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文档简介

2021年四川省遂宁市考研专业综合真题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张()。

A.学生处于主体地位B.教师处于主导地位C.学生处于中心地位D.教师处于辅助地位

2.根据凯恩斯主义经济理论,当政府出现财政赤字时,一般应采取的主要措施是()。

A.提高利率B.提高汇率C.减税并增加支出D.增税并减少支出

3.一国或地区法律中明确规定本国货币与某一外国可兑换货币保持固定的汇率,并且对本国货币的发行作特殊限制以保证履行这一法定义务的汇率制度是()。

A.联合浮动制B.爬行钉住制C.汇率目标区制D.货币局制

4.宋朝()是国家确认土地所有权的凭证。

A.傅别B.质剂C.私契D.红契

5.某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元。为了扩大销售,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施。经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件,要使商场平均每天盈利最多,则每件衬衫应降价()元。

A.11B.12C.13D.14E.15

6.下列有关公民权利能力的表述,哪一项是错误的?()

A.权利能力是公民构成法律关系主体的一种资格

B.所有公民的权利能力都是相同的

C.公民具有权利能力,并不必然具有行为能力

D.权利能力也包括公民承担义务的能力或资格

7.按交割方式划分,金融市场可分为()。

A.公开市场和议价市场B.直接金融市场和间接金融市场C.现货市场和衍生市场D.在岸市场和离岸市场

8.反映证券组合期望收益水平和多个因素风险水平之间均衡关系的模型是()。

A.多因素模型B.特征线模型C.资本市场线模型D.套利定价模型

9.投票悖论提出()。

A.中间投票人将决定结果

B.投票总是产生一个决定性结果

C.政府行为不总是一致D.多数投票原则不总是能够做出正确的决定

10.α,β是x2+px+q=0的两个根,α+1和β+1为方程x2-px-q=0的两个根,则()。

A.p=1,q=0B.p=1,q=-1C.p=0,q=1D.p=2,q=-2E.以上答案均不正确

11.穆勒提出了“求同法、求异法、求同求异法、共变法、剩余法”,这种方法是

A.因果分析B.归纳分析C.比较分析D.系统分析

12.关于法的执行的特点,下列表述错误的是()。

A.法的执行是以国家名义对社会进行全面管理,具有国家权威性

B.执法的主体是国家行政机关及其公务人员

C.执法是一个从个别到一般的活动

D.执法具有主动性和广泛性

13.在以下情况下,总供给曲线的移动会对均衡就业量产生明显影响的是()。

A.古典情形(货币中性)B.凯恩斯主义一般情形C.极端凯恩斯情形D.以上选项均正确

14.下列选项中,不属于“骑士七艺”组成部分的是()。

A.吟诗B.算术C.打猎D.游泳

15.在下列情况中,投资乘数值最大的是()

A.边际消费倾向为0.8B.边际消费倾向为0.7C.边际消费倾向为0.9D.边际消费倾向为0.6

16.关于学校萌芽的传说中,有一种学校的名称是“成均”,这个场所是

A.实施乐教之地B.实施生活教育之地C.实施德育之地D.实施礼仪教育之地

17.

18.观察法不必使用特殊设计的复杂仪器设备,不需要特殊条件,适用于广大的研究范围,也不妨碍被观察者的日常学习、生活和正常发展,也不会产生不良后果。但观察法也有其缺陷性。观察法的缺陷性不包括

A.不能判断“为什么”B.应用具有困难性C.研究信度高D.取样小,普遍性程度不高

19.下列表述不符合实验教育学的主要思想的是

A.强调在教育研究中使用自然科学的实验研究方法

B.不反对以赫尔巴特为代表的概念思辨的教育学

C.提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究

D.主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及智力发展水平

20.学习过程中的画线行为属于()。

A.认知策略B.复述策略C.精细加工策略D.组织策略

二、多选题(10题)21.下列人员可以成为受贿罪主体的有()。

A.国家机关工作人员

B.国有企事业单位中从事公务的人员

C.受国家机关委托管理、经营国有财产的人员

D.其他依照法律从事公务的人员

22.西周时期的司法官有()。

A.小司寇B.大理寺卿C.大理D.司寇

23.下列有关成文法和不成文法的表述错误的是()。

A.中国实行成文法,没有不成文法

B.不成文法从来就不构成国家的正式法源

C.判例法尽管以文字形式表述,但不能视为成文法

D.不成文法大多是习惯法

24.法律的溯及力是指()。

A.新法制定颁布后对旧法是否有效

B.新法生效后,原有法律是否有效

C.新法颁布后,对它生效以前所发生的事件是否适用的问题

D.新法颁布后,对它生效以前所发生的行为是否适用的问题

25.属于秦朝死刑刑种的是()。

A.腰斩B.定杀C.具五刑D.夷三族

26.公民的经济权利包括()。

A.财产权B.劳动权C.物质帮助权D.休息权

27.下列说法中属于法的普遍性的含义的有()。

A.法的效力的重复性

B.法的效力对象的广泛性

C.不同的法其效力范围也是不同的

D.相同的事项和相同的法律主体应适用相同的法律

28.下列()属于全国人大的辅助性工作机构。

A.财政经济委员会B.外事委员会C.调查委员会D.香港特别行政区基本法委员会

29.下列选项中,实行集体负责制的中央国家机关有()。

A.全国人民代表大会B.全国人民代表大会常务委员会C.最高人民法院D.最高人民检察院

30.刑法规定,犯盗窃罪,有下列()情形之一的,可以处无期徒刑或者死刑。

A.盗窃珍贵动物B.盗窃公共财产数额特别巨大的C.盗窃金融机构,数额特别巨大的D.盗窃珍贵文物,情节严重的

三、判断题(5题)31.最小径集是顶上事件不发生所必需的最低限度的径集。

A.是B.否

32.安全科学技术是研究人的身心免受外界因素危害的安全状态及保障条件的本质及其变化规律的科学。

A.是B.否

33.货币交易需求反映了货币的交换媒介职能。

A.是B.否

34.安全成本是实现安全消耗的人力和物力的和。

A.是B.否

35.

A.是B.否

四、简答题(5题)36.简述教学过程中如何处理智力与非智力因素之间的关系。

37.简论黄庭坚的“点铁成全,夺胎换骨”。(中国社会科学院2001年、华南师范大学2004年)。

38.肾性骨营养不良的发生机制是什么?

39.“易安体”的艺术特征是什么?(北京师范大学1996年、南京师范大学2005年)

40.试析杜枚《过华清宫三绝句》之一“长安回望绣成堆”的讽刺艺术。(兰州大学2002年)

五、1.B1型题(5题)41.中心静脉压高,血压低

A.血容量不足B.心功能不全,血容量正常C.心功能不全或血容量相对过多D.心功能不全或血容量不足

42.细胞受到刺激而兴奋时,膜内电位负值减小称为

A.极化B.去极化C.复极化D.反极化

43.体内储存量最多的能量物质是

A.蛋白质B.脂肪C.肝糖原D.肌糖原

44.生物活性最大的甲状腺激素是

A.一碘酪氨酸B.三碘甲腺原氨酸C.甲状腺素D.逆三碘甲腺原氨酸

45.去甲肾上腺素合成的原料是

A.甘氨酸B.色氨酸C.酪氨酸D.谷氨酸

六、3.简述题(5题)46.简要说明短期和长期平均成本曲线形成U形的原因。

47.凯恩斯认为人们的货币需求行为由哪些动机决定?

48.在浮动汇率制度下,如果利息不变,国际收支平衡将由什么因素来决定?

49.什么是平均成本,什么是边际成本?为什么当二者相等时,平均成本达到最小值?

50.扼要分析项目投资可能导致失败的原因。

参考答案

1.BA项学生处于主体地位是“学生中心论”的观点。C项学生处于中心地位也是“学生中心论”的观点。D项教师处于辅助地位不符合题意。B项教师处于主导地位符合题意,故本题的正确答案是B。

2.C[参考答案]C

[分析]

传统的西方财政理论认为,政府必须保持财政收支的平衡。当政府出现财政赤字时,政府应增加税收、减少支出以平衡预算。但是凯恩斯主义经济学家却认为,税收的减少往往是由于经济衰退、失业增加造成的,这时,如果追求财政收支平衡,提高税收、减少支出,恰恰与消除经济衰退的政策目标相反。因此,年平衡预算会加剧经济波动。凯恩斯主义进一步认为,财政政策不能以年平衡预算为目标,而应以熨平经济波动为目标。因此,为实现这一目标,适当的财政赤字是必需的。因此,本题的正确选项为C。

3.D解析:联合浮动制(jointfloating)是指某一货币联盟内部各成员国货币之间保持固定汇率,而对非成员国货币则采取共同浮动的做法。

爬行钉住制(crawlingpeggingexchangeratesystem)是指汇率可以作经常的、小幅度的调整的固定汇率制度。

汇率目标区制(targetzoneexchangeratesystem)指汇率围绕着中心汇率在一定幅度内上下浮动,同时中心汇率按照固定的、预先宣布的比率作定期调整或对选取的定量指标(如国际收支赤字总额)的变化作定期调整。

货币局制(currencyboardexchangeratesystem)是指在一国或地区法律中明确规定本国货币与某一外国可兑换货币保持固定的汇率,并且对本国货币的发行作特殊限制以保证履行这一法定义务的汇率制度。

因此,本题的正确选项为D。

4.D解析:宋太祖开宝二年(公元969年)进一步规定红契制度和税契制度,即用官府加盖红印的契据确认土地所有权,以收取契约税的形式保护土地交易的合法性。选项A不正确,西周时期的借贷契约称为“傅别”。“傅”即债券,债券一分为二为别,债权人执左券,债务人持右券。发生纠纷时,当事人以债券为凭上诉于官府,司法官亦以债券为证审理有关债权债务纠纷的案件。选项B不正确,西周的买卖契约称为“质剂”。这种契约写在简牍上,一分为二,双方各执一份。《周礼.地官.质人》记载,“质”、“剂”有别。质,是买卖奴隶、牛马所使用的较长的契券。剂,是买卖兵器、珍异之物所使用的较短的契券。选项C不正确,隋唐时期,民间契约常有“官有政法,人从私契”的惯语,即主要依靠民间习惯调整契约关系。

5.E解析:设每件衬衫应降价x元,则商场每天盈利

y=(40-x)(20+2x)=-2(x-15)2+1250

当x=15时商场盈利最多,共1250元。

6.B权利能力是指法律关系主体能够参与一定的法律关系,依法享有一定权利和承担一定义务的法律资格。它是法律关系主体实际取得权利、承担义务的前提条件。可见,A项和D项符合权利能力的定义,表述正确。又因为公民的权利能力作为一种资格,只是一种可能性,是必要条件而非充分条件,要想实际享有权利和承担义务必须还得具有行为能力;而行为能力不能与生倶来,其取得需要满足法定条件,所以C项表述正确。B项表述错误,权利能力虽然与生倶来,但有一般权利能力和特殊权利能力之分,前者是所有公民均具有的,而后者是公民在特定条件下具有的法律资格,这种资格并不是所有公民都同等享有的。例如,在婚姻法律关系中,缔结婚姻的权利能力就只有达到法定婚龄的人才享有,且因性别、是否有禁止性疾病而不同。所以该题选B。

7.A

8.D【答案及解析】D套利定价模型表明,市场均衡状态下,证券或组合的期望收益率,完全由它所承担的风险因素决定,在多因素共同影响所有证券的情况下,套利定价模型也成立。故选D。

9.D

10.A解析:由于α,β卢为x2+px+q=0的两个根,从而α+β=-p,αβ=q,

又因为α+1,β+1是x2-px-q=0的两个根,因此

(α+1)+(β+1)=p,(α+1)(β+1)=-q

11.A本题考查的是定性分析的主要方法。定性分析的主要方法有因果分析、归纳分析、比较分析和系统分析。穆勒提出的这5种方法是分析现象之间的因果关系的方法。因此,本题的答案是A。

12.CC选项的错误在于,执法是法的实施过程和环节,实际上是把法律作用于社会生活的过程,因而是从一般到个别的活动,而立法是从个别到抽象,从具体到概括的过程。

13.C[分析]

图2-4说明了总供给曲线移动对均衡价格总水平、总产量和就业量的影响。这里考虑的是由于企业的设备投资增加而造成生产能力增大的情形。这时,总供给曲线将向右移动,从AS0移动到AS1。如果宏观经济最初运行在总供给曲线的陡峭部分,即古典情形或凯恩斯主义的一般情形,而且总需求曲线是相对无弹性的,例如说,如图2-4所示的AD1,那么总供给曲线右移意味着新的均衡价格水平将明显低于初始价格水平(从P1到P2),且总供给有较大增长(从Y1到Y2)。由于古典情形或凯恩斯主义的一般情形均假定经济处于充分就业状态,所以在上述情况下总供给曲线的移动对就业量没有影响,宏观经济始终处于充分就业状态。另一方面,如果宏观经济最初运行在总供给曲线的平坦部分,即接近于极端凯恩斯情形的部分,例如图2-4所示的AD0,则总供给曲线移动的对均衡价格水平和总供给的影响不大,但可以提高就业量。这是因为总供给曲线的平坦部分,根据凯恩斯理论,是处于经济萧条阶段,即存在着过剩的生产能力,从而新增加的生产能力对于生产的均衡数量和均衡价格水平的影响都很小。

14.B“骑士七艺”与古希腊的“七艺”是不同的,古希腊的七艺是由智者派创造的“三艺”即文法、修辞及辩证法,再加上柏拉图的“四艺”即算术、几何、天文与音乐。而骑士教育的“骑士七艺”是欧洲中世纪封建主为培养服从自己的武士而进行的特殊形式的教育,包括骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、弈棋及吟诗。A项吟诗、C项打猎及D项游泳均属于“骑士七艺”,而算术属于古希腊的“七艺”,故本题的正确答案是B。

15.C[解析]因为投资乘数k=1/(1-MPC),从乘数公式中可以看出,乘数作用与边际消费倾向关系密切相关,边际消费倾向越大,乘数也越大;边际消费倾向越小,乘数也越小。

16.A《周礼.春官宗伯》:“大司乐学成均之法,以治建国之学政,而合过之子弟焉。”关于成均,郑玄解释说:“均,调也。乐师主调其音。”乐师主管音乐事务,日常演奏歌唱之地,亦为实施乐教之地,这个场所被称之为成均。由此可见,成均是实施乐教之地。因此,答案为A。

17.A

18.C本题考查的是教育观察研究的特点及优缺点。教育观察研究的优点有:(1)有明确的观察目的;(2)对观察对象不加任何干预控制;(3)有翔实的观察记录。但教育观察研究也有缺点,其主要缺点有:(1)不能判断“为什么”,只能说明“有什么”和“是什么”。(2)由于观察的时间和情境的限制,在研究对象人数多且分散的情况下应用较困难。(3)由于教育现象的复杂且处于不断变化之中,观察项目归类推论性太多,会影响研究的信度。(4)观察研究往往取样小,观察的资料琐碎不易系统化,普遍性应用的程度不高。因此,本题的答案为C。

19.B本题考查的是梅伊曼、拉伊的实验教育学。实验教育学是19世纪末20世纪初兴起的一种具有重要影响的新教育思潮。它强调在教育研究中使用自然科学的实验研究方法,拓宽了新教育理念的基础,对20世纪教育科学化历程有重要的贡献。主要观点有:(1)反对以赫尔巴特为代表的强调概念思辨的教育学,认为这种教育学对检验教育方法的优劣毫无用途。(2)提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究,从而使教育研究真正“科学化”。(3)把教育实验分为三个阶段:就某一问题构成假设一根据假设制定实验计划,进行实验一将实验研究结果应用于实际,以证明其正确性。(4)认为教育实验与心理实验的差别在于心理实验是在实验室里进行的,而教育实验则要在真正的学校环境和教学实践活动中进行。(5)主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及其智力发展水平,用实验数据作为学制、课程和教学方法改革的依据。因此,答案为B。

20.BA项认知策略是学习者信息加工的方式和技术,包括复述策略、精细加工策略及组织策略。C项精细加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来而增加新信息意义的深层加工策略。D项组织策略是指将经过精细加工提炼出来的知识点加以构造,形成更高水平的知识结构的信息加工策略。B项复述策略是指在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料和刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。包括及时复习、过度学习、画线等。故本题的正确答案是B。

21.ABD解析:受贿罪的犯罪主体是国家工作人员。《刑法》第93条规定,国家工作人员,是指国家机关中从事公务的人员。国有公司、企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员和国家机关、国有公司、企业、事业单位委派到非国有公司、企业、事业单位、社会团体从事公务的人员,以及其他依照法律从事公务的人员,以国家工作人员论。据此,从本题来看,除选项C受委托管理、经营国有财产的人员不属于国家工作人员之外,其他三项均属于国家工作人员,因而可以成为受贿罪的主体。

22.AD解析:大理寺卿为北齐以后至清朝(除元朝外)的司法官的名称,大理是夏朝司法官名称。

23.AB解析:中国是实行成文法的国家,但是并不完全排除习惯、判例、政策等补充法源的运用。法源又称为法的渊源,正式法源是指由国家制定或者认可其效力,有广泛适用性、强制性的规范。不成文法是指不以文字形式表现的法,不成文法不一定没有广泛适用性和强制性。成文法是指由国家特定机关制定和公布,并以规范性文件形式出现的法律。判例法是通过法官判决来表现的,主要并不是以立法产生的规范性文件的形式出现。从规范性文件的表现形式的角度来考察,判例法并不是成文法。不成文法是指由国家认可并赋予其法律效力的习惯、判例等。习惯法是不成文法的一种重要表现形式。

24.CD解析:法律的时间效力是指法的生效范围或适用范围,即法在什么时间、什么地方和对什么人适用。其中,法的溯及力指法溯及既往的效力,即法颁布施行后,对其生效前所发生的事件和行为是否适用的问题。所以应选CD。

25.ABCD解析:秦朝的死刑包括夷三族、具五刑、定杀、腰斩、戮、车裂、弃市等。

26.AB解析:公民的经济权,传统宪法学称之为“经济的自由”,其中主要包括选择职业的自由、营业的自由、合同自由、居住和迁徙的自由以及财产权等有关经济活动的自由和权利。C、D两项属于社会权利,此外还要注意劳动权既是经济权利又是社会权利。

27.ABCD解析:法的效力的重复性、对象的广泛性、平等适用性是法的普遍性的反映,而普遍性的相对性也是普遍性的反映,即普遍性只是从总体上来讲的,具体而言,不同的法律其效力也是不同的,这正是研究法律渊源的意义所在。故C项也正确。

28.AB考查要点是全国人大专门委员会。全国人大专门委员会包括民族委员会、法律委员会、财政经济委员会、教育科学文化卫生委员会、外事委员会和华侨委员会、内务司法委员会、环境与资源保护委员会、农业与农村委员会。因此,A项、B项是正确的;C项、D项是错误的。

29.ABCD考查要点是实行集体负责制的中央国家机关。按照国家机关的不同性质,中央国家机关实行的责任制分为集体负责制和个人负责制两种,实行集体负责制的中央国家机关包括全国人大及其常委会、最高人民法院和最高人民检察院,实行个人负责制的中央国家机关包括国务院和中央军事委员会。可见,备选项应全选。

30.CD解析:盗窃罪,是指以非法占有为目的,秘密地多次窃取或者窃取数额较大的公私财物的行为。盗窃罪的构成特征为:(1)侵犯客体是公私财产所有权。(2)客观方面表现为多次秘密窃取或者秘密窃取数额较大的公私财物的行为。(3)犯罪主体是一般主体即自然人。(4)主观方面为直接故意,且具有非法占有公私财物的目的。根据《刑法》第264条的规定,盗窃罪有下列情形之一的,处无期徒刑或者死刑:(1)盗窃金融机构,数额特别巨大的;(2)盗窃珍贵文物,情节严重的。

31.Y

32.Y

33.Y货币交易需求主要是应付日常的开支,"一手交钱一手交货"为其主要形式,而这种形式正是货币交换媒介职能(流通手段职能)的体现。

34.N安全成本是实现安全消耗的人力、物力、财力的总和,包括实现某一安全功能所支付的直接和间接费用。

35.N答案暂无

36.智力因素主要指感知觉、记忆、思维、想象等认知心理因素。而非智力因素主要指兴趣、动机、需要、情感、意志和性格等个性心理特征方面的因素。二者之间是密切联系的。(1)智力活动是非智力活动的基础非智力活动依赖于智力活动并积极作用于智力活动。学生的兴趣、动机、意志、性格等非智力因素是在认知事物、掌握知识的过程中产生和发展的离开掌握知识的智力活动学生的非智力活动很难得到发展。反之学生是有主观能动性的人学生学习动机的强弱、学习的意志品质是否持久。直接影响学生的学习。从某种意义上说智力水平差不多的学生最终在知识和能力方面却存在着差异原因就在于非智力因素的不同。(2)按教学需要调节学生的非智力活动才能卓有成效地进行智力活动完成教学任务。在教学中一方面通过改进教学本身使教学内容与过程富有趣味性、启发性、知识性符合学生的年龄特征以充分调动学生的求知欲和兴趣并养成良好的意志品质;另一方面要提高学生自我教育能力使学生自觉地按教学要求调节自己的非智力因素并积极进行智力活动以提高学习效率。(3)防止忽视智力因素或忽视非智力因素的偏向。忽视智力因素或忽视非智力因素是不利于学生的身心发展的教学中要防止这两种倾向的发生只有将两者结合起来才能促进学生的全面发展。在教学过程中,它本身具有的各种因素相互依存、相互作用,在一定程度上,形成了稳定、必然的联系,这也是教学过程规律性的体现。智力因素与非智力因素之间的关系是其中的规律。在教学过程中要处理好两者之间的关系。智力因素的发挥离不开非智力因素的支持,非智力因素价值的体现要依靠智力因素的发挥。只有处理好两者之间的关系,才能促进学生的发展。

37.黄庭坚阐明了具体的写诗办法具有很强的可操作性。他认为“文章最忌随人后”(《赠谢敞王博喻》)、“随人作计终后人白成一家始逼真”(《题乐毅论后》)可见他是主张创新的一般人总强调要广泛学习转益多师让人难以找到具体的突破口。黄庭坚则认为可以通过“以故为新”来实现。“以故为新”的具体办法就是“夺胎换骨”即“然不易其意而造其语谓之换骨法;窥人其意而形容之谓之夺胎法”(《冷斋夜话》卷一引)。这就意味着创新是建立在对前人作品的加工改造上一是不改变前人作品的意思但用新的语言来表达;一是袭用前人的语言但表达的是新的意思。此外他还对诗歌句眼的设置、句律的运用、章法的安排等发表了具体的意见。这样的办法虽然不算高明不能从根本上解决问题但切实可行而且立竿见影对学诗者有实际的指导作用。黄庭坚阐明了具体的写诗办法,具有很强的可操作性。他认为,“文章最忌随人后”(《赠谢敞王博喻》)、“随人作计终后人,白成一家始逼真”(《题乐毅论后》),可见,他是主张创新的,一般人总强调要广泛学习,转益多师,让人难以找到具体的突破口。黄庭坚则认为,可以通过“以故为新”来实现。“以故为新”的具体办法就是“夺胎换骨”,即“然不易其意而造其语,谓之换骨法;窥人其意而形容之,谓之夺胎法”(《冷斋夜话》卷一引)。这就意味着创新是建立在对前人作品的加工改造上,一是不改变前人作品的意思,但用新的语言来表达;一是袭用前人的语言,但表达的是新的意思。此外,他还对诗歌句眼的设置、句律的运用、章法的安排等发表了具体的意见。这样的办法虽然不算高明,不能从根本上解决问题,但切实可行,而且立竿见影,对学诗者有实际的指导作用。

38.肾性骨营养不良的发生机制是:①钙磷代谢障碍和继发性甲状旁腺功能亢进;②维生素D3活化障碍使125一(OH)2一维生素D3合成减少肠道对钙的吸收减少骨质钙化发生障碍;③酸中毒:慢性肾功能不全患者常伴有代谢性酸中毒此时机体骨盐动员增强引起骨质脱钙。肾性骨营养不良的发生机制是:①钙磷代谢障碍和继发性甲状旁腺功能亢进;②维生素D3活化障碍,使1,25一(OH)2一维生素D3合成减少,肠道对钙的吸收减少,骨质钙化发生障碍;③酸中毒:慢性肾功能不全患者常伴有代谢性酸中毒,此时机体骨盐动员增强,引起骨质脱钙。

39.无论南渡之前还是之后的作品李清照都能写得独具韵味、真切动人因此人们将李清照这种独具韵味的风格称之为“易安体”。易安体的特征主要表现在以下几个方面:第一情感真实动人。以往的婉约词往往是代言体即男作者代女子说话因此抒发的女子情感是作者想象出来的情感。李清照则真实地袒露了自己的内心世界大胆而又真切。第二语言浅显自然却又韵味无穷。例如“花自飘零水自流一种相思两处闲愁。此情无计可消除才下眉头又上心头”(《一剪梅》)“多少事欲说还休。新来瘦非干病酒不是悲秋”(《凤凰台下忆吹箫》)。看起来似乎是平常语读来却令人回味无穷这表现了李清照独特的驾驭语言的本领。第三情感表现形象具体而富有美感。例如“东篱把酒黄昏后有暗香盈袖。莫道不销魂帘卷西风人比黄花瘦”(《醉花阴》)“闻说双溪春尚好也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟载不动许多愁”(《武陵春》)运用各种手法使情感的表现形象而具体。无论南渡之前还是之后的作品,李清照都能写得独具韵味、真切动人,因此,人们将李清照这种独具韵味的风格称之为“易安体”。易安体的特征主要表现在以下几个方面:第一,情感真实动人。以往的婉约词,往往是代言体,即男作者代女子说话,因此,抒发的女子情感是作者想象出来的情感。李清照则真实地袒露了自己的内心世界,大胆而又真切。第二,语言浅显自然,却又韵味无穷。例如“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,又上心头”(《一剪梅》),“多少事,欲说还休。新来瘦,非干病酒,不是悲秋”(《凤凰台下忆吹箫》)。看起来似乎是平常语,读来却令人回味无穷,这表现了李清照独特的驾驭语言的本领。第三,情感表现形象具体而富有美感。例如“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”(《醉花阴》),“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”(《武陵春》),运用各种手法,使情感的表现形象而具体。

40.(1)选取事例见微知著角度新颖。诗人既未写“安史”乱起、玄宗仓惶出逃、马嵬坡演出悲剧的惨状也没有罗列玄宗游乐疏政、骄奢淫逸的生活现象而是把千里送荔枝博取贵妃一笑这样一件“小事”突现出来含蓄而有力地讽刺了晚唐帝王们的荒淫享乐。(2)隐寓遥深思之无穷。“回望”二字既是实写又是虚写历史。“绣成堆”语意双关既点明骊山被两旁的东绣岭和西绣岭所簇拥无数层叠有致、富丽堂皇的建筑掩映其间又暗隐着开元繁华如花团锦簇使读者蓦地升腾起一种回顾历史、反省历史的责任感。“妃子笑”则暗指周幽王为博褒姒一笑不惜烽火戏诸侯导致了西周败亡的故事揭示了“安史之乱”的祸根。诗人咏叹天宝轶事并站在历史长河中警醒着后世君主。(3)不同于杜牧另一些带有较为明显的史论色彩的咏史作品全诗文辞清丽音声温润不用难字不置议论连用“绣成堆”、“红尘”、“荔枝”等美丽词汇“无人知”更是轻描淡写将严肃的历史讽刺在一个“笑”字中体现出来然而比瞪眉怒目的批判更具有讽刺效果仿佛看得到诗人布满轻蔑的神情。(1)选取事例见微知著,角度新颖。诗人既未写“安史”乱起、玄宗仓惶出逃、马嵬坡演出悲剧的惨状,也没有罗列玄宗游乐疏政、骄奢淫逸的生活现象,而是把千里送荔枝博取贵妃一笑这样一件“小事”突现出来,含蓄而有力地讽刺了晚唐帝王们的荒淫享乐。(2)隐寓遥深,思之无穷。“回望”二字既是实写又是虚写历史。“绣成堆”语意双关,既点明骊山被两旁的东绣岭和西绣岭所簇拥,无数层叠有致、富丽堂皇的建筑掩映其间,又暗隐着开元繁华如花团锦簇,使读者蓦地升腾起一种回顾历史、反省历史的责任感。“妃子笑”则暗指周幽王为博褒姒一笑不惜烽火戏诸侯,导致了西周败亡的故事,揭示了“安史之乱”的祸根。诗人咏叹天宝轶事,并站在历史长河中警醒着后世君主。(3)不同于杜牧另一些带有较为明显的史论色彩的咏史作品,全诗文辞清丽,音声温润,不用难字,不置议论,连用“绣成堆”、“红尘”、“荔枝”等美丽词汇,“无人知”更是轻描淡写,将严肃的历史讽刺在一个“笑”字中体现出来,然而比瞪眉怒目的批判更具有讽刺效果,仿佛看得到诗人布满轻蔑的神情。

41.C

42.B

43.B

44.B

45.C

46.(1)短期平均成本曲线呈U形即最初阶段递减后又转入递增阶段。之所以产生这种现象是由于产量达到一定数量前每增加一单位的可变要素所增加的产量超过先前每单位可变要素之平均产量。这表现为平均可变成本随产量的增加而递减。当产量达到一定数量后随着投入可变要素的增加每增加一单位可变要素所增加的产量小于先前的可变要素的平均产量即短期平均可变成本曲线自此点开始转入递增。(2)长期平均成本曲线呈U形的原因在于随着产量的扩大使用的厂房设备等的规模扩大因而产品的生产经历规模报酬递增阶段这表现为产品的单位成本将随着产量的增加而递减。长期平均成本经历递减阶段之后最好的资本设备和专业化的利益已全部被利用这时可能进入报酬不变即平均成本固定不变阶段由于企业管理这个生产要素不会像其他要素那样增加因而随着企业规模的扩大管理的困难和成本将越来越大若再增加产量企业的长期平均成本最终将转为递增。(1)短期平均成本曲线呈U形,即最初阶段递减后又转入递增阶段。之所以产生这种现象是由于产量达到一定数量前,每增加一单位的可变要素所增加的产量超过先前每单位可变要素之平均产量。这表现为,平均可变成本随产量的增加而递减。当产量达到一定数量后,随着投入可变要素的增加,每增加一单位可变要素所增加的产量小于先前的可变要素的平均产量,即短期平均可变成本曲线自此点开始转入递增。(2)长期平均成本曲线呈U形的原因在于,随着产量的扩大,使用的厂房设备等的规模扩大,因而产品的生产经历规模报酬递增阶段,这表现为产品的单位成本将随着产量的增加而递减。长期平均成本经历递减阶段之后,最好的资本设备和专业化的利益已全部被利用,这时可能进入报酬不变,即平均成本固定不变阶段,由于企业管理这个生产要素不会像其他要素那样增加,因而随着企业规模的扩大,管理的困难和成本将越来越大,若再增加产量,企业的长期平均成本最终将转为递增。

47.英国著名经济学家凯恩斯(J·M·Keynes)在早期是剑桥学派的一员1936年他的《就业利息和货币通论》出版标志着独树一帜学说的形成导致了西方的经济学革命。凯恩斯对货币需求理论的突出贡献是关于货币需求动机的分析。凯恩斯货币需求理论的基石是流动性偏好理论所谓流动性偏好是指人们的货币需求行为。对于流动性偏好的抉择他分析了人们为什么不以其未消费的那部分收入全部用于购买有价证券以得利息而要手持一部分不生息的货币从而归纳了货币需求即流动性偏好的三个动机:交易动机、预防动机和投机动机。①交易动机。指个人生活上或厂商业务上为应付日常支出而对货币的需求。因为企业的收支活动并不完全一致企业在收到销售货款后为了支付日常成本开支需要在手边保持一定数量可随时支用的货币以弥补业务收支的差额可谓营业动机;从个人来说收入一般是定期取得的但对收入的花费则是经常进行的因此为了满足日常支付的需要也必须保持一定量的货币可谓所得动机。②预防动机。指人们为了预防意外紧急支出而须持有货币的需求就是说出于交易动机而在手边保存一定量货币以备日常交易之用这些货币以后支出的时间、金额和用途等是大致确定的。而且为了预防一些未曾遇到的不确定的支出和购物机会人们也必须保持一定量的货币在手边。交易动机和预防动机都注重货币的流通手段和支付手段职能两者主要取决于收入的大小为收入的递增函数。凯恩斯以M1代表为满足交易动机和预防动机而持有的货币量以乙代表由交易动机和预防动机所引起的流动性偏好函数以r代表收入则函数关系如下:M1=L1(Y)③投机动机。对于货币的需求动机剑桥学派已认识到交易动机和预防动机。凯恩斯的创见在于提出了投机动机。所谓投机动机是指人们为了在货币与生利金融资产之间进行选择而保留一定量货币的需求。投机动机分析是凯恩斯货币需求理论中最有特色的部分。他认为人们拥有货币除去为了交易和应付意外支出外还为了贮藏价值或财富。凯恩斯把用于贮藏财富的资产分为两类:货币和债券。货币是不能生利即不能产生利息收入的资产;债券是生利即能产生利息收入的资产。人们持有货币货币未给他带来收益即收益为零。人们持有债券则有两种可能:如果利率上升债券价格就要下跌;利率下降债券价格就要上升。在后一种情况发生时当然持有者有收益。而在前一种情况发生时假如债券价格下跌幅度很大使人们在债券价格方面的损失超出了他们从债券获得的利息收入则收益为负。如果持有者的收益为负持有非生利资产就优于持有生利资产人们就会增大对货币的需求。在相反的情况出现时人们的货币需求自然会减少而债券的持有量则会增加。这里的关键是微观主体对利率水平的估计。假如人们确信现仍利率水平高于正常值则意味着他们预期利率水平将会下降从而债券价格会上升。在这种情况下人们必然倾向于多持有债券。如有相反的预期则会倾向于多持有货币因此投机性货币需求同利率存在负相关关系。出于投机动机对货币的需求直接取决于利率水平的高低而与收入水平无关。凯恩斯以M2代表为满足投机动机而持有的货币量以上:代表由投机所引起的流动性偏好函数r代表利率水平则函数关系如下:M2=L2(r)概括起来凯恩斯提出的货币需求的三个动机包括两个方面:一是交易需求二是资产需求。交易需求主要由收入Y决定资产需求主要由利率r所决定。现以M代表货币需求总量则整个社会的货币需求可用下列函数关系表示:M=M1+M2=L1(Y)+L2(r)或写成更一般的形式:M=f(yr)。英国著名经济学家凯恩斯(J·M·Keynes)在早期是剑桥学派的一员,1936年他的《就业,利息和货币通论》出版,标志着独树一帜学说的形成,导致了西方的经济学革命。凯恩斯对货币需求理论的突出贡献是关于货币需求动机的分析。凯恩斯货币需求理论的基石是流动性偏好理论,所谓流动性偏好是指人们的货币需求行为。对于流动性偏好的抉择,他分析了人们为什么不以其未消费的那部分收入全部用于购买有价证券以得利息,而要手持一部分不生息的货币,从而归纳了货币需求即流动性偏好的三个动机:交易动机、预防动机和投机动机。①交易动机。指个人生活上或厂商业务上为应付日常支出而对货币的需求。因为企业的收支活动并不完全一致,企业在收到销售货款后,为了支付日常成本开支,需要在手边保持一定数量可随时支用的货币,以弥补业务收支的差额,可谓营业动机;从个人来说,收入一般是定期取得的,但对收入的花费则是经常进行的,因此为了满足日常支付的需要,也必须保持一定量的货币,可谓所得动机。②预防动机。指人们为了预防意外紧急支出而须持有货币的需求,就是说,出于交易动机而在手边保存一定量货币以备日常交易之用,这些货币以后支出的时间、金额和用途等是大致确定的。而且,为了预防一些未曾遇到的,不确定的支出和购物机会,人们也必须保持一定量的货币在手边。交易动机和预防动机都注重货币的流通手段和支付手段职能,两者主要取决于收入的大小,为收入的递增函数。凯恩斯以M1代表为满足交易动机和预防动机而持有的货币量,以乙,代表由交易动机和预防动机所引起的流动性偏好函数,以r代表收入,则函数关系如下:M1=L1(Y)③投机动机。对于货币的需求动机,剑桥学派已认识到交易动机和预防动机。凯恩斯的创见在于提出了投机动机。所谓投机动机,是指人们为了在货币与生利金融资产之间进行选择,而保留一定量货币的需求。投机动机分析是凯恩斯货币需求理论中最有特色的部分。他认为,人们拥有货币除去为了交易和应付意外支出外,还为了贮藏价值或财富。凯恩斯把用于贮藏财富的资产分为两类:货币和债券。货币是不能生利即不能产生利息收入的资产;债券是生利即能产生利息收入的资产。人们持有货币,货币未给他带来收益,即收益为零。人们持有债券,则有两种可能:如果利率上升,债券价格就要下跌;利率下降,债券价格就要上升。在后一种情况发生时,当然持有者有收益。而在前一种情况发生时,假如债券价格下跌幅度很大,使人们在债券价格方面的损失超出了他们从债券获得的利息收入,则收益为负。如果持有者的收益为负,持有非生利资产就优于持有生利资产,人们就会增大对货币的需求。在相反的情况出现时,人们的货币需求自然会减少,而债券的持有量则会增加。这里的关键是微观主体对利率水平的估计。假如人们确信现仍利率水平高于正常值,则意味着他们预期利率水平将会下降,从而债券价格会上升。在这种情况下,人们必然倾向于多持有债券。如有相反的预期,则会倾向于多持有货币,因此,投机性货币需求同利率存在负相关关系。出于投机动机对货币的需求直接取决于利率水平的高低,而与收入水平无关。凯恩斯以M2代表为满足投机动机而持有的货币量,以上:代表由投机所引起的流动性偏好函数,r代表利率水平,则函数关系如下:M2=L2(r)概括起来,凯恩斯提出的货币需求的三个动机包括两个方面:一是交易需求,二是资产需求。交易需求主要由收入Y决定,资产需求主要由利率r所决定。现以M代表货币需求总量,则整个社会的货币需求可用下列函数关系表示:M=M1+M2=L1(Y)+L2(r)或写成更一般的形式:M=f(y,r)。

48.一国的国际收支指在一定时期内一国居民(Resident)与非居民(Nonresident)之间经济交易的系统记录。一般来说一个完整的国际收支平衡概念应包括三个方面:①国际收支差额;②国际收支对外汇市场的影响;③国际收支对有关国家经济发展的影响。随着世界经济的发展国际收支平衡的概念也在逐步发展。国际收支平衡不只是数额的平衡还要求内容的平衡。也就是说一国国际收支平衡与不平衡还需要看商品、劳务和资本的输出入是有利于还是不利于该国经济的均衡发展。一国的国际收支平衡与否由多种因素决定。在浮动汇率制度下如果保持利率不变国际收支将主要由下列因素决定:(1)本币的汇率水平。在一定的汇率水平下一国的物价与商品成本高于其他国家必然对其出口不利而有利于进口从而使其贸易收支和国际收支发生逆差;反之亦然。这种由货币对内价值的高低所引致的国际收支不平衡称为货币性不平衡(MonetaryDisequilibria)。(2)经济结构。一般来说一国的国际收支状况往往取决于其对外贸易收支状况。当世界市场的需求发生变化时一国输出商品的结构如能随之调整该国的贸易收支将不会受到影响;反之如果经济结构不能做出相应的调整该国的贸易收支和国际收支将产生不平衡。(3)经济周期。在再生产周期的各个阶段由于生产、人均收入和社会需求的变化会是一国的国际收支发生不平衡。由于生产与资本国际化的发展主要西方国家经济周期阶段的更替会影响其他国家经济致使各国发生国际收支不平衡。(4)国民收入。一国国民收入的变化可能是由于经济周期阶段的更替也可能是由于经济增长率变化所致。国民收入增加贸易支出和非贸易支出都会增加;反之亦然。(5)偶发性因素。一国政局动荡和自然灾害等偶发性因素也会导致贸易收支的不平衡和巨额资本的国际间移动从而使一国的国际收支不平衡。一国的国际收支指在一定时期内,一国居民(Resident)与非居民(Nonresident)之间经济交易的系统记录。一般来说,一个完整的国际收支平衡概念应包括三个方面:①国际收支差额;②国际收支对外汇市场的影响;③国际收支对有关国家经济发展的影响。随着世界经济的发展,国际收支平衡的概念也在逐步发展。国际收支平衡不只是数额的平衡,还要求内容的平衡。也就是说,一国国际收支平衡与不平衡,还需要看商品、劳务和资本的输出入是有利于还是不利于该国经济的均衡发展。一国的国际收支平衡与否,由多种因素决定。在浮动汇率制度下,如果保持利率不变,国际收支将主要由下列因素决定:(1)本币的汇率水平。在一定的汇率水平下,一国的物价与商品成本高于其他国家,必然对其出口不利而有利于进口,从而使其贸易收支和国际收支发生逆差;反之亦然。这种由货币对内价值的高低所引致的国际收支不平衡,称为货币性不平衡(MonetaryDisequilibria)。(2)经济结构。一般来说,一国的国际收支状况往往取决于其对外贸易收支状况。当世界市场的需求发生变化时,一国输出商品的结构如能随之调整,该国的贸易收支将不会受到影响;反之,如果经济结构不能做出相应的调整,该国的贸易收支和国际收支将产生不平衡。(3)经济周期。在再生产周期的各个阶段,由于生产、人均收入和社会需求的变化,会是一国的国际收支发生不平衡。由于生产与资本国际化的发展,主要西方国家经济周期阶段的更替会影响其他国家经济,致使各国发生国际收支不平衡。(4)国民收入。一国国民收入的变化,可能是由于经济周期阶段的更替,也可能是由于经济增长率变化所致。国民收入增加,贸易支出和非贸易支出都会增加;反之亦然。(5)偶发性因素。一国政局动荡和自然灾害等偶发性因素,也会导致贸易收支的不平衡和巨额资本的国际间移动,从而使一国的国际收支不平衡。

49.(1)平均成本AC是厂商在短期内平均每生产一单位产品所消耗的全部成本。它等于平均不变成本和平均可变成本之和。(2)边际成本MC是厂商在短期内增加一单位产量时所增加的总成本。(3)AC曲线和MC曲线之间的关系是:U形的AC曲线与U形的MC曲线相交于AC曲.线的最低点D。在AC曲线的下降阶段即在D点之前MC曲线在AC曲线的下方在AC曲线的上升阶段即在D点以后MC曲线在AC曲线的上方。之所以有这个特征原因在于:对于任何两个相应的边际量和平均量而言只要边际量小于平均量边际量就把平均量拉下只要边际量大于平均量边际量就把平均量拉上所以当边际量等于平均量时平均量必然达到其本身的极值点。还有一个重要的特点就是:不管是下降还是上升MC曲线的变动都快于AC曲线的变动。这是因为对于产量变化的反应来说边际成本MC要比平均成本AC

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