2023学年完整公开课版《桥》 市赛获奖

桥五年级下册执教：马维兰1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．有感情地朗读课文，体会灾难面前的村支书忠于职守，舍己为人的高贵品质。3．理解文章题目所蕴含的深刻含义。学习目标自读要求1、自由读课文，注意读准生字新词。2、想想课文写了一件什么事。我会读咆哮狞笑揪出放肆呻吟豹子胸膛搀扶祭奠势不可当跌跌撞撞课件PPT咆哮：狂奔：狞笑：呻吟：形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。课文是指洪水来势凶猛，奔腾呼啸。迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔流而下、势不可挡。凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声。字词乐园想想课文写了一件什么事

本文写了在山洪暴发的黎明，老支书组织一百多号人撤离，最后他和他的儿子在撤离时不幸牺牲了。五天以后。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。

师：黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。师：山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。生：村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。师：东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。师：死亡在洪水的狞笑声中逼近。生：人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。课件PPT

山洪咆哮着，像一匹受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可挡。

这句话运用了比喻的修辞方法。生动形象的写出了山洪来势凶猛、不可阻挡的特点。课文详解课件PPT近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。

这句话运用了拟人的修辞方法，“跳舞”形象地表现了洪水疯狂肆虐的魔鬼形象。课文详解人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。

师：老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”

生：有人喊了一声：“党员也是人。”

师：老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。课件PPT

老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

这里把老汉比喻成“一座山”，既表现了老汉的威严、冷静，与人们在山洪暴发时“惊慌”“疯了似的”“跌跌撞撞”“乱哄哄”的表现形成鲜明对比，又写出了老汉在人们心目中的地位，老汉的威信在村民心中“像一座山”课文详解

老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。党员的义务（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。（八）发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

水渐渐窜上来，放肆（sì）地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪（jiū）出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪（dèng）了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。A：水渐渐窜上来，放肆（sì）地舔着人们的腰。B：老汉突然冲上前，从队伍里揪（jiū）出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。B：小伙子瞪（dèng）了老汉一眼，站到了后面。A：木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。A：水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子B：小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”B：老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。A：突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。B：老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。A：一片白茫茫的世界。课件PPT对待村民和党员

老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”

课文详解

对待亲生儿子：老汉突然冲上前，从队伍里揪（jiū）出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。课件PPT——这里作者运用拟人的修辞方法，不仅形象地写出了木桥在洪水的冲击中、在人们的重压下即将断裂的危急情景，也为下文写木桥的轰塌埋下了伏笔。

木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。课文详解

小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”

老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。

“你先走。”

“少废话，快走。”

师：“你先走。”生：“少废话，快走。”师：“你先走。”生：“少废话！快走！快走啊！”师：突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。师：老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。生：一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。课件PPT

文中的老汉是个怎样的人？沉着、冷静、镇定无私、舍己为人、不徇私情课文详解课件PPT

说说这是一座什么样的桥？

是村民们跨越死亡的生命桥！

“老支书，他在生死关头，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，他用自己的血肉之躯在乡亲们心中筑起了一座永远不会坍塌的桥”。课文详解课件PPT

课文为什么以“桥”做题目?

一、是真实存在的桥，指村子的那座北面的窄木桥。

二、有着丰富的象征意义，指老汉用自己的身躯筑起了一座永不坍塌的桥梁，这是一座跨越死亡的生命桥。课文详解课件PPT一、指出下列句子所用修辞手法。（1）