苏教版小学五年级语文上册各单元知识点总结

苏教版小学语五级册元识要点总第单知点一师恩难忘》1.《师恩难忘》是一篇深情而又朴实的记叙文，作者是名作刘绍棠作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激情。2.“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。这句话的意思是田老师于用讲故事形式给上语课，使从小对文学生了兴，受得了文的启蒙。3.关于感谢师恩的名句：老师，人类灵魂的工程师。一日为师，终身为父。4.八字成语列举：十年树木，百年树人。宁为玉碎，不为瓦全。

前人栽树，后人乘凉。一夫当关，万夫莫开。

八仙过海，各显神通。千里之行，始于足下。二陶校长的演》1.《陶校长的演讲》是着名教育家陶行知的一篇演讲稿，要求学生每天从健、学问工作、道四方面问一问自，以此激励和鞭策自己不断进步。演讲稿情真意切，充分体现了老一辈育家对学生关怀和护。2.本课每一问结构类似，都是以问的什么------为什么要问-------希望怎么的形式呈现的。3“建筑人格长城指健全人的人“真人”指真诚、虚伪的人科学的健康堡垒”指通过科学理的生活作而塑造的健康、强的身体4.陶行知的名言：捧着一颗心来，不带半根草去。千教万教教人求真，千学万学学做真人。三、《古诗两首》1、《寻隐不遇》的作者是唐诗人贾岛。课文主要写了诗人与童子的问答，体现了隐者高洁性格以及诗对他的慕。诗人问答中的情绪变化是满怀望--------失望-----------一希望---------彻失望。

2、《所见是清代诗袁枚的作品。诗人向我们展示了一幅生的牧童歌捕图。作者在对乡村自然的描摹过程中，抒发了自己对乡村园风光的喜之情。3《题秋江独钓图》清诗人王士禛一首题画诗。全诗通过九“一写出了秋江边渔人独钓逍遥。同时也让我们感受到诗逍遥自、怡自得又免孤独寂寞心情。第二单知识点一《去打开自然色的课》1.《去打大自然色的课本》是一首清明快的歌，作是着名作家孙友田文题蕴含丰富，以“绿色的本”喻大自然，形象贴切且引人遐思。2.把大自然”说成是“绿色的课本是因为大自然里藏着丰富的识，绿的大自然让们的生更加绚丽多。亲近然可以陶冶们的情，开阔我们视野，我们健康成长。二《装满昆的衣》1.《装满昆虫的衣袋》课文记叙了法国着名的昆学家法尔从小就昆虫非常入迷的故事，赞扬了法布尔孜孜以求、而不的探索钻研神《虫记》是他的代表作。2.之所以用装满昆虫的衣袋”为题，是因为这个题目最能集中体现法尔对昆的迷、珍爱。时，也让我知道，个人只有执地追求才能在他所事的事中取得辉煌成就。三《变色龙1.《变色龙》一课，记叙了作发现色龙、详变龙、放变色龙过程，从变色龙的外形捕食、变色个方面描述了变色龙的特征。提醒人要保护物。2.“变色龙”比喻没有原见风使的人类似的三字俗语有：纸老虎（外强中干的人）千里马（德才兼备大有作为的人）

井底蛙（孤陋寡闻见识不广的人）哈巴狗（趋炎附势百依百顺的人）四《金蝉脱》1.《金蝉脱壳》从脱前、脱中、脱壳后绍了蝉脱壳的过程，脱壳时身体各部分出来的顺序是背→头脚→尾。脱壳后变化最大的是膀与颜。2.“金蝉脱”还是三十六计中的一计，比喻用脱逃而对方不能及发现。三十六计”还有：调虎离、声东击西无中生、打草惊蛇苦肉计空城计等。3.歇后语列举：韩信点兵——多多益善

?扁担挑水—心挂两头

西施脸上出天花——美中不足猪八戒照镜子——里外不是人张飞穿针——大眼瞪小眼

?孙悟空闹天宫—打上前去?八股文的格式—千篇一律?玻璃杯沏茶—看到底第三单知识点一、《语故事》《成语故事》中的三则寓言故事流传久远，并浓缩成三个成语。成语是人们长期以学习用的简洁精辟的型词组短语，大多4个字成，一都有出处。自相矛盾：比喻个人的言语行为前抵触。滥竽充数：比喻没有真才实学人混在家里面充数或比喻不好的东西在好的面充数。画龙点睛：比喻作文或话时在键地方加上辟语句使内容更加动传神。张口结舌：因离而张着嘴说出话来二、《敲》1、《推敲讲的是唐朝名诗人贾岛与韩愈起斟酌句中用词的故事，表现了贾岛认真严肃创作态度和而不舍钻研精神。他与孟、李贺等都被称为苦吟诗”。2韩愈主张用敲”字有三条理由①表明作是一个礼貌的人；用敲”字更能衬托出月夜的静；③读起也响亮。X题李凝居闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。三、《娥奔月》《嫦娥奔月》是一篇神故事，主要是讲美善良的娥为了老百不受害吞下仙药升天成仙的故事。人物的性格特征是：后羿力大神勇、为民造；嫦娥美丽善良、机智敢，一为民；逢蒙：奸诈贪四、《书莫放“拦路虎”》《读书莫放“拦路虎”主要讲书时遇到“拦虎”不绕着走，要养成查字典好习惯。读书时遇到生字，最的方法就是查字典，查字典要做到两点一是要有耐，二是有恒心。五、《索寓言》

寓言，是通过一小故事，用喻、拟等手法，来明某个理或者教训文学作，往往带讽刺和劝诫性质。希腊的《伊索寓言》脍炙人口，内容丰富，题材广泛，说理深邃，诙谐有趣，在全世界享有盛誉。出自《伊索寓言》的故事还有狐狸与乌鸦、《农夫蛇》、《狼小羊》《龟兔赛跑、《谁本领大》等。六、练三1、京剧《灯记》选段中的唱词表现了玉和被捕时英勇无和机智敏捷。“浑身是胆雄赳赳”千杯万盏会应酬”意思是不管人如何残狡猾，计多端他都会冷静对。“时令不好风雪来的骤比喻形势险恶，敌人越来疯狂“把冷暖时刻记心”，提醒母亲要时提高警惕，可大意；出门卖货看气候”、“来往帐目要记熟，提示铁梅在与地下党同联络时一定谨慎小，切记对准号，不稍有疏忽；平时还要防野狗”，即警惕敌特务爪牙耍招；面对白色恐怖，要学会斗争，还要充满胜利信心，相信一定会有“喜鹊唱枝头的一天。最后特别叮嘱小铁梅，“家中的事儿你奔，要与奶奶分忧愁”。2、戏曲的种除了京剧还有淮剧、越剧、秦、昆、评剧黄梅戏等。七、综

课

标

第

一网1、出寓言故事的成语有：掩耳盗、拔苗长、守株待、亡羊牢等。2、出神话故事的成语有：火眼金、精卫海、天衣无、开天地等。3、出历史故事的成语有：一鸣惊、入木分、三顾茅、胸有竹等。24、含“月的成语有：下老、水中月、星戴月日新月异等。5、描“月亮”的诗句有：①举邀明月，对成三人唐李白《下独酌》②儿弯弯照州，几家欢几家愁宋杨万里《枝词》③江天色无纤尘，皎空中月轮。唐张若虚《江花月》第四单知识点13在大海永生》1、《在大中永生》是一篇事件通讯，记叙了历史伟人邓小平的骨灰撒放大海的动人情景讴歌了伟人的不朽功绩表达了人民对伟人的深深怀念之情本文按照飞向大—撒向大——告大海的线索组织材料。为了充分表达人民对小平志深深怀念，作者展开联想的翅膀，运用了拟人、排比、对偶等手法，以生动的语言使读者深受感染。2、全文围一个“情，因伟人的离去而悲痛，语速要徐缓、沉稳。3万里海疆、门香港宝岛台湾、大洋，域渐次增大暗含他定“改开放”、“一国两”方影响深，一国两”中“一指一个中国；两制指资本主义度和社会主义度。“超越时代”、“超国界”从空两个方面明小平志影响的深。

14高尔基他的儿子》1高尔基和他的儿子一课通过高尔基和他岁儿子之间发生的“栽赏花”以及“写教子两件生活小事，反映了高尔基子间的情和高尔基子先育的拳拳爱心。2我的儿子在岛上留下了美好的东西------鲜花”一句中“美好的东”指鲜，折号起释说明作用。3、要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！”一句中“美好的西”指人有益、能给人带快乐的西。4、你要知道，‘给，永远比‘拿愉快……”一句是全文的点睛之笔。给，给予；“拿”，索取。尔基希望他儿子明人生的快乐于付出而不在于索，希望的儿子做一个有益社会的人，“让所有的人需要”的，这是种超脱了人亲情之的崇高的爱。5、高尔基自传体三曲《童》、《在人》、《的大学》，长小说《亲》。15艾滋病斗士》1、《艾滋小斗士》一课写的是一位南非黑人男恩科西坦然对生活面对可怕的滋病，边顽强地与魔作斗，一边关心他一样病的儿童的人故事。2、称恩科艾滋病小斗士”是因为他不但能然面对艾滋不悲观不消沉还能关心和他样患病的儿。轩然波庞然物恍然悟

勃然怒浑然一体荡存井然有序泰处之?练习四1、读读下的名言①给予是乐的。②人生的乐在于付出不在于取。③送人玫，手留余香五年级文第五单元识点《黄山松》1、黄山四：奇松、怪石、云海、温泉2、造句。立：中国像一巨龙屹在世界的东。郁苍苍：雪长得郁苍苍，充满生机经风霜：老军那饱风霜的脸上满了岁的沧桑。3、描写山成语：崇山峻岭

山明水?悬峭壁锦绣山

江山如4、赞美黄的诗句：五岳归来不看，黄山来不岳。（霞客）《黄果瀑布》

1、《黄果瀑布》是一篇质兼美散文写作者在黄果树瀑布景区游览的所、所闻所感，描绘黄果树瀑雄伟的观，表现大自然的限生机人的性情的冶。本文写作特色鲜明：一采用移换景的方法将黄果树瀑布做了全方位、多角度的描绘；二是善用、用比喻使文章的语言生动形象，如诗如画。黄果树瀑布的态宽，音响。它位于我国贵州省是洲最大的瀑布。2、形容气大的成语：浩浩荡

排山倒

气贯长一泻千里

千军万?气山河3、形容瀑的古诗：①飞流直下三千尺疑是银落九天。②溪涧岂能留得住，终大海作涛。《莫高》1、为莫高设计一条广告语：甘肃敦煌莫高窟祖国西北一珠！2、《莫高》生动介绍了敦煌莫高窟的塑、壁画、曾藏有万件珍贵文的藏经，把莫高窟这一举世闻名的术宝库示在我们面前，赞扬了我国古代劳动人民无穷智和伟大创造力。3“壁画上的飞天，有臂挎花篮采摘鲜；有怀抱琵琶，轻拨银；有倒悬身子，自天而有的彩飘浮漫天遨有的舒双臂翩翩起…看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。”这段话采用了排比句式，具体介绍了画上面的飞天展现了莫高窟壁画灿烂辉煌展开想象，还可以怎样描写壁画的飞天呢？如：有的手捧笛，吹奏乐；有的目凝神，侧倾听；的双掌合十默默祈…”4、有关丰繁多的成语：包罗万

琳琅满

五花八

?应尽有

无所不?5、公益用：①小脚绕一，小草一笑。②司机一杯酒亲人两泪。五年级文第六单元识点1天火之谜》富兰克过长期观察，后来通过风筝实”证实了雷暴就是普的放电象,揭开了雷电的秘密。他还发明了避针。他是一位勇于探索、敢于实验的享有国际声誉的美国科学家和政治家。2厄运打不垮信念》谈迁是明末清史学家写《国榷，在本文“厄运”指的是他花费20多年的血完成的国榷》被偷，此时已经年老体，难以重新编写。而年过花甲的谈迁没有被“厄”打倒，而是经过几年的奋斗，完成了更加翔《国榷》。课文中多处运用了数

据，更清晰地表现出谈迁治的刻苦和念的坚定，表现出他在逆境中不屈不挠、持之以恒的顽强毅力。3诺贝尔》诺贝尔一生在_机械和学面有过许多发明，而他最突出的发明就是药。诺贝尔热爱人类、热爱科学，无私奉献，他还用所有遗产设立了“诺贝尔奖”1901起每年12月日下午半在瑞典首斯德哥摩发，奖给在物理、学、生学或医学、学、和五个领域中成就最突出的人。诺贝尔奖后来还增设“经济学奖”“地球奖、“环境成就”等3奖项。曾有杨振宁、李政道、丁肇中、朱棣文等华裔科学家获物理奖，李远哲获化学奖。高锟获2009诺贝尔物理学奖。4、滴水穿的启示》（1）课文中列举了李时珍、迪生、齐白?三个人物的事例，说明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠“滴水穿石的精神，取得成功的。我们要铭“滴水穿石”给予我们的启示目标专一持之以，一定能够实现美好的理想！（2）李时珍是明代着名药学家，他访名医、尝草药，走遍大半个中国，经过二十几年的不懈努力，完成药学巨着《本草纲目》。爱迪生是国伟的发明，拥有一千多项发明专利。齐白石是中国现代着书画，数十年来“不教一日闲过”，从没停止过作画。（3）飞行器:直升飞机、热气球、飞艇、直升飞机、航天飞机（4）关于励志的名言：①即使跌倒一百次,也要一百次地站起来。—张海迪②最困难之时，就是离成功不远之日。——拿破仑5、与滴水穿石”意思相近的词语：日雕月琢持之以恒坚持不懈孜孜不倦锲而不舍五年级文第七单元识点《林冲打洪教头》1、课文是据我国古典小说《水浒传》中的有关回目改写的，着作者是施耐庵。通过对课文的学习，我们了解到林冲是个武艺高、临危乱、足智多、谦虚礼人，洪教头是个骄傲自、鲁莽冲动有勇无人。2、《水浒》是我国第一部以农民起义题材的长篇小说，成功塑造了宋、林冲李逵、武、鲁智深等108位雄好汉的形象。其中的松打虎杨志卖刀、智深倒垂杨柳、冲雪夜上梁等都是脍炙人口的故事。3、林冲是山好汉中的一位，与他相关的故事还有《林冲雪夜上梁山《误闯白虎》《林教风雪山神庙等?

4、与《水传》有关的成语：逼上梁山扶危济困不打不相识官逼民反劫富济贫5、出自《浒传》的歇后语：孙二娘开店—谋财害命武大郎上墙头——上不来下不去石迁偷鸡——不打自招6、《游记》的作者是承恩，主要人物孙悟空、僧、猪戒等；《国演义作者是罗贯中，主要人物是刘、诸葛、张飞、关、赵云；红楼梦》的作者是曹雪芹，主要人物贾宝玉、黛玉、姥姥。7、《水浒》中的人物绰号：林冲豹子头进--小风黑旋风鲁智深-花和尚

吴用智多星

?李逵《少年冕》1、《少年冕》选自《儒林史》第一回，作者吴敬梓。课文讲述了少年王冕