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文档简介
Unit2FeelingsLesson◆教材分本节课是本学期第二章第五节课的内容章带领学生学习不同的感觉的表达方式节课让孩子们能够将口渴这一感觉用英语来表达。◆教学目【知识目标】学生能学会口渴这一英文单词,并能将其在句子里进行应用。【能力目标】帮助学生能够用英语来告诉别人自己口渴,并能将这一单词加以应用。【情感目标】孩子们通过这节课的学习能够向他人表达自己口渴的情况而让自己需求得以满足增加自己的幸福感。◆教学重点◆【教学重点】教会孩子们能够用英语说明自己口渴的情况。【教学难点】在老师的指导下学生能够告诉别人自己口渴的困境。◆课前准◆Taperecorder,Multimedia◆教学过Stepthe1
tiredStepA:Thethirsty.B:IdrinktheA:Thethirsty,too.B:IdrinktheSteptime!Howyoutoday?Iam(happysad、、、Whyyou…(happy、sad、、afraidthirsty?Iam.No,IamStepLet’sdoactivityAclassmate’spicturedownthethatcorrespondstothefeelingLetsingThelittleveryafraid.Whyyouafraid,LittlePigs?AbadwolfiscomingtoAbadwolfiscomingtoDiscuss!告诉你的同桌,你的调查表格里有什么??Iambig,fatandslow.Ilikegrass.2
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