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文档简介

专题一细胞的组成、结构与物质运输

[最新考纲]

1.蛋白质、核酸的结构和功能(II)

2.糖类、脂质的种类和作用(H)

3.水和无机盐的作用(I)

4.细胞学说的建立过程(I)

5.原核细胞和真核细胞的异同(II)

6.细胞膜系统的结构和功能(H)

7.主要细胞器的结构和功能(II)

8.细胞核的结构和功能(II)

9.物质出入细胞的方式(H)

I■知识盘点回顾」[循图忆知排查知识缺漏]

-

组成夏杂化合物—Pg细胞学说的主要原

核无核膜包被的细胞核

作用同-I

内容及建立过程细

维持生命活动P机*—I—

胞细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核一

喷部组粗招做装制।一购~~I

细胞结构成分胞

*1存学讦袜福聚蕨(初企

良好溶剂、反应介质、说

5朝..「真有二芟流祠

反应物质(参与代谢)、划1靛水。式I

运输物质产磷脂双肝层:…/一:

种类

-•版白质^

i西、二糖、分

—子

I主要的能源物画―

组^

成决定

I良好的储能物质2r*!^^1|

p-{w}2,鹿盘遍用跨膜运输]■ti幽位过

I保温、缓冲和丽^一

功・能卜痛丽祁就流引

-1脂质I—真qL

-I磷脂卜核U屏障保护Im吞、胞叫

构成动物细胞膜,细

参与脂质运输T胆固醇h_k-!~~;

促进生殖器官发育|病毒|

性激素

和生殖细胞形成4

促进钙和磷吸收彳维生索DY

树成细胞和生物体

无细胞结构,生命活动

I催化、调节、免疫、运输H功能蛋研离不开细胞

1HDNAH-----------,

携带遗传信息J-,____,-TaieT-1

NRNAp1----------1

I教材细节关注I

1.(必修1PI6文字叙述)生物体总和外界环境进行着物质交换,归根

结底是有选择地从无机自然界获取各种物质来组成自身。

2.(必修1P23与生活的联系)盐析过程中蛋白质结构没有发生变化。

但是鸡蛋煮熟后,蛋白质发生变性,不能恢复原来状态,因为高温使蛋

白质分子的空间结构变得伸展、松散,容易被蛋白酶水解。

3.(必修1Pu与生活的联系)细胞在癌变的过程中,细胞膜成分发生

改变,有的产生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质,两者可作为检

测癌症的指标。

4.(必修1PM相关信息)在发育成熟过程中,哺乳动物红细胞的核逐

渐退化,并从细胞中排出,为能携带氧的血红蛋白腾出空间。

5.(必修1P43拓展题)科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除

法”。用台盼蓝染色的动物死细胞被染成蓝色,而活细胞不着色,其原

理是活细胞具有选择透过性。

6.(必修1P74科学前沿)通道蛋白是一类跨越细胞膜磷脂双分子层的

蛋白质,它包含两大类:水通道蛋白和离子通道蛋白。离子通道是由蛋

白质复合物构成的。一种离子通道只允许一种离子通过,并且只有在

对特定刺激发生反应时才瞬时开放。

I易错易混辨析I

1.蛋白质变性是由于肽键断裂造成的(X)

2.DNA的同一条链中的脱氧核甘酸之间通过磷酸二酯键连接(J)

3.RNA具有传递遗传信息、转运和催化等功能(J)

4.细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时高(X)

5.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状(X)

6.细胞间的信息交流均依赖于细胞膜上的受体(X)

7.溶酶体执行功能时伴随其成分的更新(V)

8.胰岛细胞中核孔的数量多于口腔上皮细胞(J)

9.质壁分离过程中水分子的扩散只能是单向进行(X)

10.温度影响氨基酸的跨膜运输,不影响02的跨膜运输(X)

「核心考点突破」[知识纵横凝练核心素养]

核心考点一细胞的分子组成

I要点整合•提素养I

1.糖类、脂质、蛋白质、核酸的分子组成及功能关系

⑴分子组成

糖类脂肪固醇磷脂ATP

氨基酸核糖核野酸脱气核藤核甘酸

结构蛋历|

性镜白质—®^RNA-—DNA

1

充谢一蜂」1II

组成核糖体组成染色体

(或RNA病毒)(或DNA病毒)

⑵功能关系:糖类和脂肪为能源物质,蛋白质为主要结构物质,核酸

则为遗传物质,其功能关系如下:

DNA-^pRNA号*蛋白质

LATP供能」

细胞I呼吸

糖类、脂肪、蛋白质

住要)

2.核酸的两个关系

—|与ATP关系ATP去掉两个磷酸基团剩卜.部分是

腺原吟核糖核甘酸

核_________________

酸同Y体不同细胞中DNA、JDNA相同,mRNA、

口mRNA、蛋白质的关系~1童白质不完全相同

3.理清脂质的元素组成、种类及功能

|C、H、O|

生物体重要的储能物质|

1元素

储脚旨质

|C、H、O|保温

|C、H、O、N、P|

主要

元素分-1元/

结构脂旗匚舄达能.

|脂质|类|构成生物膜的重要成分|

合成性激素参与

场所功能脂液

|内质网|维生素D脂

胆固静输

|C,H,01

构成动物细胞腴

的重要成分

4.水和无机盐的存在形式及功能

⑴水的相关知识整合

便含步f构成细胞的成分

原理:白由扩散

存在

验证:质壁分离与复原①良好溶剂;

②运输养料和废物;

③参与生化反应;

①有氧呼吸第三阶段;凝化反应的介质

②氨基酸脱水缩合;

③多糖的合成;

④AD哑成ATP

①多糖、蛋白质、脂肪、核酸的

|下丘脑分泌的抗函函曲(水解);

作用

|激素②光反应中水的分解;

③有氧呼吸第三阶段中水的利用;

④ATP的水解

⑵无机盐的相关知识整合

某些

化合2叶绿素

加Mg*-*

物的

一Fe2*一血红蛋白

缈成POLATP、核酸、

成分NADPH、磷脂

主动运输

(与膜上载生理维持细胞和生物体谴的

功能

体蛋白的生命活动:如哺乳动物血

数量和种I钙过低时,肌肉抽搐

类有关)

T维持细胞正常的找喊平衡I

「素养培优」

科学思维:判断细胞内的有机物

(1)元素组成模型

糖类

脂肪(组成成分:甘油、脂肪酸)

固静

磷脂

核酸(包括DNA、RNA;单体:核甘酸)

ATP

+N(宥的

蛋白质(单体:氨基酸)

含S等)

⑵功能模型

一主要能源物质一糖类

物一主要储能物质-脂肪

功■►生命活动的主要承担者■♦蛋白质

一遗传信息的携带者一核酸

I真题探究•明考向I

1.(2018•全国I卷)生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA一蛋白

质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是(B)

A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA一蛋白质复合物

B.真核细胞的核中有DNA一蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有

C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶

D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶

解析:真核细胞的染色体和染色质都主要是由DNA和蛋白质组成的,

都存在DNA一蛋白质复合物;原核细胞无成形的细胞核,DNA裸露存在,

不含染色体(质),但是其DNA会在相关酶的催化下发生复制,DNA分子

复制时会出现DNA一蛋白质复合物;DNA复制需要DNA聚合酶,若复合

物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能为DNA聚合酶;在DNA转录

合成RNA时,需要有RNA聚合酶的参与,故该DNA一蛋白质复合物中含

有RNA聚合酶。

2.(2018•全国H卷)下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是

(C)

A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原

B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程

C.蛋白质结合Mg'形成的血红蛋白参与运输

D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分

解析:浆细胞产生的抗体能与相应的抗原(如病毒抗原)发生特异性结

合;肌细胞中的肌动蛋白和肌球蛋白等参与肌肉收缩的过程;Fe"参与

构成血红蛋白,血红蛋白具有运输的功能;细胞核中染色体的主要

组成成分是蛋白质和DNAo

3.(2018•全国II卷)有些作物的种子入库前需要经过风干处理,与风

干前相比,下列说法错误的是(C)

A.风干种子中有机物的消耗减慢

B.风干种子上微生物不易生长繁殖

C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高

D.风干种子中结合水与自由水的比值大

解析:风干种子细胞中自由水含量少,细胞呼吸强度低,有机物的消耗

慢;风干种子细胞中自由水含量少,微生物不易在其上生长繁殖;风干

种子细胞中自由水的含量相对少,结合水与自由水的比值大。

4.(2019•全国HI卷)氮元素是植物生长的必需元素,合理施用氮肥可

提高农作物的产量。回答下列问题。

(1)植物细胞内,在核糖体上合成的含氮有机物是,在细胞

核中合成的含氮有机物是,叶绿体中含氮的光合色素

是。

⑵农作物吸收氮元素的主要形式有钱态氮(NH;)和硝态氮(NO;)o已

知作物甲对同一种营养液(以硝酸镂为唯一氮源)中NH;和NO;的吸收

具有偏好性(NH;和NO;同时存在时,对一种离子的吸收量大于另一

种)。请设计实验对这种偏好进行验证,要求简要写出实验思路、预期

结果和结论。

解析:(1)核糖体是合成蛋白质的机器,蛋白质为含氮有机物,细胞核

是遗传物质(核酸)贮存和复制的场所,核酸为含氮有机物,叶绿素是

叶绿体中含氮的光合色素。

⑵欲验证作物甲对同一种营养液中NH:和NO;的吸收具有偏好性(NH;

和NO;同时存在时,对一种离子的吸收大于另一种),则可以用营养液

培养法(其中以硝酸镂为唯一氮源)培养甲作物,一段时间后,检测营

养液中NH;和NO;剩余量。若营养液中NO;乘J余量小于NH;乘lj余量,则说

明作物甲偏好吸收N0:,反之则偏好吸收NH;。

答案:(1)蛋白质核酸叶绿素

⑵实验思路:配制营养液(以硝酸镂为唯一氮源),用该营养液培养作

物甲,一段时间后,检测营养液中NH;和NO;剩余量。

预期结果和结论:若营养液中NO;剩余量小于NH;剩余量,则说明作物

甲偏好吸收NO;;若营养液中NH;剩余量小于NO;剩余量,则说明作物甲

偏好吸收NH;o

I考向设计•抓迁移I

考向一综合考查蛋白质和核酸的结构、功能

1.(2019•河南郑州一模)蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物

质。下列相关叙述错误的是(D)

A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体并不都是蛋白质

B.变性的蛋白质也能与双缩服试剂发生颜色反应

C.生物体内蛋白质发生水解时一,通常需要另一种蛋白质的参与

D.鸡蛋清中加入一些食盐,会出现白色絮状物,此时蛋白质分子结构

发生改变

解析:细胞膜中负责转运氨基酸的载体是蛋白质,而细胞质基质中负

责转运氨基酸的载体是tRNA(本质是核酸);变性的蛋白质其空间结构

被破坏,但肽键没有断裂,仍能与双缩胭试剂发生紫色反应;生物体内

蛋白质发生水解时,通常需要蛋白酶的催化,而蛋白酶的化学本质是

蛋白质;鸡蛋清中加入一些食盐,会出现白色絮状物,这种现象是盐析,

盐析的蛋白质分子结构没有发生改变。

2.(2019•安徽蚌埠一模)下列有关蛋白质、核酸的叙述正确的是

(C)

A.有的氨基酸含有S或Fe,其中S或Fe元素存在于R基中

B.核酸分子中一个五碳糖分别连接一个磷酸和一个含氮碱基

C.有些蛋白质和核酸在生物体内具有降低反应活化能的作用

D.细胞合成蛋白质离不开核酸,但合成核酸可以没有蛋白质

解析:氨基酸中不含有铁元素;核甘酸分子中一个五碳糖分别连接一

个磷酸和一个含氮碱基;酶的化学本质为蛋白质或RNA,酶具有降低反

应活化能的作用;合成核酸需要DNA聚合酶、解旋酶等酶的催化,这些

酶的本质是蛋白质。

[易错提醒]蛋白质、核酸的6个易错点

⑴高温使蛋白质变性的原因不是破坏了氨基酸之间的肽键,而是破

坏了肽链盘曲折叠形成的空间结构。

⑵脱水缩合发生在核糖体中,方式只有一种,所形成的肽键结构可表

示为“一CO—NH—"°

⑶在核糖体上合成的是多肽,而不是成熟蛋白质,多肽要经过加工后

才能形成有一定结构和功能的蛋白质。

(4)低温和盐析未使蛋白质的空间结构遭到破坏。

(5)DNA一般是双链结构,也有环状的,如质粒DNA、线粒体和叶绿体中

的DNA°RNA一般是单链结构。双链DNA的碱基对间含氢键,某些RNA(如

tRNA)中也含氢键。

(6)1个tRNA中含有1个反密码子,但不能认为tRNA只含有3个碱基。

考向二考查水和无机盐的存在形式及功能

3.(2019•宁夏银川模拟)显微镜下分别观察小麦的叶肉细胞和干种

子的胚细胞,发现叶肉细胞的细胞质中有明显的细胞质流动现象,而

胚细胞则无此现象,原因是(C)

A.叶肉细胞是活细胞,而胚细胞是死细胞

B.叶肉细胞中有自由水,胚细胞没有自由水

C.叶肉细胞的自由水与结合水的比值大

D.胚细胞的自由水与结合水的比值大

解析:叶肉细胞和干种子胚细胞都是活的;干种子中胚细胞也含有自

由水,只是自由水含量较少;叶肉细胞自由水含量多,自由水与结合水

的比值大;干种子胚细胞中结合水含量相对较高,自由水与结合水的

比值小。

4.(2019•河南安阳模拟)如图是植物水培生长系统的示意图,培养槽

中放置了能产生小气泡的多孔固体作为气泡石。下列有关分析错误的

是(B)

A.气泡石用于保持溶液中氧的饱和状态,避免根系细胞进行无氧呼吸

B.营养液中的水和矿质元素充足时,都以自由扩散的方式进入根系

细胞

C.相比土壤种植,水培系统增加了植物根系对矿质营养的可利用性

D.当营养液的浓度过高时,可能会抑制植物根系的生长发育

解析:气泡石可以产生小气泡,从而保持溶液中氧的饱和状态,避免根

系细胞进行无氧呼吸;矿质元素在营养液中主要以离子形式存在,以

主动运输方式被植物吸收;在土壤中,许多矿质离子会被吸附到土壤

颗粒上,对于根系来说,水培系统增加了植物根系对矿质营养的可利

用性;当营养液的浓度过高时,植物根系细胞可能通过渗透作用失水,

可能会抑制植物根系的生长发育。

考向三综合考查组成细胞的化合物

5.(2019•广东佛山一模)下列有关细胞内化合物的叙述,错误的是

(B)

A.蛋白质不同肽链之间可通过化学键连接

B.不同的核甘酸之间的差别是含氮碱基不同

C.在原核自养型生物细胞中,葡萄糖在细胞质中合成

D.相同质量的脂肪与糖类相比含有较高比例的氢,彻底氧化后放能多

解析:蛋白质不同肽链之间可通过化学键(二硫键)连接;不同的核昔

酸之间的差别是五碳糖和含氮碱基不同;原核细胞没有叶绿体,因此

在原核自养型生物细胞中,葡萄糖在细胞质中合成;相同质量的脂肪

与糖类相比含有较高比例的氢,彻底氧化后放能多。

6.(2019•河北衡水模拟)如图表示细胞内某物质甲由①②两部分组

成。下列叙述正确的是(A)

A.若图中甲为组成蛋白质的氨基酸,②为R基,则①中的氨基和竣基

都只有一个

B.若①、②为DNA的2条脱氧核甘酸链,则通过DNA聚合酶可将其连

接为甲

C.若图中甲为ATP,①为腺昔,则②含有2个磷酸基团、2个高能磷

酸键

D.若①、②均为单糖,则植物体细胞中的甲一定为蔗糖

解析:DNA两条链之间通过氢键连接,氢键的形成不需要DNA聚合酶的

催化;ATP为三磷酸腺甘,含有2个高能磷酸键,故若图中甲为ATP,①

为腺昔,则②含有3个磷酸基团、2个高能磷酸键;若①、②均为单糖,

则甲表示二糖,植物体细胞中的二糖为蔗糖或麦芽糖。

核心考点二细胞的结构与功能

I要点整合•提素养I

1.比较原核细胞与真核细胞的异同

⑴判断依据:有无以核膜为界限的细胞核。

⑵共同点:都具有细胞膜和核糖体,都以DNA为遗传物质,都能发生

基因突变。

⑶不同点:原核细胞无生物膜系统;原核细胞中基因表达时转录和翻

译同时进行;原核细胞以二分裂的方式进行增殖;原核细胞无染色体,

基因不遵循(填“遵循”或“不遵循”)孟德尔遗传规律。

2.理清细胞膜的结构与功能

磷脂叶+蛋白质结构———►功能(物质交换)

运动性一返流动性行侬*选择透过性

网城仃

⑴蛋白质与磷脂双分子层的分布关系:镶在膜的表层,贯穿或嵌在磷

脂双分子层中。

⑵膜功能的复杂程度主要决定于膜蛋白的种类和数量。

(3)具有糖侧链分布的一侧是细胞膜的处侧,其对应的另一侧为细胞

膜的内侧。

3.牢记4种特殊细胞的结构

⑴哺乳动物成熟的红细胞——没有细胞核和各种细胞器。

⑵蛔虫的体细胞一一没有线粒体,只能进行无氧呼吸。

⑶植物根尖分生区细胞一一没有叶绿体、大液泡。

(4)原核细胞如蓝藻细胞一一无叶绿体和线粒体,但能进行光合作用

和有氧呼吸。

4.明确细胞结构或细胞器的两种关系

⑴细胞结构与细胞代谢的联系

①在代谢旺盛的细胞内线粒体含量较多。

②在蛋白质合成旺盛的细胞内,核糖体含量较差,核仁较大。

③核孔的数目、核仁的大小与细胞代谢有关,核孔越多、核仁越大的

细胞,其代谢越旺盛;核孔具有选择性,如蛋白质能通过核孔进入细胞

核内,三种RNA能出核孔,DNA不能出核孔。

⑵细胞器与细胞分裂的关系

细胞器时间作用

核糖体主要在分裂间期蛋白质合成

线粒体整个分裂过程提供能量

中心体(动物或

分裂期(前期)纺锤体的形成

低等植物)

高尔基体(植物)分裂期(末期)细胞壁的形成

5.理清分泌蛋白的合成与分泌过程及图解

―内质网更叫高尔基体型纥

细胞核一细胞膜

(转录)

加|运加运|分

m触场|所工]输工电1泌

A成熟.

氨基酸春转多肽较成熟.―•►分泌蛋白

蛋白质蛋白质

线粒体供能

⑴此过程体现了细胞器功能上的分工协作,同时也体现了生物膜系

统各组成成分在结构和功能上的紧密联系。

⑵此过程中分泌蛋白的运输通过囊泡进行,没有直接通过膜结构。囊

泡运输的相关问题归纳如下:

一迷I细胞膜、内质网、高尔基体等

囊麻胞吞的异物和病菌等

谒厂|②I①细胞产生的分泌蛋白、神经递质等

①与渲避体融合一实现“消化”

②与细胞膜融合一进行外排

泡去向@与内质网融合1—完成回收或加工

④与高尔基体砸合j兀取凹收或加工

_⑤与突触前膜融合一进行信息传递

「素养培优」

生命观念:细胞的结构与功能适应观

细胞膜上糖蛋白减少,

年粒体,只进行无里虫癌

氧呼吸w细胞间黏着性降低,易

结于扩散和转移

具有突起,提高兴奋

.神经与分泌形成突起,增大表面积,

传导的效率,且高度功

能W提高分泌效率,且高尔

分化,不分裂

相基体含量较多

卵细胞体积大,利于应代谢

储存营养物质;精子,生殖旺盛核仁较大,核孔较多,

体积小,尾部含线粒细胞途核糖体、线粒体较多

体,便于运动

无细胞核,不分裂;无核糖体,不合成蛋白质;无线粒体,只

能进行无氧呼吸,血红蛋白含量丰富

I真题探究,明考向I

1.(2019•全国II卷)在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物

质分别是(A)

A.脂质、RNAB.氨基酸、蛋白质

C.RNA、DNAD.DNA、蛋白质

解析:内质网可以合成脂质,不能合成DNA、RNA;细胞核中可以通过转

录合成RNA,通过复制合成DNA;蛋白质的合成场所是核糖体。

2.(2019•全国HI卷)下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述,正

确的是(D)

A.三者都存在于蓝藻中

B.三者都含有DNA

C.三者都是ATP合成的场所

D.三者的膜结构中都含有蛋白质

解析:蓝藻是原核细胞,细胞中无高尔基体、线粒体和叶绿体;高尔基

体不含DNA,也不能合成ATP;三者都是有膜结构的细胞器,膜结构中

均含有蛋白质。

3.(2019•全国HI卷)下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是

(B)

A.细胞中的染色质存在于细胞核中

B.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所

C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心

D.细胞核内遗传物质的合成需要能量

解析:细胞核是遗传信息转录和复制的主要场所,遗传信息的翻译场

所是核糖体,在细胞质中。

4.(2018•全国I卷)生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关

叙述错误的是(D)

A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶

B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏

C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道

D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶

解析:叶绿体的类囊体膜上可进行光反应合成ATP,所以其上存在催化

ATP合成的酶;溶酶体中含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,

溶酶体膜破裂后水解酶释放出来,会破坏部分细胞结构;细胞的核膜

是双层膜结构,其上的核孔是大分子物质进出细胞核的通道;线粒体

DNA位于线粒体中,而不是线粒体外膜上,可编码参与呼吸作用的酶。

I考向设计•抓迁移I

考向一围绕原核细胞与真核细胞的异同考查理解能力

1.(2019•湖南师大附中模拟)曾引起德国“溶血性肠炎”疾病的元凶

是发生变异的大肠杆菌。下列有关叙述正确的是(C)

A.大肠杆菌可通过内质网合成磷脂

B.大肠杆菌的变异属于染色体变异

C.大肠杆菌属于异养型生物

D.细胞中具有拟核,核内有染色质

解析:大肠杆菌属于原核生物,其细胞内只含有核糖体一种细胞器,无

内质网;大肠杆菌属于原核生物,其细胞中具有拟核,但核内没有染色

体(质),不存在染色体变异;大肠杆菌不能自己制造有机物,为异养型

生物。

2.(2019•河南郑州一模)有关酵母菌和大肠杆菌的比较,下列叙述正

确的是(A)

A.遗传物质都是DNA

B.核糖体的形成都与核仁有关

C,都具有生物膜系统

D.基因表达过程中,转录结束后再翻译

解析:大肠杆菌、酵母菌都具有细胞结构,细胞类生物的遗传物质都是

DNA;大肠杆菌属于原核生物,细胞内没有细胞核和核仁;大肠杆菌只

有细胞膜,没有内质网、高尔基体、核膜等复杂的细胞器,故不具有生

物膜系统;基因表达过程中,酵母菌是转录结束后再翻译,而大肠杆菌

没有核膜,可边转录边翻译。

[易错提醒]关于原、真核细胞的3点提醒

⑴绿藻、黑藻属于真核生物,蓝藻属于原核生物。

⑵需氧型细菌等原核生物细胞内无线粒体,不等于说原核细胞不能

进行有氧呼吸,其有氧呼吸主要在细胞质基质和细胞膜内侧进行。

⑶蓝藻无叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,进行光

合作用的场所是细胞质中的光合片层。

考向二围绕细胞器、细胞核的结构与功能考查理解能力

3.(2019•山东德州一模)细胞器会随细胞代谢水平和所处环境的改

变而变化。下列有关叙述错误的是(B)

A.长期进行体育锻炼,骨骼肌中线粒体的数量会增多

B.叶片黄化过程中,叶绿体对红光的吸收增多

C.某些植物细胞在成熟过程中,液泡体积会逐渐变大

D.连续分裂的动物细胞中,中心体数量会发生周期性变化

解析:细胞器会随细胞代谢水平和所处环境的改变而变化,长期进行

体育锻炼,骨骼肌中线粒体的数量会增多;叶片黄化过程中,叶绿素的

含量会相对减少,叶绿素主要吸收蓝紫光和红光,故叶绿体对红光的

吸收减少;植物细胞在成熟过程中,由多个小液泡汇集成大液泡,液泡

体积会逐渐变大;连续分裂的动物细胞中,中心体数量会发生周期性

变化,间期加倍,分裂期结束减半。

4.(2019•四川德阳模拟)以下关于细胞核的叙述,正确的是(A)

A.核膜为双层膜,外膜的外表面附着有很多核糖体

B.在不同的细胞内,核仁和核膜均可以发生周期性变化

C.在所有的真核细胞内,均可以利用显微镜观察到染色体

D.核孔是包括DNA在内的大分子物质任意通过的通道

解析:有的细胞具备细胞周期,这些细胞内核仁和核膜均可以发生周

期性变化,有些细胞不具备细胞周期,这些细胞内核仁和核膜没有周

期性变化;没有细胞周期的真核细胞,染色质不会凝缩成染色体,利用

显微镜也观察不到染色体;核孔是细胞核和细胞质之间物质交换和信

息交流的孔道,具有选择性,DNA分子不能通过。

考向三围绕生物膜的结构与功能考查综合运用能力

5.(2019•山东潍坊一模)下列有关生物膜的叙述,错误的是(B)

A.膜中的磷脂分子由甘油、脂肪酸和磷酸组成

B.细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流的必备结构

C.植物细胞的质壁分离过程可体现膜的流动性和选择透过性

D.生物膜可保证真核细胞内的代谢反应高效、有序地进行

解析:细胞进行信息交流,不一定全部都是通过细胞膜上的受体进行,

如植物细胞可通过胞间连丝进行信息交流。

6.(2019•陕西榆林一模)如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,

①、②、③表示细胞器,a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的

是(D)

氨基酸^核糖体、-1①十②+细胞膜

【供能

A.①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体

B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系

C.a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程

D.该过程中①的膜面积逐渐减小,②的膜面积逐渐增大

解析:由图可知,①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体;分泌

蛋白合成过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系;a

表示氨基酸脱水缩合形成多肽,b表示内质网对肽链进行一些加工,形

成较成熟的蛋白质,c表示高尔基体对蛋白质进一步加工及运输;图中

①为内质网、②为高尔基体,图示过程中,内质网的膜面积逐渐减小,

高尔基体的膜面积先增加后减小,基本保持不变。

[方法技巧]“三看”判断分泌蛋白的合成、加工和运输中的相关

结构

[放射性强度

X~、标记氨基酸出现

的先后顺序

)、③高尔基体

ok

[膜面积

、④④内质网

膜面积变化端⑤高尔基体

-----7一⑥⑥细胞膜

°时间

"结构"或f细胞M:核糖体、内质网、高尔基■体、线粒体

yf“细袍器”?结构:细胞器+细胞膜+囊泡

考向四围绕细胞的结构与功能考查获取信息能力

7.(2019•吉林长春二模)自分泌是细胞分泌化学信号进行通讯的一

种方式,是指细胞对自身分泌的物质产生反应。下列作用方式属于自

分泌的是(B)

A.下丘脑神经内分泌细胞分泌TRH,作用于靶细胞

B.肿瘤细胞分泌生长因子刺激自身,导致其增殖失控

C.高等植物细胞通过胞间连丝相互连接,进行信息交流

D.精子和卵细胞之间识别和结合,完成受精作用

解析:由题意可知,自分泌指细胞对自身分泌物质产生的反应。下丘脑

神经内分泌细胞分泌TRH作用于垂体,不属于自分泌;肿瘤细胞分泌

生长因子刺激自身,导致其增殖失控,符合自分泌概念;高等植物细胞

通过胞间连丝相互连接,进行信息交流属于细胞间信息交流;受精作

用进行的是细胞间信息交流,不属于自分泌。

8.(2019•四川凉山模拟)青蒿素能引起疟原虫的线粒体膜电位发生

变化,导致线粒体肿胀而丧失功能。科学家用分离出来的线粒体进行

如下实验:

实验结果(线粒

组别实验材料实验处理体膜电位的值)

0s100s200s300s

1对照组54.752.75150.7

2疟原虫的青蒿素54.746.836.623.4

线粒体线粒体蛋白

354.752.850.950.6

A抑制剂

青蒿素+线粒体

454.752.551.350.5

蛋白A抑制剂

下列分析错误的是(c)

A.线粒体是细胞的“动力车间”,可用差速离心法从匀浆中分离

B.设置第3组的目的是排除抑制剂对线粒体膜电位的影响

C.疟原虫的线粒体膜电位降低会引起其基质的渗透压降低

D.青蒿素能明显降低线粒体的膜电位与线粒体蛋白A有关

解析:线粒体是有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”,分离细

胞器常用的方法为差速离心法;由表中信息可知,1、2组实验的单一

变量为是否加入青蒿素,而设置第3组的目的是排除抑制剂对线粒体

膜电位的影响;2、3组对比可知,青蒿素对线粒体膜电位降低与线粒

体蛋白A有关,抑制线粒体蛋白A活性,青蒿素对线粒体膜电位降低不

明显,可见疟原虫的线粒体膜电位降低是由于线粒体蛋白A运输离子

进入线粒体基质导致的,导致其基质的渗透压升高;由2、3、4组结果

可知,青蒿素能明显降低线粒体的膜电位与线粒体蛋白A有关。

核心考点三物质出入细胞的方式

I要点整合•提素养I

1.理清渗透作用的原理

⑴渗透装置的两个条件

①半透膜:动物细胞的细胞膜相当于一层半透膜,成熟植物细胞的原

生质层相当于一层半透膜。

②膜两侧溶液具有浓度差:动物细胞的细胞内液与外界溶液具有浓度

差,成熟植物细胞的细胞液与外界溶液具有浓度差。

⑵植物细胞发生质壁分离的原因

①外因:外界溶液浓度大土细胞液浓度。

②内因:原生质层(包括细胞膜、液泡膜、两层膜间的细胞质)的伸缩

性大于细胞壁的伸缩性。

2.辨明物质出入细胞的方式

⑴根据分子大小与对载体、能量的需要进行判断

大分卒磐物斑胞吞、胞吐

根据被

运输物一需能

主动运输

质大小小分子跨膜

1r不需载

离子运输自由扩散

被动

运输

需载体

协助扩散

蛋白

⑵根据运输方向进行判断

由低浓度一高浓度,一定为主动运输

是否需我体自由扩散

C由高浓度一低浓度假『X协助扩散

3.澄清物质运输的三个易错点

⑴胞吐运输的不一定都是大分子物质,如突触小泡释放的神经递质。

⑵大分子物质的运输不一定都是胞吞或胞吐,如蛋白质和RNA可通

过核孔进出细胞核。

⑶同一物质进出细胞的方式不一定相同,如:

[进入红细胞:协助扩散

①葡萄糖进入小肠绒毛上皮细叫

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