2017浙江省政治人教版必修3学案第十课《文化建设的中心环节》（考纲解读历年学考简明答案）

eq\x(必修3文化生活)第十课文化建设的中心环节eq\a\vs4\al(\x(考纲)\a\vs4\al(条目))知识点考试要求的中心环节b2.大力建设社会主义核心价值体系c3.全面提高公民道德素质bbbeq\a\vs4\al(考点1发展中国特色社会主义文化必须抓住的中心环节（b）)eq\a\vs4\al(\x(考纲)\a\vs4\al(解读))(1)社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和________。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住________________这个中心环节。(2)社会主义思想道德建设要以________________为核心，以集体主义为原则，以增强诚信意识为重点。eq\a\vs4\al(考点2大力建设社会主义核心价值体系（c）)eq\a\vs4\al(\x(考纲)\a\vs4\al(解读))(1)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义________，弘扬以________为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。(2)建设社会主义文化强国，必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。eq\a\vs4\al(\x(题型)\a\vs4\al(示例))【例】(2014·浙江学业考)培育和践行社会主义核心价值观，需要从小事和身边的事情做起，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则。这就要求青年学生()①脚踏实地②事事实践③重在行动④不尚空谈A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【命题立意】领会/能够依据所学文化生活知识对社会现象作出判断【试题分析】本题考查如何践行社会主义核心价值观，①③④正确，②不符合，所以正确答案为D。【答案】Deq\a\vs4\al(考点3全面提高公民道德素质（b）)eq\a\vs4\al(\x(考纲)\a\vs4\al(解读))(1)全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的________。要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。(2)建设社会主义核心价值体系，要树立社会主义________。eq\a\vs4\al(\x(题型)\a\vs4\al(示例))【例】(2016·浙江学业考)退休教师韦思浩，本可以享受悠闲优雅的晚年生活，却为了捐资助学而甘当“拾荒老人”，以极致的方式诠释了慈善的真义，也感动了无数人。韦老师的义举感召我们()①做传统美德的实践者

②做先进文化的建设者③做家庭美德的传播者

④做职业道德的弘扬者A．①②

B．①③

C．③④

D．②④【命题立意】领会如何提高公民道德素质【试题分析】本题考查提高公民道德素质的有关内容。题干强调本可以享受悠闲优雅的晚年生活，却为了捐资助学而甘当“拾荒老人”，以极致的方式诠释了慈善的真义，③④与题干不相关，所以正确答案为A。【答案】A考点4科学文化修养和思想道德修养的关系（b）eq\a\vs4\al(\x(考纲)\a\vs4\al(解读))良好的________，能够促进思想道德修养。（2）加强________，能够促进科学文化修养。eq\a\vs4\al(\x(题型)\a\vs4\al(示例))【例】(2016·宁波模拟考)“扶不扶”倒地老人原本是最简单的助人行为，却因为“讹不讹”而左右衡量。不扶，于心不忍；扶了，唯恐被讹上身。解决“扶还是不扶”的社会难题，公民需要()①保护助人为乐，惩罚蓄意讹诈②发展教育事业，提高公民思想道德素质③加强科学文化修养，提升思想道德修养④崇尚传统美德，践行传统美德A.①②B.①③C.②④D.③④【命题立意】理解科学文化修养与思想道德修养的有关内容【试题分析】本题以社会热点倒地老人扶不扶为背景材料，考查面对此类情况应该如何分析看待。惩罚蓄意讹诈，故而①表述错误。题干强调公民应该如何做，而②与题干不符。③④表述正确，并且符合题干要求，所以正确答案为D。【答案】D考点5追求更高的思想道德目标（b）eq\a\vs4\al(\x(考纲)\a\vs4\al(解读))加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个永无止境的过程。要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。不断改造主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观；努力学习马克思主义理论；要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。eq\a\vs4\al(\x(题型)\a\vs4\al(示例))【例】(2015·浙江测试卷)为者常成、行者常至,社会主义核心价值观的生命力在于实践。践行社会主义核心价值观要求我们()

①明是非,知荣辱②弘扬中华传统道德

③尊重包容错误价值观④从我做起,注重行动

A.①③B.②④C.②③D.①④

【命题立意】如何践行社会主义核心价值观的有关内容【试题分析】根据题干要求，③表述错误，排除。题干强调社会主义核心价值观的生命力在于实践，故而④必须选。根据社会主义核心价值观的内涵，②在题中未提及，所以不选。所以正确答案为D。【答案】Deq\a\vs4\al(\x(考点)\a\vs4\al(专练))一、判断题(本题共3题，每小题1分。判断下列说法是否正确，正确的请填写T，错误的请填写F。1．社会主义思想道德建设要以为人民服务为原则。()2015年学考2．思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节。()3．全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。()二、选择题（本题共10小题，每小题2分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)改编1．2015年10月13日，第五届全国道德模范授奖仪式在北京人民大会堂举行，62名全国道德模范奖获。评选表彰活动集中展示了社会主义思想道德建设的丰硕成果，在全社会引起强烈反响。道德模范表彰活动能在全社会引起强烈反响是因为()①道德模范事迹是践行社会主义核心价值观的生动写照②宣传道德模范事迹与继承中华传统美德是相承接的③道德模范评选是建设社会主义文化强国的关键④道德模范事迹宣传是社会主义核心价值体系的内核A．②③ B．①④C．①② D．③④2．山东省寿光市三元朱村党支部书记王乐义，始终把诚信作为立身之本。他带领乡亲们发明了冬暖式大棚蔬菜生产技术和无公害蔬菜生产技术，给群众带来了实实在在的效益；他把蔬菜种植技术无偿传遍全国，为当地农民送去了致富钥匙。王乐义用自己的实际行动()①继承和发扬了中华民族的传统美德②践行了社会主义荣辱观③诠释了市场经济激烈竞争的特点④为社会主义思想道德建设树立了榜样A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④改编3．继中国游客在埃及神庙写到此一游到一张中国游客卢浮宫前水池泡脚的照片，都引来关于国人文明素养的热烈讨论。人民日报评论国人陋习：若不改正，或面临“开除球籍”的危险。这说明()A．应坚持个人的合法权利B．提高公民的科学文化修养C．应消除国际文化差距D．要加强思想道德修养，提升公共意识改编4．近年来，我国不断推动传统媒体和新兴媒体融合发展，加快媒体数字化建设，打造一批新型主流媒体。中央电视台《感动中国》就走过了十几年的历程，100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言，走进人们的精神世界，挺起民族的精神脊梁。这启示我们要()A．推动中华民族走向振兴

B．确立新的道德评价体系C．发挥先进模范的榜样作用

D．提升我国的国际竞争力5．每逢传统节日，总会出现一些“天价”礼品。古有“千里送鹅毛，礼轻情意重”，“天价”礼品流行，人们似乎更认同“礼轻情意轻，礼重情意重”。古今对“礼”的不同态度从一侧面说明了()A．传统文化要与市场经济的发展相适应B．现代社会文明健康交往需要传承优秀的传统文化C．我们需要增强对传统文化的认同感和归属感D．公民的科学文化素养和思想道德修养有待提升改编6．见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是()①应树立廉洁文化的自觉性

②应以传统廉政思想为修廉的根本③要提高自身思想道德修养

④要坚守传统的名节观和价值取向A．①②

B．①③

C．②④

D．③④7．“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”，积极培育和践行社会主义核心价值观。在社会主义核心价值观中，公民个人层面的价值准则是()A．爱国、敬业、诚信、友善B．爱国、守法、明礼、诚信C．富强、民主、文明、和谐D．自由、平等、公正、法治改编8．要紧紧围绕建设哲学社会科学创新体系这个目标，瞄准学术发展前沿，大力推进学科体系、学术观点、科研方法创新，加快建立具有鲜明时代特征的学科理论体系和体现中国特色社会主义伟大创新实践的学术话语体系，开创哲学社会科学繁荣发展新局面。开创哲学社会科学繁荣发展新局面有利于()①培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民②提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质③立足当前实际不断进行文化创新④投身社会主义精神文明建设的伟大实践活动A．②③

B．①②

C．②④

D．③④改编9．“有些时候文明只是十公分的宽度，有些时候只是一张纸的厚度，当我们把十公分的盲道让出来，当我们在椅子上垫一张纸……每个人的一小步就构成了我们中国文明进步的一大步。”这段话告诉我们，培育文明风尚重在()提高自身的科学文化B．树立崇高道德理想C．宣传教育，开拓创新

D．脚踏实地，重在行动改编10．古人说：“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。”社会主义荣辱观是对中国古代“礼义廉耻，国之四维”的继承和创新，为人们修身养性、转变社会风气提供了一个非常好和非常具体的价值判断与导向。这表明()①提出社会主义荣辱观就要求遵循古训

②树立社会主义核心价值体系是构建和谐社会的要求

③中华民族精神深深植根于我国优秀文化传统之中

④社会主义荣辱观已成为每个公民的价值选择A.②③

B.①③

C．①④

D．②④三、综合题改编：2015年10月15日，中央宣传部在中央电视台公开发布“时代楷模”贠恩凤和段江华的先进事迹。贠恩凤是原陕西省广播电视民族乐团团长，著名女高音歌唱家。从艺60多年来，她始终坚持以人民为中心的创作导向，连续20多个春节主动下基层义务演出，多次把演唱所得捐赠给灾区群众和贫困孩子，被誉为“敬业奉献的楷模”“人民的艺术家”。段江华是湖南师范大学美术学院绘画系主任。从事美术教育25年来，他把德艺双馨作为人生追求，勇攀艺术高峰，乐于奉献社会，多次捐画义卖，捐赠灾区、资助学生。今年3月，他不顾个人安危，将一名不慎落水的女童救上岸，在当地引起热烈反响，被誉为“最美画家”“最美老师”。结合材料，运用文化建设的中心环节的有关知识，谈谈党和国家为什么高度重视“时代楷模”先进事迹的宣传。（12分）第四单元发展中国特色社会主义文化第十课文化建设的中心环节简明答案10．1前进方向思想道德建设为人民服务10．2共同理想爱国主义10.3基本任务荣辱观10.4科学文化修养思想道德修养考点专练一、判断题1．F2．T3．F二、选择题1．C2．C3．D4．C5．B6．B7．A8．B9．D10．A三、综合