五年级下册英语教案-Unit 3 My school calendar C Story time 人教(PEP)

学习目教学重教学难预习设板书设

Unit3CStorytime1.了解故事梗概，理解难点词句的意思。2.朗读、模仿、表演故事，并对故事内容进适当改编。3.对个别难点进行分析、讲解，在课堂中表演、展示学习成果。4.情感教育：引导学生明白早做计划是好事，但要注意计划的合理性，并付诸行动；养成劳逸结合的好习惯。1.重点词句的理解和教学：famous,forgot,studyhard.Whatwillyoudothere?amathsnextThe…thereis/are…2.模仿和表演故事：文本故事和拓展故事。拓展和计划：制定学校学期计划中的一项活动。1.Listentoradio.2.Unit3schoolcalendarSummervacationplanInJulyvisitgrandparentsIngoHuangshanMountainwillbeamathsEarlyplanningisalwaysgood.Anisimportant.教师教引导设计

教

学过程学生学活动设计

设计意Step1:1.a(Daysofweek)2.Let’splay!1)Iyoudo!——我说，你做相应的动作。2)——听到“”一词时，马上保持“”状态。3.Reviewthewords:Sunday

Step1:Singa

歌跃学生喜欢。

SaturdayStep2:1.Theteacherplaythethenaskwhatdayit2.TheteacherteachtheTheisveryfamous…IwillgoYandangMountainthisweekend.I’llclimbmountains…3.呈现本部分情境图T:WhichpicturestellusZoom’svacationplan?Readtick:WhatwillZoomReadWhat’Zoom’fruit?Why?WhygotoHuangshanMountain?4.Read5.Teach,thestudentsitsb.ingroup,itinroleunderstand6.ThenPlaythe

通出单习做好铺垫。方直用A部分句型进行练习这也是为后面C部好铺垫。copythewrite.7.thestudentspractice:Whatdohave__________s?Step3:1.Haveamatch.2.theexercisebook.

attrytoread.readaftertheDotheexercisebook.

Consolidationandextension.1.这个周末要努力学习，一起看看他的周末计划。然而Zoom并没有执行自己的周末计划，而是和一起去操场踢球，和一起去游泳了……请学生创编小动物和的对话。并以Zip的口吻引出本课的主旨：EarlyplanningisalwaysAndaction（行动）is2.写出自己的暑假计划、母亲节计划、儿童节计划、英语派对计划。Step5:TheteacherupimportantDo

Theafterthereadthewithdifferentshow.

既预生以语的的目示教接受。方的既能固新知到枯燥。生。