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《基于“以赛促学”的艺术设计应用型人才培养模式探索与实践》成果总结安徽新闻版职业技术院2013年201

《基于“以赛促学”的艺术设计应用型人才培养模式探索与实践》成果总一

基设竞的学主实能培,(包括教师)的“情2

大生动践力养实1国学广艺节院竞,高生践积性3

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大生动践力养应~,2007年;2008得2008年DAF“反对皮草”国际大学生设计大赛优秀奖得年DAF“反对5

;;2011年辅导;2012年辅;设计》等更获得全。,2009年申获2011~2012四

基科竞的学主实能培模的一思6

1改条,发学实兴2从微入,抓生本的践,3引学,强作神,,只有众人拾柴才有火焰高的局面。学生需要多多参与设计竞赛,,培养团

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