高一物理期末试卷及答案详解上学期修改后

122x/mt/sOAv/ms−122x/mt/sOAv/ms−1t/sOBt/sOCt/sODv/ms−1v/ms−112−2−22221．下列说法正确的是A．重力就是地球对物体的吸引力B．电荷间、磁体间的相互作用都称为电磁相互作用C．强相互作用和弱相互作用范围都很大D．在放射现象中起作用的有强相互作用2．用手握着一只圆柱形杯子处于静止状态，当手握杯子的力增大时A．杯子所受的摩擦力增大B．杯子所受的摩擦力不变C．杯子所受的摩擦力减小D．杯子所受的摩擦力始终为零3．雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度渐渐减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动状况是

A．速度不断减小，加速度为零时，速度为零B．速度始终保持不变C．速度不断增大，加速度为零时，速度最大D．速度的变更率越来越大4．我国放射的“神舟六号”宇宙飞船在重返大气层时，速度可达几千米每秒。为保证飞船平安着陆，在即将落地时要利用制动火箭使飞船减速到某一平安值，在这段时间内A．飞船处于超重状态B．飞船处于失重状态C．宇航员受到的重力变大了D．宇航员受到的重力变小5．如图，用斜向下的推力F推木箱，木箱恰好做匀速直线运动，则推力F与木箱所受的摩擦力的合力的方向肯定是 A．向下偏左 B．向下偏右C．竖直向下 D．水平向左6．在一演示试验中，一个小球在一个斜面上滚下，小球滚动的距离S和小球运动过程中经验的时间T之间的关系如表所示：T（s）0.250.51.02.0。。。S（cm）5.02080320。。。由表可以初步归纳出小球滚动的距离S和小球滚动的时间T的关系式是：A．S=kTB．S=kT2C．S=kT3二、多选题（本大题共6小题，每小题5分，共30分。）7．下列两个共点力F1与F2的合力可能为7N的是A．F1＝6N，F2＝3NB．F1＝3N，F2＝3NC．F1＝１N，F2＝4ND．F1＝5N，F2＝3N8．下列所给的图像中能反映作直线运动物体回到初始位置的是 9.如图所示，重20牛的物体放在粗糙水平面上，用力F=8牛的力斜向下推物体，F与水平面成300角，物体与平面间的滑动摩擦系数μ=0.5，则：A．物体对地面的压力为24牛B．物体所受的摩擦力为12牛C．物体所受的合力为5牛D．物体所受的合力为零10．关于弹力，下列说法中正确的是A．只要两个物体接触就肯定有弹力产生B．支持力肯定垂直于支持面 C．由胡克定律知，F越大，越大 D．弹力产生在干脆接触而又发生弹性形变的两物体之间11．下列说法中，不正确的是 A．相互压紧并发生相对运动的物体间肯定有摩擦力的作用 B．摩擦力的方向总是与物体运动方向相反 C．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动 D．滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动12.在升降机中挂一个弹簧，下吊一个小球。当升降机静止时，弹簧伸长量为4厘米，当升降机运动时弹簧量变为2厘米，若弹簧秤质量不计，g=9.8m/s2,则升降机的运动状况可能是A.以1m/s2的加速度下降B.以4.9m/s2的加速度减速上升C.以1m/s2的加速度加速上升D.以4.9m/s2的加速度加速下降三、填空题：本大题共4小题，每空2分，共16分。16．在做《探究小车速度随时间变更的规律》的试验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，二者都运用的是（填“直流电”或“沟通电”），它们是每隔s打一个点。17．科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，制定安排与设计试验，进行试验与收集证据，分析与论证，评估，沟通与合作等．伽利略对落体的运动规律探究过程如下：A.伽利略依靠逻辑的力气推翻了亚里斯多德的观点．B.伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点．C.为“冲淡”重力，伽利略设计用斜面来探讨小球在斜面上运动的状况．D.伽利略换用不同质量的小球，沿同一斜面从不同位置由静止释放，并记录相应数据．E.伽利略变更斜面的倾角，重复试验，记录相应数据．F.伽利略对试验数据进行分析．G.伽利略将斜面试验得到的结论推广到斜面的倾角增大到90°时．(1)与上述过程中B步骤相应的科学探究要素是(2)与上述过程中F步骤相应的科学探究要素是18．某同学在做“探讨匀变速直线运动”的试验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清楚纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中x1=7.10cm、x2=7.70cm、x3=8.30cm、x4=8.90cm、x5=9.50cm、x6=10.10cm，则打A点时瞬时速度的大小F1F2FF′OA为F1F2FF′OAAAx1x2x3x4x5x6x7A19．某同学做《共点的两个力的合成》试验作出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点，图中————————是F1、F2合力的理论值，——————是合力的试验值。四、计算题：本大题共5小题，计32分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最终答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必需明确写出数值和单位。20．（5分）在日常活动中，许多事情须要人反应灵敏，对战士、司机、飞行员、运动员等尤其如此。从发觉状况到实行相应行动，经过的时间叫反应时间。下面是小华测定反应时间的一个过程：如右下图，请一位同学用两个手指捏住木尺顶端，小华用一只手在木尺下部做握住木尺的打算，手的任何部位都没有遇到木尺，位置在木尺刻度45.0cm处，当看到那位同学放开手时，小华马上握住木尺。发觉他手握住的位置是刻度25.0cm处，依据运动学的学问，算出小华的反应时间（g取10m/s2）。θ21．（6分）如图，光滑斜面倾角θ=37°，用一竖直方向的光滑挡板将球挡在斜面上，已知球重60N。(sin37º=0.6，cos37º=0.8)求：θ（1）斜面对球弹力的大小（2）挡板对球弹力的大小22．（7分）汽车由静止起先做加速度为1m/s2的匀加速直线运动，4s后加速度大小改为0.5m/s2,方向仍与原来相同,求:(1)4s末的速度;(2)8s内的位移23．（6分）质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇，力的大小为100N，雪橇与地面间的动摩擦因数为0.2，求：（1）雪橇对地面的压力大小（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g=10m/s2）（2）雪橇运动的加速度大小24．（8分）在第十八届冬奥会上，运动员杨杨坚韧拼搏，夺得两块金牌，实现了我国冬奥会金牌零的突破。假设运动员的质量为M=55kg，滑冰运动员左右脚交替蹬冰滑行，左右脚上的冰刀向后蹬冰的力都是F=110N，每次蹬冰的时间为t1=1s，左右脚交替时，中间有t2=0.5s的时间不蹬冰。忽视运动员滑行中所受的阻力，设运动员从静止起先滑行且做直线运动，求：（1）t3=10s末运动员前进的速度（2）运动员在15s内的位移高一物理参考答案一、1、B2、B3、C4、A5、C6、B二、11、ACD12、AD13、ACD14、BD15、ABC16.AD三、16、沟通电0.0217、猜想与假设；分析与论证18、0.92;0.619、F；F′四、20、（3分）（2分）21、（1）；（3分）（2）=45N（3分）22、（1）（3分）（2）（4分）23、（1）（2分）（2）