大班语言教案爱护小树苗_第1页
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文档简介

活动目标:、学习观察图片,连贯述图片内容。、尝试重组图片进行创性讲述、懂得爱护小树苗。活动准备:挂图《爱护小树》活动过程:一、引出故事今天老师给小朋带了幅片我们一起来看看。二、看图片讲述容理故。、出示图片1(1)小友们看,你看到了什么?绿草地、绿树叶、树还好小朋友)(2)他在干什么呀?(有的小朋在背树的用铲挖土的还扶着小树苗)(3)仔看看,他们是怎么种树的她又是怎样扶的呢(着树,轻轻地扶着小树苗,弯下腰拿铁挖土)(4你看来了吗?他们种树的心情怎么样的呀?

教师小结:春天了草上朋友们扛着小树苗他有蹲来轻扶着小树苗,有的弯下腰铁在土把小树苗种进泥土里,他们得高了、出示图片2(1他们好了小树苗又发生了什么情了,小朋友仔看?(2)你出来了吗?(把衣服放在树上树被衣压弯了大姐跑来叫要不要)(3那这候的小树苗心情怎么样呀大姐姐看见了又怎说(小苗的心情很难过、很伤、不乐大姐姐说:“小朋友你们不把服在树苗上这样小树苗会压段(4)教小结:两位小男孩玩游戏热得满头大汗,他就衣、子挂在小树苗上,小树苗啊被弯呢一位系红领巾的大姐姐招手道小弟,小弟弟,你们可别把衣服在树上这小树苗会压坏、压死的听了大姐姐的话们是么的?

、出示图片3师有小朋友着水给树苗浇水,还有个正扶小苗(1他们小树苗围了什么?还做了么?(做了个篱,做块子呢)(2)他为什么要围着小树苗,竖一块牌呢?(告诉家爱这小树苗,不能伤害它)(3)教小结:听了大姐姐的话,们知道自己做错了就小树苗四周做了个篱笆,还做了块牌告大要护小树苗。、出示图片4(1)他保护好了小树苗,他们又干什么了呢?(他去游了(2)我看看,这次他们是怎么做?(他们把衣服也得整齐放在草地上)三教仔细观图完地述故事一遍鼓励别儿集面完整连贯地讲述。师现老师要小友讲这个故事,看看,谁来一,一?(多请几

位幼儿讲述故事四、重组图片讲、教师示范

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