苏教版八年级物理上册第二章 2.1物质的三态 温度的测量 课时精讲

第二章物态变化一物的态温的量知点1物的态物变自然界物质存在通常有三种状态别是、、.物质从一种状态转变为另一种状态的过程叫作下列哪情况不属于物态变()A.冰成水B.水铸成铁饼C.将铜片放到热水中D.水变成了水蒸气使用酒灯时，应该用(填“外焰”或“内焰”)物体加热(填“能”或“不能”)用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯;灭酒精灯时，要用盖.雨属于属珠属于属花于，冰雹属于，蒸气属于填“固态态或“气态”)夏天，明买了一些冰淇淋，为了储存，他把冰淇淋放在冰箱的冷冻室里，此时，冰淇淋是态在吃的时候，冰淇淋到嘴里后会变成态;果有一滴水落在地上，一会儿不见了，这时它变成了态.知点2温摄氏温规定准大气压下冰水混合物的温度为℃沸时的温度为℃.我国北的冬天，气温低达一40，河面会结上厚厚的一层.如在冰下有流动的河水，那么在标准大气压下，水与冰交界处的温度()A.4B.℃C.－40D.略高于－℃年月13日的吐鲁番民航机场观测到目前中国的极端最高气—49.6℃读作;1969年2月，漠河诞生了中国现有气象资料中的极端最低气温记录——－℃，读作以下说中，你认为最符合实际的()A.洗水的温度约为80℃B.箱冷冻室的温度约为5C.人体腋下正常温度约为℃D.上海的最低气温可达30冬天，长久放置在室外的铁块与棉花，它们的温度都与当时的气温相同，则下列关铁块和棉花的说法中，正确的是)A.铁比棉花冷B.花比铁块冷C.铁块和棉花的冷热程度相同D.无法比较铁块和棉花的冷热程知点3温计其用11.液体温度计是液的性质工作的，使用温度计前要观察它的和.小强在用温度计测量烧杯中液体的温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位如图甲所示，其中正确的是.乙是测量水的温度计示数，该温度计的分度值是，数时视线应与液柱上表面，所测水的温度是℃

温度计中的液柱在上升过程中的度与被测液体的温度相:;温度计中的液柱稳定时，它的温度和被测液体的温度相:填“偏高低”或“相等)如图是家庭用的寒暑表，此时它指示的温度是℃两支内径不同、下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，银柱上升的高度和温度示数分别()上高度一样，示数相等内细升得高，示数也大C.内径粗的升得高，示数也大内粗的升得低，但示数相同在“用温度计测水的温度”的实验:(1)除水外，还需要的实验器材是(2)有甲、乙、丙三支温度计，其量范围:甲—℃乙—30~55;丙—35℃应选用温计(3)按正确使用温度计的步骤，将列选项进行排:.选合适量程的温度计估被水的温度C.稍候，待温度计的示数稳定后读数让度计的玻璃泡与水充分接E.取出温度计视线与温度计内液面齐平，读取示数知点4体计为了预防禽流感，某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温，这种体温是根据液体的性质制成的，图中所示体温计的示数是℃给体温计消毒的正确方法()用水煮用精加热

C.用自来水冲洗用精棉擦关于体温计和实验室用温度计的异同点，下列说法不正确的()体计示数的准确程度比实验室用温度计要高体计璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有C.体温计可以离开被测物体读数实验室用温度计也可以离开被测物体读数体计可以用力甩动使水银回玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩有一支用过的体温计示数是6℃，由于疏忽，仅用酒精消后又去测量另一个体温正常的患者，则体温计的示数是)A.37℃B.38.6℃37.8℃36.2【课时作业】下列关温度的估计正确的()饺煮熟即将出锅时的温度约为40加的汁的温度约为℃C.人体感觉舒适的环境温度约为℃南夏天最高气温约为24在标准气压下，某同学测得沸水的温度只有℃，失误较多.列操作中，不可能产生这一失误的()温计的玻璃泡跟沸水没有长时间接触就读数温计玻璃泡没有浸没在沸水中C.将温度计从沸水中取出读数D.温度计的玻璃泡浸没在沸水中经过一段时间后，在沸水中读数如图所的温度计，关于它的说法正确的()该度计是根据固体热胀冷缩的性质制成的在用温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数C.该温度计的量程是20~100该度计此时的示数为32在相同件下，甲、乙两盆水中都有冰块，甲盆里的冰少，乙盆里的冰多，两盆里的冰都未完全熔化，则()甲中水的温度比乙盆中水的温度高甲中的温度等于乙盆中水的温度C.甲盆中水的温度比乙盆中水的度低不判断两盆水的温度高低如图所位同学在物理实验室中使用量程为20~100℃的温度测量温度的几种做法中，正确的()

小明家的寒暑表能测量的最高温度为50.小明将其放在窗台外测量当地气温，经一段时间后，寒暑表的示数如图所下列说法错误的)当的气温为－℃该暑无法测量标准大气压下沸水的温度C.该寒暑表的分度值为℃当的气温为－℃如图所为意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计是由长玻璃瓶倒插在液体槽里构成的，外界温度改变时，可由玻璃管中的液面高低来标记温度.下列说法中正确的是()当界温度升高时，玻璃管内液面升高当界度降低时，玻璃管内液面降低C.它是利用气体斌胀冷缩的性质成的它利用液体热胀冷缩的性质成的一支体计的示数是38.℃若接用它依次测量两个病人的体温体计的示数先后分别是38.℃和5℃，则下列判断正确的是()甲体温是℃，乙的体温是39.5℃甲体低于℃，乙的体温是℃C.甲的体温不高于℃，乙的体温是5℃甲乙两人体温都无法确定图中温计的示数是℃读作如图所示的体温计的分度值是℃示数是℃11.验室有一支刻度均匀但不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，其示数为20℃;在测标准大气压下水沸腾时的温度时示数为℃.该温度计示数为41℃时对应的实际温度为℃实际温度为60时该温度计的示数为℃有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果小明按照科学探究的程序明了体的探究问题选择了适当的器材在控制变量的前提下室进行了实验到了段时间内甲两种保温杯内水的温度变化的实验数据，根据数据绘制的图像如图所示.你根据图像所提供的信息回答下列问

(1)小明探究的问题的自变量是.保杯的品牌水却时间C.水的温度(2)请比较甲、乙两种保温杯的保效:.甲温杯的保温效果好乙温的保温效果好C.甲、乙两种保温杯的保温效果样好(3)请估计实验过程中第的室温:

℃.仿照实验室使用的液体温度计的原理，某同学设计了一个简易的气体温度计，如图示，瓶中装的是气体塞密封不漏塞上面细弯(细弯管的长度足够长中有一段液柱.(1)若温度升高，则液柱将向(填“左”或“右”)移动.(2)将此装置放在冰水混合物中，柱处标上℃，将它放在沸水中，液柱处标上℃，然后在以上两个刻度之间进行100分，标上刻度就制成了一个温度(3)这个温度计的测温原理是(4)为了提高此温度计的灵敏度，于读数，可采取什么措写一条即可第章物变一物的态温的量固态液态气物态变化外焰不能灯液态液态液固态固态固气固液气6.01007.B8.149.摄度零52.3摄度或负摄氏度)1l.胀冷缩量分值℃相38偏低相14.16.(1)温度计(2)(3)BA、、C、F

热胀冷缩37.8【课时作业】.－零摄氏度或负摄氏度)10.0.38.11.12.(1)B13.(1)左(2)0(3)气体的热胀冷缩(4)换用管径更细一些的细弯(使用更大的烧瓶且装入更多的气).、Behonestratherclever20.7.197.19.202016:0616:06:14Jul-2016:06、年7月日星期日、Allthingsarebeforetheyeasy.16:067.19.202016:067.19.202016:0616:06:147.19.202016:067.19.2020、faults,mencorrectown.7.19.20207.19.202016:0616:0616:06:1416:06:14、OuroffersnotthebutchaliceSoletusit,infear,ingladness.19,2020JulyJuly19,、Ihavebein