一年级下册科学期末测试卷附答案【突破训练】

教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.〔

〕观察小动物的做法正确。A.

B.

C.2.以下〔

〕情况是溶解现象。A.糖在水中化为糖水

B.黄豆在水中泡发

C.面粉和水混合变成白色液体3.鱼有〔

〕只眼睛。A.1

B.2

C.44.蜗牛有〔

〕触角。A.1对

B.2对

C.3对5.下面两个同学的操作，〔

〕做得更好。A.小红做完实验后整理好材料

B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏6.蜗牛的触角〔

〕。A.一动不动

B.摆来摆去

C.缠绕在一起二.填空题(共6题，共26分)1.蜗牛能在〔

〕上，〔

〕上，〔

〕上，〔

〕上等地方运动。2.白糖在水中发生的是〔

〕现象。3.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量〔

〕。4.到校园里寻找动物要带〔

〕。5.空气是〔

〕、〔

〕、〔

〕的气体。6.观察动物，不〔

〕、不〔

〕动物，不损坏它们的“〔

〕〞。三.判断题(共6题，共12分)1.玩具熊和大熊猫都是动物，是生物。〔

〕2.我们要节约用水，珍惜每滴水。〔

〕3.我是方形的！〔

〕4.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。〔

〕5.石头放入水中，不会溶解。〔

〕6.乒乓球和小木块的形状是相同的。〔

〕四.连线题(共2题，共8分)1.猜猜它们分别是谁，用线连起来。圆圆的，很轻，很小。

圆柱形，硬硬的，较重。

细长的，外表粗糙，能吃。

2.将物体的特征与观察的方法连起来。我们的课桌面很光滑

用眼睛看洗发液香香的

用耳朵听里响起了国歌声

用鼻子闻科学书是长方形的

用舌头尝我们种的五彩椒是辣的

用手摸五.简答题(共4题，共20分)1.我们可以从哪些方面描述水的特征？2.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?4.写出5种会飞的动物的名字。六.综合题(共3题，共19分)1.把食盐和白糖分别放在两个水杯里，过一会，会发生什么现象？用√选出来。食盐〔

〕〔

〕；

白糖〔

〕〔

〕我发现，食盐和白糖在水里的变化是：〔

〕。2.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。1.她将糖块放入水中，发现糖块〔

〕变小。A.很快

B.慢慢地

C.没有2.她用筷子搅拌后发现，糖块〔

〕。A.没什么变化

B.变小的速度快了

C.变小的速度慢了3.小萱想起含糖块时，〔

〕起到了和筷子一样的作用。A.牙齿

B.舌头

C.嘴唇3.在这一单元的学习中，你一定认识了不少动物，除了蜗牛，你还了解哪些动物?选择一种动物，画一画，写一写，介绍给大家吧！参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.A6.B二.填空题1.玻璃；菜叶；线；树枝2.溶解3.不同4.工具5.无色；无味；透明6.惊动；伤害；家三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。2.重量、大小、透明与否。3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，