2022-2023学年黑龙江省齐齐哈尔市中考语文一模试卷

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年黑龙江省齐齐哈尔市中考语文一模试卷一、单选题（本大题共6小题，共12.0分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.芭蕾（léi）

扒窃（pá）

挑拨离间（jiàn）

妄自菲薄（fěi）

B.拘泥（nì）

喷嚏（tì）

气冲斗牛（dǒu）

心宽体胖（pán）

C.填空（tián）

腈纶（qīng）

纷至沓来（tà）

嗤之以鼻（chī）

D.幽悄（qiǎo）

拾级（shí）

霓裳羽衣（shāng）

长吁短叹（xū）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.牲畜

端祥

诡谲

宁缺毋滥 B.禅让

精彩

睥睨

飞扬跋扈

C.蜚声

聒噪

阿谀

腰缠万惯 D.干瘪

奢靡

官讳

华众取宠3.下列各句中加点成语使用错误的一项是（）A.那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。

B.从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃悠远的意境。

C.这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多彩的异国风情。

D.阳春三月，草长莺飞，一场小雨不期而至，淅淅沥沥，既洗去了连日的雾霾，也带给人们清凉滋润的感觉。4.下列句子中没有语病的一项是（）A.选择最可靠、最恰当的材料对一篇文章的成败，常常有很重要的作用。

B.世界濒危物种四川山鹧鸪近年成倍减少，目前数量不足1000只，因此筹建山鹧鸪保护区已迫在眉睫。

C.今年春节，某市的210辆消防车、300多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自值勤的岗位上。

D.全民阅读活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书，读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式的活动。5.对下列选项分析错误的一项是（）A.“红旗飘扬”是主谓短语，“行稳致远”是并列短语，“赞赏有加”是补充短语。

B.我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。这个句子使用了反问的修辞。

C.天宫课堂第三课在中国空间站开讲。这句话中天宫课堂这个词应加上引号。

D.二十大报告显示了中国共产党将继续带领中国人民涉险滩、攻难关的气概和决心。这个句子的主干是：报告显示决心。6.下列关于文学及文化常识表述错误的一项是（）A.《楚辞》收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品，西汉刘向辑。这些作品运用楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地风土人情，具有浓厚的地方色彩，故名《楚辞》。

B.“拱”是古代的一种相见礼，两手在胸前相合表示敬意。如《论语•微子》中有“子路拱而立”。

C.关于百姓的称谓，常见的有布衣、黔首、黎民、生民、苍生、黎元、氓等。

D.“冬雪雪冬小大寒”句中前一个“冬”指的是冬至、后一个“冬”指的是立冬，属二十四节气。二、默写（本大题共1小题，共10.0分）7.古诗文默写。(1)中庭生旅谷，______。（乐府诗《十五从军行》）

（2）______，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）(2)《出师表》中表明诸葛亮临危受命的句子是______，______。(3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故的诗句______，______。(4)《观沧海》中动静结合，表现海水澎湃，山岛高耸的诗句______，______。(5)古代诗歌常用一两句精辟的话来点明主旨，使全篇的深意显露出来，起到画龙点睛的作用。试从你的积累中选出这样的上下两句______，______。三、名著阅读（本大题共1小题，共6.0分）8.名著阅读。(1)下列对相关名著表述错误的一项______

A.艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，1933年第一次使用“艾青”这个笔名，发表长诗《大堰河——我的保姆》。全诗感情真挚，诗风清新，轰动诗坛。

B.表哥发现简•爱躲在窗龛上拿书，怒骂她未经许可偷拿家里的书，毒打了她一顿，把她关进无人居住的红屋子。

C.《朝花夕拾》中，《无常》描述了“我”儿时在乡间迎神赛会和戏剧舞台上所见的“无常”（爽直而公正）的形象。

D.施耐庵的《水浒传》中，武松性格丰富，他崇尚忠义，有恩必报，曾经斗杀西门庆、醉打蒋门神，但也有滥杀无辜的一面，如血溅鸳鸯楼。(2)有一位同学在读了《昆虫记》后，写了一副对联，请判断是哪两种昆虫，并概述与其相关的情节。

对联：朝生暮死为歌唱蛛丝吐尽为儿女

昆虫：______

情节概述：______四、现代文阅读（本大题共3小题，共25.0分）9.阅读，回答问题。

材料一：C919飞机，是中国自主研发的喷气式干线飞机。2022年12月26日，国产大飞机C919首班验证飞行开启，这标志着东航全球首架C919总计100小时的验证飞行拉开帷幕，将全面检验C919运行各项工作的可靠性，为后续顺利投入载客飞行奠定基础。

客机的研制，以掌握自主知识产权为立足点，自主研制，突破核心关键技术，同时充分利用国际资源。大型飞机的发动机、机载设备、材料等采用全球招投标方式，但同步安排国内的研制。未来通过自主创新和引进消化吸收再创新，将突破大型客机关键核心技术。

材料二：2022年10月26日，“雪龙2”号极地科考船从中国极地考察国内基地码头出发，开启了中国第39次南极科考之行。5天后，搭载第二批南极科考队员的“雪龙”号启航，再次开启中国“双龙探极”之旅。

雪龙2号极地考察船是中国第一艘自主建造的极地科学考察破冰船。船长122.5米，型宽22.32米，吃水7.85米，排水量13996吨，航速12至15节。船上可搭载科考人员和船员共90人，续航力为2万海里，自持力在额定人员编制情况下可达60天。

雪龙2号是全球第一艘采用船舶、船艉双向破冰技术的极地科考破冰船，能以2—3节的航速在冰厚1.5米+雪厚0.2米的条件下连续破冰航行，可实现极区原地360°自由转动，并突破极区20米当年冰冰脊。并装备有国际先进的海洋调查和观测设备，能在极地冰区海洋开展物理海洋、海洋化学、生物多样性调查等科学考察，填补了中国在极地科考重大装备领域的空白。“雪龙2”号超强的破冰能力，让更多的科考设施、补给物资得以运入南极陆缘冰区和南极大陆。它就像一座海上移动实验室，驶入许多过去无法到达的海域。在越来越多先进新装备的助力下，极地科考事业已建立起推进的格局。

尽管我国已经实现“双龙探极”，但是我国目前尚不具有核动力破冰船以及能够在极地破冰出水的水下装备，冰下海洋信息技术也很薄弱。我国仍须依据深海极地科考急需的技术与装备的要求，遴选优先发展方向，合理配置资源，突破关键技术与装备的限制。

材料三：梳理2018—2022年的政府工作报告发现：“科技”一词出现了84次，“创新”一词出现了198次。科技自立自强……这些关键词一度成为刷屏热词。(1)对上述材料的理解分析，不正确的一项是______

A.C919大飞机，是我国完全自主研发的喷气式干线飞机。

B.“它就像一座海上移动实验室，驶入许多过去无法到达的海域”一句，运用了打比方的说明方法。

C.人类对深海的探索与开发，随着海洋装备技术的进步而不断深化。

D.“双龙探极”是对“雪龙2”号及“雪龙”号两艘考察船极地科考的一种生动性说明。(2)画线句子运用了哪种说明方法，其作用是什么？(3)说说材料二中“目前”一词的表达效果。(4)通过阅读三则材料，你有怎样的发现？请概括出两点。10.阅读，回答问题。开在课桌上的春天①看看日历，知道已是春天，可走在户外，觉得风还是冬天的风，冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的颜色，铅笔画似的，哪里有一丝春天的踪迹？有一天，我却意外地从学生的课桌上，发现了第一抹春痕。

②学生在写作业，我在静悄悄地教室里巡视，蓦然看见，一个课桌的缝隙里，有一撮小草芽，用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部那么嫩白。我站在那里打量了许久，心中一时有些感动。我相信，这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里，在灰黄苍茫的天地间，发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的耐心和细心呀！也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。当孩子们采到它时，一定十分快活，乃至大声地欢呼过。我捏起那小撮纤细的草芽看了看，又插进桌面的裂缝里，坐在位子上的男孩，这第一抹春色的主人，仰脸望着我，笑了。

③这以后，稍一留心，便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的萌动和蔓延了。桌缝里，有一两截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝，三五朵小野花——那么小，白的似米粒，黄的、红的，像蜡笔上削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末，该是二月的风荡来的春天的彩尘，细心的孩子发现了，便用小手指将它们拈起来，染在了他们的课桌上。终于有一天，我看见学生的课桌上，插了一枝迎春，枝条上繁密的金色小花，如一串耀目的阳光。教室里，被映上了一层淡淡的暖意。

④有一天，我迎着学生的歌声走进教室，看见我放着教科书的课桌上，也插上几朵野花。我的课桌最破，桌面上满是裂缝，循着纵横的缝隙，长满了青草、绿叶、小花。那课桌，仿佛是从春天剪下的方方正正的一块芳草地。我翻开教科书，书里也夹了几朵指甲大小的紫色小花。我笑了，学生们也喜形于色。我没有说什么，便开始讲课。其实不必说什么，那一笑，已使师生的心沟通了，大家共守默契。这一节课，上得格外好，学生始终情绪高昂。下课后，我拿起一枝开着淡紫色花朵的葛条，嗅了嗅，对学生说：真是春天了，连咱们的课桌也都开花了！学生大笑，欢呼起来。这时候，一个淘气的男孩，指着一个女孩子说：老师，她也开花了！我一看，可不，她的小辫子上，簪了一枝粉红的野花。学生们又是一阵击掌大笑。

⑤在这开花的课桌间踱步，听着学生们那爽朗的笑声，我觉得，这教室该是春天的源头了。春天是从孩子们身上产生，先染了他们的课桌，然后漫出窗子，染了山川。和孩子们在一起，就是和春天在一起，我想起了一位诗人的话：

⑥孩子是春天的另一种姿势。(1)细读全文，说说首段环境描写有什么作用？(2)请品读第④段的画线句子，分析其表达效果。(3)如何理解第⑥段“孩子是春天的另一种姿势”？(4)文章以“开在课桌上的春天”为题有什么好处？11.阅读，回答问题。

①变身古装侠客，拍摄科幻大片，变装民族服饰……近段时间以来，多地文旅局长“披挂上阵”，为家乡代言、为旅游助力。经由文旅局长推介，不少景点知名度大增，带动更多文旅部门加入，也带动起人们高涨的旅游热情。

②一个个出圈视频，成为网友们了解各地的一扇窗口，对促进文旅发展大有裨益。据统计，贺娇龙“火出圈”一年后，当地助农直播销售额达1.4亿元，带动2830人直接就业；“网红局长”刘洪所在的甘孜，春节假期共接待游客45.66万人次，实现旅游综合收入50224万元，较去年同期分别增长106.33%和107.42%。应该说，在合力共促下，原来“藏在深山人未识”的景点变得热门，“出圈”的文旅宣传犹如催化剂，把吸引游客的关注力变成了产业发展的推动力。

③这些别出心裁的宣传方式，形式不断创新、内容日渐丰富。零下20度穿长裙，展现的是黑龙江塔河县丰富的冰雪资源、独具一格的鄂伦春族服饰；身着白袍、舞剑下棋，是为了带领观众领略湖北随州千年银杏谷的深厚底蕴和美丽色彩；一袭红衣、雪原策马，让昭苏“天马浴河”的壮美景观闻名遐迩……文旅局长们或美、或飒、或奇，生动演绎的背后是看得见的自然风景和沉淀下的人文风情。或许在呈现的创意、形式等方面还有不少完善空间，但他们敢于尝试的努力，也值得点赞。

④从一个视频的意外“破圈”到多地纷纷“躬身入局”，文旅局长们纷纷换下正装、穿上新装，主动触网、创新宣传，体现着工作意识的转变，而能不能拍好视频则检验着工作能力。短视频的呈现最多不过几分钟，却需要付出诸多努力。在白衣侠客视频走红前，随州的解伟已经拍摄了19条旅游推介视频；塔河县的都波变装视频成片只有十几秒，却在雪地里拍摄了两小时。要看到的是，创意好、题材好，宣传效果才会好。如果一窝蜂采用相同的方式做推介，也可能造成网友“审美疲劳”，导致边际效益递减。从这个角度看，各地文旅部门不是一定要在短视频上“分一杯羹”，而是应该去思考和探索更多元、更丰富的宣传、引流方式。

⑤贵州一名“网红局长”吴姣姣在短视频平台账号的资料中写道：宣传是为了引流，引流是为了推动投资，投资是为了丰富业态，丰富业态是为了推动经济发展。要实现这样的目标，最关键的是要提高旅游产品供给的品质，赢得游客的认可。前不久，有网友在短视频平台投诉了康定一酒店，引起网友广泛关注。目前，康定文旅部门已经回应网友投诉，作出了处理。这无疑对各地既是启示也是警示，宣传推广风风火火，配套服务必须跟上，如此才能把网络上的流量转化为拉动发展的人气。

⑥好的口碑需要日积月累，创意宣介、服务品质一样都不能少。各地要在宣传上推陈出新，更要在服务上与时俱进，献上好看更好吃的“旅游大餐”，让游客愿意来、愿意再来，为当地经济社会发展提供强大助力。(1)请用简洁的语言概括本文的中心论点。(2)第③段画线句子运用了什么论证方法？有何作用？(3)第⑤段的论述内容，在文中有何作用？(4)你是如何看待“文旅局长们纷纷换下正装、穿上新装，主动触网、创新宣传”这一做法的？五、文言文阅读（本大题共1小题，共10.0分）12.阅读，回答问题。【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻，并怡然自乐。【乙】余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资①，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀②，求之靡途③。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见④用于小邑。于时风波未静，心惮远役。彭泽⑤去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则质性自然非矫厉⑥所得。（选自陶渊明《归去来兮辞》）注释：①生生所资：维持生活所需的一切。②脱然有怀：不经意间，心中有了做官的念头。③靡途：没有门路。④见：被⑤彭泽：县名。⑥矫厉：勉强。(1)解释下列句子中的加点词语。

①渔人甚异之______

②桑竹之属______

③幼稚盈室______

④会有四方之事______(2)请将下面句子翻译成现代汉语。

①黄发垂髫，并怡然自乐。

②及少日，眷然有归欤之情。(3)请用“/”给文中画线句断句。（标注两处）

何则质性自然非矫厉所得。(4)桃花林的景色和桃花源中的景象各有不同。阅读甲文，想象其中的画面，并说说这两幅画面给你的感受。(5)《归去来兮辞》的创作早于《桃花源记》，写于作者辞去彭泽令初归家时，表达了对田园生活的热爱和高洁的志趣。结合甲乙两文及所学历史知识，说说陶渊明创作《桃花源记》时思想发生了怎样的变化？六、作文（本大题共1小题，共50.0分）13.在这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物：；低头凝望，一花一叶是大自然给世界的礼物；呵护是父母给孩子的礼物；陪伴是朋友给的礼物；回忆是时间的礼物……用纯净之心去创造、去发现、去感悟，你便拥有了属于自己的礼物。

ㅤㅤ请以“礼物”为题，写一篇记叙文。

ㅤㅤ要求：

（1）完成作文提纲；

（2）不少于600字；

（3）不出现真实的人名、校名和地名。七、其他（本大题共1小题，共7.0分）14.游江桥，追溯抗战先辈的故事；观鹤舞，解锁生态湿地的密码；访博物馆，洞见人类文明的星火。卜奎文化，是每一个齐齐哈尔人的骄傲，在旅游旺季到来之际，为家乡文旅贡献力量，我校近期将开展“你好，卜奎”系列地方文化旅游宣传活动。(1)活动一：为活动制作宣传视频，你作为“推荐官”，用几句简洁生动的语言向观众介绍一处鹤城景点。（至少运用一种修辞）(2)活动二：我为家乡树品牌贴名片活动，为景点赋予一个有特色、有文采的名字。例如：罗西盛景（昂昂溪罗西亚大街），塞外佳酿（北大仓酒厂）等，请你以此为例，选取两个你熟悉的地点，赋予文雅的名称。(3)活动三：我为家乡发展建言献策活动，为推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，请你就湿地保护，低碳生活等方面提出两条可行性建议。

答案和解析1.【答案】B【解析】A.有误，“芭蕾”的“蕾”应读作“lěi”。

B.正确。

C.有误，“腈纶”的“腈”应读作“jīng”。

D.有误，“拾级”的“拾”应读作“shè”，“霓裳羽衣”的“裳”应读作“cháng”。

故选：B。

本题考查基础字词的字音。解答此类题型时，一方面要注意在平时的学习中打好字词基础，另一方面在答题时要仔细辨析。

字音是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。

2.【答案】B【解析】A.有误，“端祥”的“祥”应为“详”。

B.正确。

C.有误，“腰缠万惯”的“惯”应为“贯”。

D.有误，“华众取宠”的“华”应为“哗”。

故选：B。

本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要仔细辨析。

字形是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。

3.【答案】C【解析】ABD.正确；

C.有误，用错对象，巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术）。

故选：C。

本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。

4.【答案】D【解析】A.有误，两面对一面，应将“成败”改为“成功”。

B.有误，搭配不当，可将“成倍减少”改为“大量减少”。

C.有误，搭配不当，应删掉“210辆消防车、”。

D.正确。

故选：D。

本题考查病句辨析。解答此类问题时，一方面要注意积累常见病句类型，掌握每种病句类型的常见设错规律，另一方面在答题时要注意“抓主干，理枝蔓”。

病句辨析是基础部分常考题型之一，常见的病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、不合逻辑等。

5.【答案】D【解析】ABC.正确。

D.有误，这个句子的主干是：报告显示气概和决心。

故选：D。

本题考查学生对语法知识的辨析能力。结合自己积累的语法知识解答即可。

常见的句子成分，分别为主语、谓语、宾语、定语、补语、状语。主语是一个句子的发生动作的主体，谓语一般是动词充当，宾语是表示动作发生的对象；定语是一般是形容词充当，修饰主语和宾语，状语是表时间、地点、状态、方位等等的限制补充的成分，补语是补充说明宾语。句子的主干一般是压缩掉修饰成分的主语、谓语、宾语，有否定词的要保留。

6.【答案】D【解析】ABC.正确；

D.有误，应该是前一个“冬”是立冬，后一个“冬”是冬至。

故选：D。

本题考查文学常识、文化常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习惯等知识。

做好本题需要平时注意积累文学常识、文化常识，还要归类整理，多加练习。

7.【答案】【小题1】井上生旅葵,瀚海阑干百丈冰【小题2】受任于败军之际,奉命于危难之间【小题3】怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人【小题4】水何澹澹,山岛竦峙【小题5】夕阳西下,断肠人在天涯【解析】答案：

（1）井上生旅葵（注意“葵”的书写）

（2）瀚海阑干百丈冰（注意“瀚”的书写）

（3）受任于败军之际

奉命于危难之间

（4）怀旧空吟闻笛赋

到乡翻似烂柯人（注意“柯”的书写）

（5）水何澹澹

山岛竦峙

（6）夕阳西下

断肠人在天涯

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。

1．保持良好的心态，培养识记兴趣。

2．多种方式相结合，提高识记效果。

3．提倡使用名句，巩固识记成果。

4．留心特别词句，规避识记误区。

8.【答案】【小题1】B【小题2】蝉/小甲虫,蝉在地下“潜伏”四年，才钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。/小甲虫为它的后代做出无私的贡献，为儿女操碎了心。【解析】（1）本题考查对名著常识的把握。

ACD.正确；

B.有误，把简•爱关进无人居住红房子的是里德太太。

故选：B。

（2）本题考查对名著情节的把握。根据“朝生暮死为歌唱”，可以判断出：这是蝉。蝉：夏天的主宰，一位伟大的歌唱家，用四年在地底下的黑暗生活来换取短暂的幸福。夏天，树荫下的你尽情的歌唱，绽放出生命的光芒。根据“蛛丝吐尽为儿女”，可以判断出：这是小甲虫。《昆虫记》中有很多小甲虫。他们都很关爱自己的后代。如：黑蜣、屎壳郎会照顾幼虫直至成虫。黑蜣会和幼虫一起修建蛹室。屎壳郎会修补破损的粪蛋。

答案：

（1）B

（2）蝉/小甲虫

蝉在地下“潜伏”四年，才钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。/小甲虫为它的后代做出无私的贡献，为儿女操碎了心。

《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常都富有“五四运动”战斗精神和饱满的进取精神。该诗歌集创作于1979年。

《朝花夕拾》以记事为主，前七篇反映作者童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历。作品揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。

《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。

《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。

阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

9.【答案】【小题1】A【小题2】【小题3】【小题4】【解析】（1）A.有误，结合材料一“C919飞机，是中国自主研发的喷气式干线飞机”可知，此项中“完全”一词表述太绝对。

BCD.正确。

故选：A。

（2）画线句中“2—3节”“1.5米+雪厚0.2米”“360°”“20米”等数字提示这里运用了列数字的说明方法，联系上下文可知，准确具体地说明了“雪龙2”号具有超强的破冰能力。

（3）解答此题首先需要理解词语的意义和语境义。“目前”一词意思是到现在为止，在时间上起到限制作用，表明我国在现有阶段不具有核动力破冰船及能在极地破冰出水的水下装备，冰下海洋信息技术相对薄弱。说明未来会突破关键技术与装备的限制，会具有核动力破冰船及能在极地破冰出水的水下装备。体现了说明文语言的准确性、严谨性。

（4）阅读三则材料，选取你认为有价值的信息进行提炼即可。比如：结合“C919飞机，是中国自主研发的喷气式干线飞机”“雪龙2号极地考察船是中国第一艘自主建造的极地科学考察破冰船”可得：C919

大飞机、“雪龙

2”号极地科考船的研制，表明了我国的科技实力在增强、国家装备制造业整体上台阶。结合“客机的研制，以掌握自主知识产权为立足点，自主研制，突破核心关键技术”“未来通过自主创新和引进消化吸收再创新，将突破大型客机关键核心技术”可得：近年来，我国科技创新进步巨大。结合“尽管我国已经实现‘双龙探极’，但是我国目前尚不具有核动力破冰船以及能够在极地破冰出水的水下装备，冰下海洋信息技术也很薄弱。我国仍须依据深海极地科考急需的技术与装备的要求，遴选优先发展方向，合理配置资源，突破关键技术与装备的限制”可得：虽然我们的装备制造业有了长足的发展，但相对于发达国家还有一定的差距，还需攻坚克难，突破核心技术。结合“梳理2018—2022年的政府工作报告发现：‘科技’一词出现了84次，‘创新’一词出现了198次。科技自立自强……这些关键词一度成为刷屏热词”可得：政府工作报告充分体现了党和国家对科技创新的高度重视和殷切期盼。我国社会的发展对科技创新的需求日益迫切等等。结合材料其他内容进行提炼概括也可。

答案：

（1）A

（2）运用列数字的说明方法，列举“雪龙2”号极地科考的航速、破冰厚度、旋转度等具体的数字，准确具体地说明了“雪龙2”号具有超强的破冰能力。

（3）“目前”是到现在为止，起限制作用，表明我国在现有阶段不具有核动力破冰船及能在极地破冰出水的水下装备，冰下海洋信息技术相对薄弱，未来会突破关键技术与装备的限制。体现了说明文语言的准确性、严谨性。

（4）示例：①C919

大飞机、“雪龙

2”号极地科考船的研制，表明了我国的科技实力在增强、国家装备制造业整体上台阶。

②近年来，我国科技创新进步巨大。

③自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路，我们要努力实现关键核心技术自主可控，把创新主动权，发展主动权牢牢掌握在自己手中。

④创新才能发展，科技创新才能推动中国不断进步。

⑤虽然我们的装备制造业有了长足的发展，但相对于发达国家还有一定的差距，还需攻坚克难，突破核心技术。

⑥政府工作报告充分体现了党和国家对科技创新的高度重视和殷切期盼。我国社会的发展对科技创新的需求日益迫切等等。

本题是关于“科技创新”的主题阅读。第一题考查对材料内容的理解与辨析，第二题考查说明方法，第三题考查说明文语言，第四题考查阅读启示。

常见的说明方法和作用：

（1）打比方，生动形象地说明了说明对象的某个特征。

（2）举例子，具体准确地说明了说明对象的某个特征。

（3）列数字，准确地说明了说明对象的某个特征。

（4）分类别，条理清楚地说明了说明对象的某些特征。

（5）下定义，对事物的特征和事理加以具体地解释说明，使说明更通俗易懂。

（6）作比较，突出的对事物的特征、事理加以具体地解释说明，使说明更通俗易懂。

10.【答案】【小题1】（1）本题考查首段环境描写的作用。“知道已是春天，可走在户外”可知交代了时令、地点；“觉得风还是冬天的风，冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的颜色，铅笔画似的，哪里有一丝春天的踪迹？有一天，我却意外地从学生的课桌上，发现了第一抹春痕”此处描绘了早春的景象，以野外的缺乏生机与暖意的春景引出教室内孩子们对春的热切盼望，与后文教室内的生机和活力形成对比，起了反衬作用。

（2）本题考查画线句的作用。运用比喻修辞，把“课桌”比喻为“方方正正的芳草地”，生动形象地表现了课桌上插满了青草、绿叶、小花的情景，表达了“我”的欣喜之情，体现了师生间的暖暖真情。

（3）本题考查对文章内容的理解。“在这开花的课桌间踱步，听着学生们那爽朗的笑声，我觉得，这教室该是春天的源头了。春天是从孩子们身上产生，先染了他们的课桌，然后漫出窗子，染了山川。和孩子们在一起，就是和春天在一起”可知春天是从孩子们身上产生，先染了他们的课桌，然后漫出窗子，染了山川。同时孩子代表希望，是春天的象征。他们身上所表现出来的活力和精神犹如春的勃勃生机。所以说“孩子是春天的另一种姿势”。

（4）本题考查标题的作用。“开在课桌上的春天”新颖别致，引人注意；寓意深刻，象征着生机勃勃的孩子们，孩子们是最美的春光。揭示文章主旨：（孩子们在上学路上，采撷野花，插在课桌上，让课堂充满明媚的春光，这是孩子们对美的追求）反映了孩子们热爱春天、热爱大自然的感情，同时也赞颂了师生之间和谐美好的关系。

答案：

（1）①交代了时令、地点；②描绘了早春的景象，以野外的缺乏生机与暖意的春景引出教室内孩子们对春的热切盼望，与后文教室内的生机和活力形成对比，起了反衬作用。

（2）运用比喻修辞，生动形象地表现了课桌上插满了青草、绿叶、小花的情景，表达了“我”的欣喜之情，体现了师生间的暖暖真情。

（3）在文中，春天是从孩子们身上产生，先染了他们的课桌，然后漫出窗子，染了山川。同时孩子代表希望，是春天的象征。他们身上所表现出来的活力和精神犹如春的勃勃生机。所以说“孩子是春天的另一种姿势”。

（4）①新颖别致，引人注意；②寓意深刻，象征着生机勃勃的孩子们，孩子们是最美的春光；③揭示文章主旨。【小题2】【小题3】【小题4】【解析】短文讲述了“我”在教室里看到孩子们采集到的春天的嫩草，心里非常感动。之后只要稍加留意，就能看到孩子们带来的春意的萌动和蔓延。从文章中可以感受到孩子们的审美情趣和对春天景物的热爱。

阅读分析题是语文学科中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。

11.【答案】【小题1】（1）本题考查中心论点概括。文章结尾，总结全文，归纳了中心论点，结合“各地要在宣传上推陈出新，更要在服务上与时俱进”，概括为：各地文旅部门不仅要在宣传上出新，更重要的是提高服务品质。

（2）本题考查论证方法分析。“零下20度穿长裙，展现的是黑龙江塔河县丰富的冰雪资源、独具一格的鄂伦春族服饰；身着白袍、舞剑下棋，是为了带领观众领略湖北随州千年银杏谷的深厚底蕴和美丽色彩；一袭红衣、雪原策马，让昭苏‘天马浴河’的壮美景观闻名遐迩”运用了举例论证，列举了塔河、随州、昭苏各具特色的宣传方式，结合“这些别出心裁的宣传方式，形式不断创新、内容日渐丰富”分析，具体有力地论证了本段“各地别出心裁的宣传方式，形式不断创新、内容日渐丰富”的观点，从而论证了中心论点，增强说服力。

（3）本题考查段落作用分析。结合第⑤段“贵州一名‘网红局长’吴姣姣在短视频平台账号的资料中写道”分析，吴姣姣局长认为工作的关键是要提高旅游业的品质，赢得游客的认可，宣传为了推动经济发展，但最关键的是要提高旅游供给的品质。结合“前不久，有网友在短视频平台投诉了康定一酒店，引起网友广泛关注……这无疑对各地既是启示也是警示，宣传推广风风火火，配套服务必须跟上，如此才能把网络上的流量转化为拉动发展的人气”分析，网友投诉康定酒店的事例，论证了旅游宣传推广的背后，配套服务必须加强。分别从道理论证和举例论证的角度，正反对比论证了文章的中心论点：各地文旅部门不仅要在宣传上出新，更重要的是提高服务品质。

（4）本题考查文章内容分析。这是一道开放性试题，答案不唯一。首先表明：支持这一做法。然后分析原因。“文旅局长们纷纷换下正装、穿上新装，主动触网、创新宣传”，增加景点知名度，让人们了解各地自然景观、风土人情，可以带动经济的发展。各地文旅部门可以去探索更多元、更丰富的宣传方式。“酒香不怕巷子深”，在宣传的同时，更重要的是提高服务质量，让人们有更好的旅游体验。

答案：

（1）各地文旅部门不仅要在宣传上出新，更重要的是提高服务品质。

（2）举例论证。具体有力地论证了“各地别出心裁的宣传方式，形式不断创新、内容日渐丰富”的观点，从而论证了中心论点。

（3）示例：第⑤段中吴姣姣局长在短视频平台账号的资料表明：宣传为了推动经济发展，但最关键的是要提高旅游供给的品质。网友投诉康定酒店的事例，论证了旅游宣传推广的背后，配套服务必须加强。分别从道理论证和举例论证的角度，论证了文章的中心论点。

（4）示例：支持。各地旅游局长，通过视频宣传为家乡代言、为旅游助力。增加景点知名度，也带动地方经济发展；全国人民通过各地别出心裁的宣传方式，了解各地自然景观、风土人情，对促进文旅发展大有益处；各地文旅部门不一定非要在短视频上内卷，可以去探索更多元、更丰富的宣传方式；我觉得各地旅游部门不必要在宣传上煞费苦心，更重要的是提高服务质量，让人们有更好的旅游体验。【小题2】【小题3】【小题4】【解析】本文是一篇议论文，开篇由近段时间以来，多地文旅局长“披挂上阵”，为家乡代言、为旅游助力引出论题。接着采用举例论证、道理论证证明了“各地文旅部门不仅要在宣传上出新，更重要的是提高服务品质”这一观点。最后，总结全文，突出中心论点。

常见的论证方法及作用：

①举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

②道理论证：通过讲道理的方式证明论点，增强文章的说服力，使论证更概括更深入。道理论证也包括引用名人名言、格言警句、俗语谚语等情况，作用：增强论证的说服力和权威性。

③比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。

④对比论证：对比论证的作用就是突出强调。

12.【答案】【小题1】对……感到惊异。【小题2】类。【小题3】充满。【小题4】适逢，恰巧遇到。【小题5】【解析】（1）本题考查文言词语的理解。作答本题，重点在于文言词语的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。

①句意：渔人对此感到非常惊异。异：对……感到惊异。

②句意：桑树竹林之类。属：类。

③句意：孩子很多。盈：充满。

④句意：正赶上有奉使外出的官吏。会：适逢，恰巧遇到。

（2）本题考查句子翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

①重点词：黄发，指老人；垂髫，指小孩。句意：老人和小孩都安闲快乐。

②重点词：及，等到；情，想法，念头。句意：等到过了一些日子，因思念田园，就产生了归乡的念头。

（3）本题考查文言句子的断句。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。

句意：为什么呢？本性坦率自然，这是勉强不得的。断句：何则/质性自然/非矫厉所得。

（4）本题考查对文章内容的理解。解答本题的关键是在疏通文意的基础上，结合题目的提示，找出相关的语句，概括即可。

结合“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”可感受到桃林景致奇绝、曲径通幽、神奇而美好，亦真亦幻，纷繁美丽。结合“复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻，并怡然自乐”可感受到桃花源远离喧嚣、清静自然、幸福安泰、和谐美好。

（5）本题考查作者的思想情感。解答本题的关键是在疏通文意的基础上，结合题目的提示，找出相关的语句，概括即可。

年轻时的陶渊明本有“大济苍生”之志，可是，他生活的时代正是晋宋易代之际，东晋王朝极端腐败，对外一味投降，安于江左一隅之地。统治集团生活荒淫，内部互相倾轧，军阀连年混战，赋税徭役繁重，加深了对人民的剥削和压榨。在国家濒临崩溃的动乱岁月里，陶渊明的一腔抱负根本无法实现。同时，东晋王朝承袭旧制，实行门阀制度，保护高门士族贵族官僚的特权，致使中小地主出身的知识分子没有施展才能的机会。像陶渊明这样一个祖辈父辈仅做过一任太守一类官职，家境早已败落的寒门之士，当然就“壮志难酬”了。加之他性格耿直，清明廉正，不愿卑躬屈膝攀附权贵，因而和污浊黑暗的现实社会发生了尖锐的矛盾，产生了格格不入的感情。义熙元年（405），他仓促而坚决地辞去了上任仅81天的彭泽县令，与统治者最后决裂，长期隐居田园，躬耕僻野。他虽“心远地自偏”，但“猛志固常在”，仍旧关心国家政事。元熙二年（420年）六月，刘裕废晋恭帝为零陵王，改年号为“永初”。次年，刘裕采取阴谋手段，用毒酒杀害晋恭帝。这些不能不激起陶渊明思想的波澜。他从固有的儒家观念出发，产生了对刘裕政权的不满，加深了对现实社会的憎恨。但他无法改变、也不愿干预这种现状，只好借助创作来抒写情怀，塑造了一个与污浊黑暗社会相对立的美好境界，以寄托自己的政治理想与美好情趣。《归去来兮辞》作于作者辞官之初，叙述了他辞官归隐后的生活情趣和内心感受，表现了他对官场的认识以及对人生的思索，表达了他洁身自好、不同流合污的精神情操。作品通过描写具体的景物和活动，创造出一种宁静恬适、乐天自然的意境，寄托了他的生活理想。

答案：

（1）①对……感到惊异。

②类。

③充满。

④适逢，恰巧遇到。

（2）①老人和小孩都安闲快乐。

②等到过了一些日子，因思念田园，就产生了归乡的念头。

（3）何则/质性自然/非矫厉所得。

（4）桃花林的感受：桃林景致奇绝、曲径通幽、神奇而美好，亦真亦幻，纷繁美丽。桃花源的感受：远离喧嚣、清静自然、幸福安泰、和谐美好的理想家园。

（5）陶渊明生活在东晋黑暗、战乱频繁的历史时期。他归隐之初想到个人的进退，渴望宁静祥和、丰衣足食的田园生活，《归去来兮辞》的创作，正是这种思想和愿望的体现。创作《桃花源记》时，作者虚构了一个世外桃源，寄寓了对理想社会的一种美好愿望，思考憧憬的是整个社会和广大人民的幸福，他的思想发展到了一个更高的层次，由个人层面上升到社会层面，这是他思想上的巨大转变。

译文：

【甲】东晋太元年间，有个武陵人靠捕鱼为生。（一次渔人）沿着小溪划船，往前行，忘记了路程多远。忽然遇到一片桃花林，溪水两岸几百步以内，中间没有别的树木，花和草鲜嫩美丽，地上的落花繁多。渔人对此感到非常惊异。（渔人）又向前划去，想走到那片林子的尽头。

桃花林在溪水发源的地方没有了，（在那里）便看到一座山，山边有个小洞，隐隐约约好像有光亮。渔人就舍弃船上岸，从小洞口进入。起初洞口很狭窄，仅能容一个人通过。渔人又向前走了几十步，一下子变得开阔敞亮了。只见土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的土地，美好的池塘，桑树竹林之类。田间小路交错相通，（村落间）能互相听到鸡鸣狗叫的声音。村里面，来来往往的行人，耕种劳作的人，男男女女的衣着装束完全像桃花源外的世人，老人和小孩都高高兴兴，自得其乐。

【乙】我家境贫困，耕种田地不能够自给。孩子很多，米缸里没有存粮，维持生活所需的一切，没有办法解决。亲友大都劝我去做官，我也有这个念头，可是求官缺少门路。正赶上有奉使外出的官吏，地方州郡长官以爱惜人才为美德，叔父也因为我家境贫困（替我设法），我就被委任到小县做官。那时社会上动荡不安，心里惧怕到远地当官。彭泽县离家一百里，公田收获的粮食足够酿酒之用，所以就请求去那里。等到过了一些日子，思念田园，就产生了归乡的念头。为什么呢？本性坦率自然，这是勉强不得的。

学习文言文要注重积累，尤其是一词多义，古今异义，通假字，特殊句式。

13.【答案】礼物

那一天，我数学考了全优，妈妈给了我一个礼物——一盆小仙人球。我一看到这小仙人球就爱不释手，一个箭步冲上前去从妈妈手中接过仙人球，暗暗下定决心：我要给小仙人球“足够”的水和关爱，让它快快成长起来吧！

我每天开始给它浇水，还总是急急忙忙的。我在浇水的时候总是飞也似的跑到水壶边，灌满水后一下子提起水壶向窗台的仙人球跑，还十分小心地跑担心水洒出来。到仙人球旁就蹲下来，如猛虎下山之势往仙人球那灌溉，然后回到书桌旁，脸上挂满了兴奋的微笑。

可是，小仙人球却在我的“关照”下死掉了！我立刻跑去问妈妈。