高二政治学案-8.2在文化生活中选择

高二政治学案8.2在文化生活中选择编写人：杨刚利编写时间：2012-10-15运用时间2012-10-22学案编号19审核人：周次：第三周______班____组姓名：__________组评：______师评_________【学习目标】学问目标：识记落后文化、腐朽文化的涵义，理解文化多样性与提倡主旋律的关系实力目标：辨识各种文化现象，正确进行文化选择情感看法与价值观目标：帮助学生充分相识健康文化生活的主动作用，腐朽文化的消极作用。【学习重点难点】落后文化、腐朽文化的表现及缘由【自主学习】友情提示：读书摘要自我检测落实目标预习达标（一）落后文化和腐朽文化的含义、危害及存在缘由（1）阳光下的阴影――表现：①寻求各种机会扩散，污染文化环境，危害社会②社会上有些人不能把握，是非观念模糊，良莠不分。要求：我们越追求丰富多彩的文化生活，越须要提高辨别、的视力，增加抵挡的实力。（2）落后文化：①含义：各种带有、、、等色调的文化，都是落后文化。落后文化经常以的形式表现出来。②危害：落后文化是文化糟粕。污染环境，。③政策：须要不断通过科学文化教化，予以。（3)腐朽文化：①含义：和的腐朽思想、、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。②危害：腐蚀人们的、侵蚀、阻碍发展、危害社会主义事业。③政策：必需坚决抵制，依法。（4）落后文化和腐朽文化存在的缘由①我国曾长期处于封建社会，根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。②的发展，既为文化传播供应了更广袤的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。③社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体、的多样化；自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。2.奏响主旋律：文化激荡看主导（1）必要性：今日，各种各样的文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。（2）中国特色社会主义文化：①中国特色社会主义文化，始终坚持以武装人、以引导人、以塑造人、以鼓舞人，发挥着强有力的导向和示范作用。②社会主义文化以其自身的和，并依靠和力气，在人民大众的文化生活中始终占据着地位。③大力发展，支持，努力改造，坚决抵制，是我们进行文化建设的重要内容。【合作探究】友情提示：师生互动释疑解惑拓展思维明辨是非辨析：“传统习俗”就是“落后文化”。【学习自评】友情提示：探究创新强化认知提升实力陶冶情操1、今日的拇指文化主要是由年轻人自发创建的，表情达意有余，文化熏陶不足。更有不少商家推波助澜，商业利益背后缺少一份社会责任和文化关怀。这告知我们A、应大力发展科学教化事业 B、这是市场经济条件不行避开的现象C、文化市场同样具有自发性和盲目性的弱点 D、拇指文化应予以取缔2、中共中心总书记胡锦涛在山东考察工作时强调，要充分相识加强社会主义文化建设的战略意义，为改革开放和现代化建设供应精神动力和智力支持。下列选项中属于社会主义文化建设内容的是①大力发展先进文化，支持健康有益文化 ②努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化③弘扬主旋律，提倡多样化 ④坚持为人民服务，为社会主义服务A、①②B、③④C、①②③D、①②③④【巩固练习】1．下列文化现象属于落后文化的是①电脑算命②凶杀、暴力、色情文化③“法轮功”邪教④婚事大操大办A．①②B．③④C．①④D．②③2．下列对落后文化和腐朽文化叙述错误的是A．二者都是不科学的文化B．对落后文化要坚决依法取缔C．落后文化常以传统习俗的方式表现出来D．腐朽文化侵蚀民族精神，阻碍生产力的发展文科附加：材料一卖火柴的小女孩变成促销女郎，白雪公主穿着泳衣打猎，孔乙己不偷书改偷光盘……《Q版语文》将中小学经典语文篡改成恶俗的搞笑故事。材料二恶搞，是近年来在社会上泛滥的一股黑流，因其低俗、下流，迎合了某些人的阴暗心理，一出笼便受到推崇和鼓噪，以至于无孔不入、无处不有。什么商业恶搞、网络恶搞、古典名著恶搞、历史事务恶搞、优秀人物恶搞，五花八门，泛滥成灾。结合《文化生活》有关学问，谈谈你对上述材料的相识。课堂小结：我的收获：我的怀疑8.2在文化生活中选择答案合作探究：所谓传统习俗，是指世代相传的社会风俗习惯，是过去若干代人风俗习惯的积累；而落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废和庸俗色调的文化。落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来，而通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。我国传统习俗中既有前人积累的精华，也存在糟粕性的内容，我们应当保留传统习俗中的精华部分，改造其中的落后部分，在批判继承的基础上加以创新。③危害：落后文化是文化糟粕，须要不断通过科学文化教化，予以改造和剔除。学习自评：1、C2、A巩固练习：1、C2、B文科附加：①上述材料表明，在现实生活中还存在着腐朽的、落后的文化现象。②恶搞是一种庸俗、低级和无聊的文化，是从腐朽文化中变异滋生出的文化垃圾。它与社会所弘扬的文明道德、伦理价值观念格格不入，是一株精神“毒草”，毒害着青少年，腐蚀着民族的灵魂。③文化市场的盲目性和传媒的商业性，以及政府有关部门监管不力是恶搞产生的主要缘由。同时，当前人们思想