《种太阳》音乐教案4

PAGEPAGE10 /13小学音乐四年级第八册第八课：理想 【课题】唱歌综合课《种太阳》【课时】1课时【执教年级】四年级【教学内容】第八册第八课：歌曲《种太阳》【教材分析】这是一首曲调欢快活泼，富有童趣，深受广大孩子们喜爱的儿童歌曲。歌曲通过欢快跳跃的旋律富有幻想的歌词，表达了少年儿童创造理想未来的天真美好的愿望。采用四四拍，大调式，歌曲为单二部曲式结构。第一部分由四个乐句组成，曲中弱起小节及五度、六度的跳进，使曲调活泼跳跃，把孩子天真的神情和充满幻想的欢乐情绪刻画得十分形象生动。第二部分是歌曲的副歌，由三个乐句构成。第一乐句节奏紧凑，附点八分音符及十六分休止符的运用配以词使曲调欢快活泼，表了种太阳时的情。紧个乐句节奏美的旋律句形成了。表达了少年儿童的、的美好愿望。【学情分析】四年级学生系统地掌握了一些最基本的音乐基础知识，例如：他们基本认识了音的高低、长短、强弱，学习了很多内容健康、美、动听的儿童歌曲，感受了音乐的美，具备了一定的编创能力，但还需进一步系统地学多的音乐知识，深音乐的了解。【教学目标】（1）情感态度价值观目标：学习用纯净、富有弹性的声音演唱歌曲《种太阳》，表达少年儿童创造理想未来的天真美好的愿望。（2）过程方法目标：学生大胆想象，进行多种音乐创编活动，促进学生音乐表现力的提高。（3）知识与技能目标：能以比较准确的音高、节奏，自信地演唱歌曲。】引导学生用明亮、欢快的声音有感情的演唱歌曲。.弱拍起唱时，弱音要清晰，歌曲中抒情部分和活泼部分的表现要准确，唱好带附点、十六分休止符和切分音的乐句。情境创设法、问答法、听唱法、合作探究法等等。钢琴、多媒体课件、打击乐器、调动情绪听音乐做律动，学生有秩序地进入课堂。师生问好【曲的，作好。】二、创设情境，启发导入师：学，中有一。能一生1：想地学。生2：想生：自。:这节音乐课师想带的地以种自中的现，？生：想！、闯关激趣，攻克难点：——八符及十六休止符）4/4 X.X X 0X X.X X| X. X X 0X X.X X 0X|X.X X X X.X X X |X X. X X 回声声声用八分符回声。回声……和力强回声么轻松通快:4×|××××|××× 生由接龙能接上问号里的吗？4×|×）|××× 我起来做“接龙”游戏，我1、3接小结。（用手的方法）换过来1、3，我接同学打得太好了，顺利地拿到了张入场券。打这样做既有趣有好玩还能对有提高】【善心门念歌词】【美心门哼旋律】a:aul4/4 56 |53 1 56| 53132 3 | 427 23 | 427 7边l模边手指画出高线路图。5352 16 75432模中体会重复与模进指导准。【设计意图中多次出现这两小节节通过动手动脑模后使更好熟悉】4/4 3. 3 1 05 3. 3 1| 2.2 705 2.2 705|3.2 1 7 2.1 7 6| 5 3.2 10 ‖边la模边手指点高（体会跳跃感）觉这条中些部分比较难指出大家解决。1符点符不好！2】“∨”完。梦想庄园去播种愿望设计意图游戏处理本课部】1初次聆听知歌曲梦想庄园主人特别热情欢迎特意好梦想园歌听听首歌曲播放歌曲《种阳》）歌曲呢”1女孩愿望想种阳。22.1231“有颗挂2二:“啦啦啦3“”:。一123？1“”“”。出句相同或相似句看多。出相同或相似句后出示课件）56 |53 1 56| 5312 3 | 427 23 | 427、北冰洋、冬天、晚上图片和对比图）30——40度北洋30——40度冬天天10——0度晚上天严黑暗0度4：因为这些方都是很低，没有阳光又冷又黑暗，她把太阳送去帮助他们获得暖。师：小女孩的愿望很美好，她有一颗乐于助人的心灵。师：那么，同学们我们要用怎样的情绪来演唱呢？5：用美好天真的祝愿的情绪，唱得轻快一些。师：请你们跟着老师的钢琴伴奏来演唱第一乐段吧。生：齐唱师：第一段歌曲唱得真不错，那我们再来听听第二乐段又讲了什么？生6：第二乐段是小女孩种太阳。师：这一乐段的节奏和旋律我们了，那么要用怎样的情绪演唱？7：节奏得了，要唱得快一些，种太阳的快心情。师：请你们唱一唱，要一样有。生：快齐演唱师：同学们唱真动听。最后听一听第三段写了什么？8、抒去第三优美歌打动庄园主人她邀和她起园歌。感大吧（伴全班感完整歌曲）（创编活动）对知道吗梦想庄园正征集新愿望之歌想不想让自己的愿望梦想庄园人歌曲编，创优美动、歌曲（）1、创作激创新思维老启会觉得创其实很容易旨培养合能力、创新识】2、、老做价。既肯定表重是给他继续热学习信心和】六、梦想庄园交响乐当回家为我老希能继续挥聪明才智扇门旋律场交响分别碰铃响板角铁沙锤、组）×××××|××× （真心门）4.XX 0XX. XX| X. X X 0 X X.X X 0X |（善心门）X.XX X |X.XX X|（美心门）沙锤4/4×– - - |×– -–|……（爱心门）分组分别练习。师指导四组学生进行合奏练习。1、师同学们，这个种太阳的愿望是否很美丽？为什么？生到那个时候，世界每一个角落，都会变得温暖又明亮。2、师世界上还有许多需要我们关注的人和事。我们的国家近几年发展很快，但在我国的偏远地区和ft仍然很上上的学们上学的那的在学有的着在冷教室里脸蛋冻通红像样教室只能外面充满泥水的教室里上课。还有在我国发生的汶川大地震，很多孩子的家变成了乱石堆，学校成了残垣断壁。（出示图片）师：看了这些图片，大家会萌发出什么愿望或想法呢？生：自由发言师：是的，同学们，今天你们每一个人都是一颗小小的太阳，有一天，你们会成长为大大的太阳，用你们的光和热去温暖、照亮别人。就让我们带着希望带着真、善、美的爱心唱起我们的愿望吧！老师相信：只要人人都献出一点