完整版教师招聘必学美术课程标准试题及答案_第1页
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文档简介

《美术程准》试一、空：40分1.《术课程标准力求体现（）的要求，以学习动方划术习加强习的（

)（），注重（）（）的密联系。2.美术学习当从单纯的（）（）学习层面提高到（）层面。3.《美术课程标准根据美术学习活动方式划分为（）（）（）、）。4.活动表现价可以采）或（）方式，既可以在（）中进行，也可以在（后进行。5.课程的总目标按照三个维度表述的，即（）（）（）二、选择：1.美术课程有（）的性质。A、合

B、人文

C、审美2.美术课程学校进行（）的主要途径。A、育

B、美育

C、智育

3.各习领域分别（）、教学活动建议和评价建议三部分组成。A、准

B、阶段目标

C、学习方式4.造型现习域在低年级段调、体验（）。A、习性

B探究性

C、合性

D、游戏性5.欣赏评述域是指学生对自然美和美术作品等（）进行欣赏和评述。A觉世界

B、视觉界

C、觉世界

D、知觉世界6.综合探索域可分为（）个层次。A、个

B、两个

C、三个

D、四个7.通感受、体验构思，运用一定的物质材料，采用一定的技法制作美术作品以表达思想和情感是（）A、术表现

B、艺术风格

C、美术创作8.在务教育阶段置“设计应用”学习领域的主要是培养学生形成（）提高动手能力。A、计意识

B、审美意识

C、探究意识三、判断题：分1.综合探索域可分为三个层次。（）2.美术课程培养创新精神和解决问题的能力。（）

3.美术课程有审美的性质。（）4.基的美术素养运用美术形式表达自己的情感或观念。（）四、问答题：分1.基的美术素养应包括哪个方面？12分答：、能解身边的美术现象、运用美术形式表达自己的情感或观念、自主追求更高的审美品位，有自己的审美趣味2.美课程有哪些基本理念分答：、使学形成基本的美术素养2、激发学生学习美术的兴趣3、在广泛的文化情境中认识美术4、培养创新精神和解决问题的能5、为促进学生发展而进行评价3.如在教学活动中对美术习过程进行评价？12分答：、重视生的自我评价。2、注重对学生美术活动表现的评。3、采用多种评价方式评价学生的术作业4、建立促进美术教师不断提高的价体系

：40分、探、美综合·探索小、：分BADB：12分√√×√：分基？12分：23美？分1、使学生形成基2、激发学生学习美术3、在广泛的文化情境4、培养创新精神

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