发生在肺内的气体交换（课时1）课件-人教版生物七年级下册_第1页
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如图是呼吸系统结构模式图，以下功能描述正确的是（）A、①具有清洁气体的作用B、②是形成痰的场所C、③是气体交换的场所D、④是食物和气体的共同通道A课前回顾（2分钟）课前回顾（2分钟）1、体积越大，气压越

（大/小）2、体积越小，气压越

（大/小）3、气体从

（高/低）气压流向

（高/低）气压。小大高低第二节发生在肺内的气体交换1、肺与外界的气体交换2、肺泡与血液的气体交换外界肺血液胸廓由骨组成，肺被胸廓包裹在内。胸廓体积变化肺体积变化肺内气压变化气体流动吸气呼气深呼吸，一起感受胸廓的运动胸廓和肺之间有一个封闭的胸膜腔，胸腔内没有空气，气压很低，几乎为零。一起感受胸廓的运动深深吸气肋骨向上向外运动胸廓扩大肋骨向下向内运动胸廓缩小深深呼气胸廓的运动跟呼吸肌（肋间肌、膈肌等）的收缩和舒张有关肋间肌收缩肋骨向上、向外运动胸廓前后径、左右径增大(横向扩张)膈肌收缩膈顶下降胸廓上下径增大胸廓扩大肺增大（肺容积增大）肺内气压外界气压＜外界气体入肺（吸气动作）吸气终末时，肺内气压外界气体压力等于吸气究竟是胸腔扩大导致吸气，还是吸气导致胸腔扩大？胸腔扩大导致吸气肋间肌舒张肋骨向下、向内运动胸廓前后径、左右径缩小(横向收缩)膈肌舒张膈顶上升胸廓上下径缩小胸廓缩小肺收缩（肺容积缩小）肺内气压外界气压＞肺内气体排出（呼气动作）呼气终末时，肺内气压外界气体压力等于呼气呼吸口诀：肌缩胸扩氧气来，肌张胸缩废气去。重点突破（3分钟）总结膈肌的运动方向和气体的流动方向的关系。膈肌的运动方向和气体的流动方向是相同的。自学检测1（4分钟）完成P46演示实验的讨论题胸腔膈肌气管肺支气管胸廓手放松时气球胀大，手向上推橡皮膜时气球回缩。1、气球在什么情况下胀大，在什么情况下回缩？2、如果气球破损漏气，或者罩口密封不严，会怎样？会导致气球无法胀大或回缩。P46胸腔膈肌气管肺支气管胸廓左：呼气右：吸气abca、b、c分别代表外界气压、肺内气压、胸腔气压，比较左图和右图中a、b、c的大小。左：b＞a＞c右：a＞b＞c胸围差=深吸气时的胸围长度—深呼气时的胸围长度测量胸围差应测量三次,但需取最大值,而不是平均值课堂小结（3分钟）一、气压原理1、气压和体积成反比2、气压差导致气体流动，气体从高气压往低气压扩散。二、呼吸口诀肌缩胸扩氧气来，肌张胸缩废气去。三、规律

膈肌的运动方向和气体的流动方向是相同的。四、胸围差

计算：深吸气时的胸围长度-深呼气时的胸围长度

取值：最大值肺与外界的气体交换：外界肺吸气呼气当堂训练(5分钟）12e肺容量肺肺内气压动作ab、cdbc、de分析曲线图增大扩张减小吸气减小收缩增大呼气呼吸肌的运动？如图是某人在1个标准大气压

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