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高考英语读后续写语篇练习1——2023年辽宁省鞍山市一模为养老院的老人弹奏钢琴,收获颇丰题目分析读后续写题目再现范文呈现努力方向2Part1题目呈现3续写原文IlovetoplaythepianoandIgreatlyenjoyperformingmysongs,sowhentheannualwinterrecitalwascanceled,Iwasdisappointed.Ihadlookedforwardtoitforalongtimeandhadalreadypreparedtwoofmybestsongs.Mymomhadawonderfulidea,however,toturnthisdisappointingletdownintosomethingworthwhile.“YoucanperformyoursongsatCarriageHouseSeniorLiving,”mymomsuggestedbrightly.“I’msuretheseniorstherewhodonothavefamiliesvisitthemthatoften,wouldreallyappreciatethemusicandyoucouldplaymorethanjusttwosongs.”Iimmediatelythoughtthiswasagreatidea.OneofthethingsIdidnotlikeabouttherecitalswasthatIwaslimitedtoplayingjustacoupleofsongs.PlayingthepianoatCarriageHouseseemedlikeawin-winsituationbecausenotonlywouldIgettoplaymoresongs,butIwouldalsohavethechancetocheeruptheresidentstherewithsomelivelytunes.4续写原文5段首句Para1:AsIsatdownonthebench,Ipressedakeyonthepianoandwassurprisedtohearnosound.
Para2:NervousnessmeltedawayandIstartedtoenjoytheperformancewiththeold.
6Part2题目分析7续写原文分析8本文以人物为线索展开,讲述了作者喜欢弹钢琴,也非常喜欢表演自己的歌曲,所以当年度冬季独奏会被取消时,作者很失望。然而,妈妈提议去CarriageHouse为老年人表演时,作者欣然同意并为之积极的做准备。点1:位于续写第一段段首,流畅衔接前面的记叙文和第一段段首语;点2:位于续写第一段段尾,流畅衔接第二段段首句;点3:位于续写第二段段首,续写衔接第二段段首语;点4:文章结尾升华,给予读者正能量,揭示和强调主题。情节构建的重点9续写思路分析Para1:AsIsatdownonthebench,Ipressedakeyonthepianoandwassurprisedtohearnosound.
由第一段首句内容“当我坐在长凳上时,我按下了钢琴的一个键,奇怪的是没有听到任何声音。”可知,第一段可描写作者表演时发现钢琴没有声音的内心的紧张以及问题解决后大家对作者的鼓励。10续写思路分析Para2::NervousnessmeltedawayandIstartedtoenjoytheperformancewiththeold.
由第二段首句内容“紧张的情绪消失了,我开始喜欢上了和老人一起的表演。”可知,第二段可描写作者的演奏给老人带来的快乐和作者的感受。11续写思路分析续写线索为参加年度音乐演奏会认真准备——得知演奏会取消很失望——欣然接受妈妈提出的去养老院为老人演奏的建议——受到热情接待——钢琴出故障——老人们出手相助——享受演奏,深有感悟12续写素材可用词汇:行为类①表演:perform/show②.宣布:announce/declare情绪类①.尴尬:embarrassment/awkward②.紧张的:nervous/intense/beonpinsandneedles13续写素材14Part3范文呈现15范文呈现16范文呈现NervousnessmeltedawayandIstartedtoenjoytheperformancewiththeold.Onewomangotupandbegantoanimatedlydanceintheroom.Someofthepeopleswayedintheirchairstothebeatofthemusic(动作描写)whileotherstappedtheirstoes(动作描写).Theperformanceendedupwithastormofapplausefromthecrowd(情节:演出的结果).IrealizedthatitwasfarbetterthanapianorecitalbecausealmosteveryoneseemedtotrulyappreciatemymusicandI’mproudthat(心理描写)
Ihavethepowertospreadkindnesstothem.Itendedupbeingablessingindisguisethattherecitalwascanceled,leadingtomesharingthegiftofmusicwiththosewhoneededitmost.17范文译文当我坐在长椅上时,我按下了钢琴上的一个键,很惊讶没有听到任何声音。感觉好像全世界都在看着我,我尴尬得要死了。没有钢琴我怎么能表演这首歌?当菲利斯慢慢走到晚宴的人群面前,用安慰的语气宣布:“这个女孩来为我们唱歌了,但钢琴似乎有点紧张。”我如坐针毡。几乎立刻,全场响起了零星的掌声,几个人走上前来帮我插上钢琴,设置麦克风。一切准备就绪后,我深吸了一口气,开始了我的表演。18范文译文紧张情绪消失了,我开始喜欢和老人们一起表演。一个女人站起来,开始在房间里热烈地跳舞。一些人随着音乐的节拍在椅子上摇摆,另一些人则轻拍脚趾。演出在观众的热烈掌声中结束。我意识到这比钢琴独奏会要好得多,因为几乎每个人都真正欣赏我的音乐,我很自豪我
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