中学生应该怎样做？

2017年黑龙江省绥化市中考思想品德试卷（九年级）参考答案与试题解析一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的.本题共15个小题，每小题3分，共45分）1．情绪需要调控，当遇到不良情绪时，我们一般会选择在适当的场合哭一场或剧烈运动的方式进行宣泄。这种调节情绪的方法属于（）A．注意转移法 B．合理发泄法 C．理智控制法 D．换位思考法【考点】17：学会调控情绪．【分析】该题考查调控情绪的方法；调控情绪，不同的人方法不同．调控情绪方法分为疏导与宣泄，其中有理智控制法、注意转移法、合理宣泄法．【解答】“在适当的场合哭一场或剧烈运动的方式进行宣泄”，这种调节情绪的方法属于合理宣泄法．所以B符合题意；ACD答非所问，“注意转移、理智控制、换位思考法”都属于疏导情绪，不是情绪宣泄．故选B．2．初中生小红上学穿了一件漂亮的连衣裙。她用不屑的语气对同桌说：“这是妈妈给我买的最新款，比你穿的好多了。”小红的这种心理属于（）A．自信 B．自立 C．虚荣 D．自卑【考点】26：自尊和知耻．【分析】自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态．一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重．自尊是人格之本，只有自尊的人才能获得他人的尊重．【解答】自尊，亦称“自尊心”、“自尊感”，是个人基于自我评价产生和形成的一种自重、自爱、自我尊重，并要求受到他人、集体和社会尊重的情感体验．自尊是人格自我调节结构心理成分．自尊有强弱之分，过强则成虚荣心，过弱则变成自卑．题干中小红的这种心理即属于爱慕虚荣的表现，因此选项C正确；选项ABD不符题意，故选C．3．下列有助于自信者取得成功的品质有（）①乐观②进取③专注④骄傲。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【考点】29：培养自信品质．【分析】本题考查的是培养自信品质，解决本题要在认真读题的基础上对选项进行分析和比较，从而得到正确答案．【解答】①乐观的人，能积极应对生活中的困难和挫折．②进取的人，在遇到困难和挫折时，不会轻易放弃希望，不会失去信心，不会一蹶不振，会一往直前，朝继定目标发展．③专注的人不会三天打鱼两天晒网，会坚持不懈地把事情做好．④不对，“谦虚使人进步，骄傲使人落后．”故选：A4．“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话告诉我们的道理是（）A．磨砺坚强的意志应善于管理自己B．磨砺坚强的意志要在寒冷的季节C．磨砺坚强的意志要主动在艰苦的环境中锻炼自己D．磨砺坚强的意志要从小事做起【考点】2O：磨砺坚强意志．【分析】本题考查的是磨砺坚强的意志，解答该题要深入分析题干表达的主旨，再对选项进行分析和比较，从而得到正确答案．【解答】“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”．此名言重在强调“磨砺”“苦寒”，这告诉我们磨砺坚强的意志要主动在艰苦的环境中锻炼自己．选项C是对的．选项A不对，不能从名言中看出来．选项B不对，这只是表面意思．选项D不对，不能从名言中看出来．故选：C5．犯罪的最本质特征是（）A．刑事违法性 B．刑罚当罚性 C．行政违法性 D．严重危害性【考点】6C：犯罪行为．【分析】本题考查的知识点是犯罪行为．犯罪是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为．也称为严重违法行为．【解答】根据教材知识，犯罪最本质的特征是具有严重的社会危害性．刑事违法性是法律标志，刑罚当罚性是必然结果．D说法正确，符合题意．AB不合题意；C不是犯罪特征．故选D．6．老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。这种新型师生关系建立的基础是（）A．老师是权威者 B．民主平等 C．学生是遵从者 D．互相宽容【考点】4A：新型师生关系．【分析】本题考查新型的师生关系建立的基础．新型的师生关系建立在民主平等的基础上．【解答】新型的师生关系建立在民主平等的基础上．在这种师生关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长．老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友．所以观点B符合题意，ACD与题意不符．故选B．7．一个有理想、有目标、有追求的人，总是把生活安排得井井有条，而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。在网络使用中，我们要注重（）A．在无关的信息上停留B．在无聊信息上浪费精力C．浏览、寻找与学习有关的信息D．下网后念念不忘网事【考点】6K：网络的两面性．【分析】我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，警惕其危险性，既不能因为网络的负面影响而不去接触网络，也不能沉迷于网络．因而在网络交往中要增强辨别能力，以健康心态对待网络交往．【解答】此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的辨别能力．网络有利也有弊，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用，要注重浏览、寻找与学习有关的信息，所以C是正确的选项；ABD选项都是不恰当的做法，排除．故选C．8．生命健康权是公民最根本的人身权利。下列行为属于珍爱生命健康权的是（）A．小明怕吃药打针，感冒久拖不治，结果得了肺炎B．小林过马路闯红灯，险些与正常行驶的车辆相撞C．小王毎天坚持跑步，锻炼身体D．乞丐为博取他人同情而自残【考点】92：生命健康权．【分析】本题考查的是生命健康权，解决本题要在认真读题的基础上对选项进行分析和比较，从而得到正确答案．【解答】选项A中的小明这样做，会让自己的病情发展得更厉害．选项B小林这样做，容易引发交通事故，造成安全隐患．选项C小王的做法是对的，可以增强身体免疫力．选项D中乞丐的做法是不珍爱生命的表现．故选：C9．“人心齐，泰山移”这句话告诉我们（）A．团结的集体才有凝聚力和战斗力B．集体的力量取决于成员数量的多少C．集体利益服从个人利益D．集体应尊重和保护个人利益【考点】4V：团结互助．【分析】团结互助是指在人与人之间的关系中，为了实现共同的利益和目标，互相帮助、互相支持、团结协作、共同发展．【解答】题干的主旨在于体现团队合作的重要性；团结力量大，依靠团结可以克服个人无法克服的苦难，团结的集体才有凝聚力和战斗力，所以A是正确的选项；B选项集体的力量不取决于成员数量的多少；CD选项不符合题意，排除．故选A．10．两岸关系和平发展的政治基础是（）A．坚持民族区域自治 B．坚持一个中国原则C．坚持资本主义制度 D．坚持社会主义制度【考点】EN：台湾问题．【分析】该题考查台湾问题；党的十七大报告指出：“坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础．尽管两岸尚未统一，但大陆和台湾同属一个中国的事实从未改变．【解答】依据课本内容，两岸关系和平发展的政治基础是坚持一个中国原则；故选项B符合题意；其他选项与题意不符；故选B．11．中华民族精神，在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个历史时期得以不断丰富和发展。下列选项中，属于新中国成立以后形成的民族精神是（）A．井冈山精神 B．载人航天精神 C．长征精神 D．延安精神【考点】FA：中华民族精神．【分析】题目考查的是民族精神．中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神．【解答】以爱国主义为核心的中华民族精神，是中华民族之魂，是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，这是在中华民族历史的发展进程中逐渐形成的．选项ACD均是民族精神的体现，都是在革命战争年代形成的，不符题意，B选项属于新中国成立以后形成的民族精神．故选B．12．我国最高国家权力机关是（）A．最高人民检察院 B．国务院C．最高人民法院 D．全国人民代表大会【考点】E5：全国人民代表大会职权；E4：人民代表大会制度．【分析】本题考查全国人民代表大会的性质．全国人民代表大会是我国的最高权力机关．【解答】依据教材知识可知，全国人民代表大会是我国的最高权力机关，D符合题意；最高人民检察院是我国的最高检察机关，国务院是我国的最高行政机关，最高人民法院是我国的最高审判机关，ABC排除．故选D13．国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。下列属于国有经济成分的是（）A．一位外商投资的服装厂B．王亮自己开的食杂店C．李楠就职的中国石油集团公司D．张勇就职的镇办饮料厂【考点】CE：国有经济和集体经济．【分析】本题考查国有经济．国有经济控制国民经济命脉，是国民经济主导力量．【解答】依据基础知识判断，中国石油集团公司是生产资料归国家所有的经济成分，是国有经济，C符合题意；外商投资的服装厂属于外资经济，自己开的食杂店属于个体经济，镇办饮料厂属于集体经济，ABD排除．故选C14．在当代中国，发展先进文化的重要内容和中心环节是（）A．发展教育和科学 B．加强民主建设C．加强法制建设 D．加强思想道德建设【考点】FI：社会主义精神文明建设．【分析】本题考查社会主义先进文化建设．依据教材知识，作出正确选择．【解答】社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化事业建设．思想道德建设体现精神文明的性质和方向，是先进文化的重要内容和中心环节．D符合题意；AC选项不符合题意；B选项与社会主义先进文化建设无关．故选D．15．承担责任需要付出的代价是（）A．时间、精力和金钱 B．良好的自我感觉C．他人的赞许 D．获得新的知识或技能【考点】5G：承担责任的回报与代价．【分析】本题要在掌握责任的产生，承担责任意味着什么，不承担责任的后果等知识点的基础上选择．【解答】由题干描述得知，承担责任需要付出努力和代价．“代价”是付出更多的时间和精力，耽误学习，遭到他人的误解等，所以A是正确的选项；BCD都是承担责任的意义，排除．故选A．二、探究与实践题（本题共2个小题，16题9分，17题7分，共16分）16．镜头一：初中生小强去大学毕业的表哥家，表哥提出请小强去酒吧、歌厅玩。面对这种情况小强应该：坚决不去．理由是：（1）违反未成年人保护法中社会保护的有关规定（2）青少年要学会拒绝不良诱惑（3）增强自我保护意识和能力镜头二：镜头二：中学生小英在食堂就餐时发现小波要把剩下的半个馒头扔进垃圾桶中。面对这种情况小英应该：劝阻理由是：（1）节约光荣、浪费可耻（2）艰苦奋斗是中华民族的传统美德（3）节约资源是公民的责任（4）我国正处于并长期处于社会主义初级阶段这一基本国情（5）我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大、总体上资源紧缺．镜头三：中学生小李期末考试前，感到紧张、心跳加快、没有食欲、经常失眠、记忆力减退。面对这种情况小李应该：克服过度的考试焦虑，从容面对考试．理由是：过度的考试焦虑会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响．。【考点】6I：抵制不良诱惑；2W：正确面对学习压力；DI：勤俭节约．【分析】本题属于材料分析题，借助生活中的情景考查了抵制不良诱惑、正确面对学习压力、勤俭节约、考试焦虑等内容．需紧扣题意、结合相关的基础知识进行解答．【解答】镜头一：初中生小强作为未成年人，应该学会自我保护，不能到营业性的舞厅、酒吧玩耍．镜头二：中学生小波的行为错误，这是典型的浪费现象，我们应该养成勤俭节约的习惯，培养艰苦奋斗的品质．因此题干中的小英应该积极劝阻小波．镜头三：题干中中学生小李属于典型的考试焦虑症，这会影响其身心健康，影响其考试发挥，因此应该积极抵制．故答案为：镜头一：小强应该：坚决不去．理由是：（1）违反未成年人保护法中社会保护的有关规定．（2）青少年要学会拒绝不良诱惑．（3）增强自我保护意识和能力．镜头二：小英应该：劝阻．理由是：（1）节约光荣、浪费可耻．（2）艰苦奋斗是中华民族的传统美德．（3）节约资源是公民的责任．（4）我国正处于并长期处于社会主义初级阶段这一基本国情．（5）我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大、总体上资源紧缺．镜头三：小李应该：克服过度的考试焦虑，从容面对考试．理由是：过度的考试焦虑会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响．17．某校九年一班要举行一次以“全面建成小康社会，你我共参与”为主题的班会。请你参与并完成下列任务。（1）搜集与此主题有关的材料可以通过哪些途径？（列出两种途径即可）（2）说一说我国现阶段小康的特点？（3）请你畅想：到2020年全面建成小康社会目标实现之时，我们伟大的祖国将是一番怎样的景象？【考点】B5：我国目前的小康现状；B6：全面小康社会．【分析】本题考查我国目前的小康社会以及全面小康的内容．我国人民的生活水平总体上已经到达了小康水平，但是这种小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康．我国正在为全面建设小康社会而奋斗；全面小康社会的要求是经济更加发展、民主更加健全、文化更加繁荣、人民生活更加殷实、人与自然更加和谐．所以实现全面小康社会后，我们祖国更加繁荣富强，人民生活更加幸福美好，社会主义优越性更加充分发挥．【解答】（1）列举搜集材料的途径即可．如查阅资料，上网搜索等．（2）此题旨在考查学生对“总体小康”的认识，主要考查学生对知识的识记能力；根据教材知识，我国人民的生活水平总体上已经到达了小康水平，但是这种小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康．我国正在为全面建设小康社会而奋斗．（3）此题旨在考查学生对“全面小康”的认识，主要考查学生对知识的识记能力；根据教材知识，全面小康社会的要求是经济更加发展、民主更加健全、文化更加繁荣、人民生活更加殷实、人与自然更加和谐．所以实现全面小康社会后，我们祖国更加繁荣富强，人民生活更加幸福美好，社会主义优越性更加充分发挥．故答案为：（1）上网搜索，到图书馆查询等等．（2）我国现在达到的小康，还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康．（3）全面建设小康社会目标的实现，将使我们的祖国更加繁荣富强，人民的生活更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性．三、简要回答问题（本题共4个小题，18、19题各6分，20、21题各5分，共22分）18．初中生小峰向妈妈提出晚饭后到同学家做作业，顺便再玩会儿游戏。妈妈同意了，但要求他八点前回家。小峰想，现在已经快七点了，那么快就回来不合理！一时冒了火。（1）当我们与父母发生矛盾时，首先要怎么做？（2）子女与父母交往时要讲究哪些艺术？【考点】48：与父母交往的艺术；46：孝敬父母．【分析】该题考查与父母交往的艺术，与父母亲交往的艺术有赞赏父母，赞赏中增进亲情．认真聆听，聆听中获得教益．帮助父母，用行动感动亲人．在家庭交往中与父母不必太计较．【解答】（1）结合设问“当我们与父母发生矛盾时，首先要怎么做？”分析可知首先要静下心来，心平气和地与父母商量．这是因为只有架起沟通的桥梁，才有利于化解矛盾．（2）依据与父母交往的艺术等相关知识作答；如走进父母、亲近父母，努力化解矛盾；要冷静下来，心平气和的与父母商量，沟通等．故答案为：（1）首先要静下心来，心平气和地与父母商量．（2）要走进父母、亲近父母，努力化解矛盾；要冷静下来，心平气和的与父母商量，沟通等．19．在现代社会，商品生产规模不断扩大，种类日益繁多，结构愈加复杂，消费者难以从直观上了解商品的性能和质量，在选购时往往处于被动地位；相对于有高度组织和强大实力的经营者来说，消费者往往势单力孤，处于不利的地位。（1）我国为保护消费者的权益制定了哪部法律？（2）请列举我国消费者享有的权利。（列出两项即可）（3）当消费者的合法权益受侵犯时，可以通过哪些途径来维权？【考点】9R：用法律维护消费者合法权益；9P：消费者的权利；9Q：法律保护消费者的合法权益．【分析】本题考查的知识点是维护消费者合法权益．我国消费者有多项权利，法律保护消费者合法权益，我们要依法维权．【解答】（1）本题考查保护消费者合法权益的专门法律．答出消费者权益保护法即可．（2）本题考查我国消费者的权利，根据教材知识，我国消费者享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族习惯获得尊重权、监督权等9项权利．据此作答．（3）本题考查维护消费者合法权益的途径．根据教材知识，从与经营者和解、请求消协调解、申诉、仲裁、诉讼等方面作答即可．故答案为：（1）《中华人民共和国消费者权益保护法》（2）安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族习惯获得尊重权、监督权（3）①与经营者协商和解．②请求消费者协会调解．③向有关行政部门申诉．④可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁．⑤还可以向法院提起法律诉讼，通过法律途径解决．20．小丽是八年级学生，爸爸在城里开个超市，他非让小丽退学到超市当收银员。（1）爸爸的行为侵犯了小丽的什么权利？（2）小丽正在接受的义务教育具有哪些显著特征？【考点】9B：受教育权；9C：自觉履行受教育义务．【分析】本题考查公民受教育权以及自觉履行受教育的义务等内容．受教育对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用．一方面，教育是每个人生活的准备，它通过向每个人传递文化，帮助人超越一己之见去掌握前人的经验、分享人类世代积累的知识财富，获得独立生活的必要前提；另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础．我国宪法规定我国公民有受教育的权利和义务．【解答】（1）该题主要考查学生对知识的理解能力；我国法律保护公民享有的受教育权．材料中的小丽的父母退学到超市当收银员，侵犯了其受教育的权利．（2）此题旨在考查学生对“义务教育的特征”的认识，主要考查学生对知识的识记能力；根据教材知识，义务教育具有强制性，公益性，统一性等特征．故答案为：（1）受教育权．（2）强制性，公益性，统一性21．邓小平说：“牢牢把握党的‘一个中心、两个基本点’的基本路线，一百年不动摇，国家就能长治久安，中国就大有希望。”（1）“一个中心、两个基本点”的具体内容是什么？（2）党的基本路线制定的依据是什么？【考点】B3：党的基本路线；B1：社会主义初级阶段的基本国情．【分析】本题考查党的基本路线和我国的基本国情，以简答题形式呈现．依据题意按照教材表述作答．【解答】（1）此题考查党的基本路线的核心内容，考查识记能力．依据教材知识可知，党的基本路线的核心内容是“一个中心、两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放．据此作答．（2）此题考查我国的基本国情，考查识记能力．依据教材知识可知，建设中国特色社会主义的总依据是我国处于社会主义初级阶段基本国情，这也是党的基本路线的制定依据．故答案为：（1）①以经济建设为中心；②坚持四项基本原则；③坚持改革开放．（2）我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段基本国情．四、评析题（本题共7分）22．在诚信做人方面，有人提出“小节无害论”，认为偶尔不守信或者失约关系不大，在小事上没有尽到责任也无关大局。请依据所学知识，对“小节无害论”加以评析。【考点】