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文档简介

活动目标：通观看视频，了解并学拍手、握手手等礼仪作和用语习礼仪儿歌。在常与朋友的交往知道做一个有礼貌的孩子验知礼懂学的快乐。活动准备：视频段动图若干。活动过程：观看第一视频(1)今孙老师带来了一段视频请你细地看一看，有?他说了什么?幼儿观视频。结提问：你看了谁?生在什么时候?早上来园哥哥姐姐见叔叔、老师他们说了什么(早)在说“你”的时候，他们不仅会停下小说而还做了一个什么1

动作?哪仔细观察的小朋友发现了(老示范弯腰动作)仔看我的头有没有低下呀(3)原要做个礼仪好宝宝上到园到老师、叔叔会下来你，我们跟着哥哥姐姐来学一。(轻轻起立)幼儿模动作几遍(师提醒说边做动作)说儿歌：你早你早弯弯腰看第二段视频(1)小友走进了幼儿园时见到了好朋友，会说什的时候可以什么动作与人有礼貌的招?儿先说后观看第二段视频)请看姐是么怎么做的?观结束提问“友见面了，说了什么说边做什么师总结：你好你点点头。哪两个朋友来学一图模仿动作学儿歌2

做礼仪好宝宝除了会你早你早弯弯腰，你好你好点，常在教室里老师还听到小朋友“谢我们么时候要说谢谢?说谢谢的时候可以做什么动作引出儿歌谢谢拱”起学一学。(2)那请你看老在什动作?(伸手)在里看到过这个动作幼先后现图片)为什么要做个动作引儿歌：请进请进伸伸手。(3)做礼仪好宝宝随礼仪动作说礼貌用语宝宝像小女小士，老师这还有一些动作图，你看看，学一学图片上的动作，一，么候做这个动作(幼儿看并模仿动作)结：你看到学什么动作谁她学了一样的动作谁说说什么时候要握手?引出儿歌：欢迎迎握，们一起来学一学。3

谁她学了不一的动作，请你来表演一下(拍手、挥动作引出儿歌：真棒棒拍拍手，再见见挥。整儿歌表演学着做个礼仪好宝相大家都会喜欢你，生活中的仪有多，现在我们先把今天学的这礼看图整的做一做、说一说。迁移经验论：刚才老师说生活的仪有多那生活中还有什么方要礼、学礼仪幼儿自由表达(如喝要排队，滑滑梯要排队，走路要慢慢，下梯靠右边走„„伸活动：在以后的娃娃家戏创做的情4

景，到客人家客先要按门铃，见到主人要说什么好娃家的主人要说什么?迎光临进动附儿歌：我有一双小小，要拉许多好朋友，你早你早弯弯腰你好你好点点头，谢谢谢谢拱拱手请伸伸手欢迎握握手，真棒真棒拍拍，再见再见挥挥手，做个礼仪好宝宝。备注：为了避免活动说教与枯燥乏味考虑到动静交替的则我加了一点模仿动作的图片让幼儿看看、学一学、

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