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文档简介

第页2023创立文明校园演讲稿创立文明校内演讲稿汇编六篇

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在现在的社会生活中,接触并运用演讲稿的人越来越多,信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧,下面是我为大家收集的创立文明校内演讲稿6篇,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

创立文明校内演讲稿篇1

有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光辉耀眼;

有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;

有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最正确状态;也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美妙志向和愿望。而调动一切主动因素构建和谐文明的校内也将是一个恒久的主题。

好,今日我演讲的题目是——文明缔造和谐

首先,我们先搞懂一个问题,文明是什么?或许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简洁!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱帮助,是平常与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不留神撞到对方时的一声“对不起〞,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

我们作为新世界的中学生,在讲文明,创和谐上该如何做呢?

我国素以“文明古国〞、“礼仪之邦〞著称於世。文明礼貌,重在表现。主要包括三点:①谈吐文明②虚心礼让③举止端庄。同学们,你假设能做到以上三点,也不愧为“礼仪之邦〞的成员了。

日常生活中的谈吐最能表达你的文明,与人交谈应留意4要:看法要恳切,表情要自然,用语要文明,表达要得体。看法假设不恳切,你是无法与人真诚的沟通的,表情假设不自然,别人就会以为你不耐烦,令人为难;用语假设不文明,别人就会认为你俗不行耐,不想和你交谈;表现假设忸扭捏捏,别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明,信任同学们能轻易的做到,给人的感觉良好,表达中学生的文明。

“天下大事,必行于细〞,让我们高度重视“讲文明〞,我们既是校内文明的受益者,更是校内文明的创立者,让我们携起手来,共同打造我们和谐校内的明天,最终祝我黄河水院旺盛开展,祝院领导老师们身体健康,工作顺当,家庭华蜜,祝学院全部的同学们学业有成,祝福我院全部的毕业生前程似锦!

创立文明校内演讲稿篇2

敬重的各位老师,同学们,大家好,今日我演讲的题目是“知礼仪,树新风.〞五千年悠久的历史,创立了我国绚丽的文化;五千年悠久的历史,形成了我国古老民族的传统美德。中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、一言一行,无不表达我们中国人的气质与素养。我国宏大的思想家荀子就曾经说过:“不学礼无以立,人无礼那么不生,事无礼那么不成,国无礼那么不宁。〞礼的观念尚在古代已经建立而且发挥了重要的作用,那么对于现代文明高度兴旺的今日,礼仪对于我们还重要吗?答案无疑是确定的。礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝合力的表达,而且对于个人而言,也是表达一个人道德和修养的尺度。

然而在现实生活中,我们也无不缺憾的觉察,在物质文明高度开展的今日,在我们一局部同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的走道里、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑,教室里、校内内食品袋、果皮屑随处可见,甚至有的同学认为:既然有值日的同学和清洁工清扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,出口成脏,甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。这些行为不但影响了同学们的健康成长,也损害了学校的形象。

文明距离我们有多远?举手投足之间,便是对错美丑,文明其实就在我们身边,当我们埋怨别人乱丢垃圾的时候,我们有没有把离我们只有几厘米的垃圾顺手捡起来?文明有的时候距离我们只有一张纸的厚度,只要我们从自身做起,从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

我信任,只要我们人人都能“勿以善小而不为,勿以恶小而为之〞,那么我们肯定就成为知礼守信、谦恭礼让的中学生,肯定会营造出一个和谐文明的美妙校内,让文明之花在我们实高校内尽情绽放!

我的演讲完了,感谢大家!

创立文明校内演讲稿篇3

敬重的各位老师,敬爱的同学们:

早上好!今日我国旗下演讲的题目是“创立文明校内,争做文明学子〞。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来简单做起来难。〞

做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱帮助,是平常与人相处时的真诚关心,是见到师长时的问一声亲切的“您好〞,是不留神撞到对方时的.一声“对不起〞,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。然而缺憾的是,在我们身边,在一局部同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,校内内,楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾;楼道走廊上的起哄大闹,走路时推推搡搡,随意乱撞门窗;局部同学之间相互的讲脏话,粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把学习文化学问放在首位而经常无视了社会公德,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上表达一个人的思想品质。

做文明之人,就要学会用文明语,做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有"礼仪之邦"之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们,假设不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的"大写"的人。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒〞。文明礼貌是最简单做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的才智,最精明的头脑,最高深的学问都重要。礼貌常常可以替代最珍贵的感情。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的根底。在学校,假设没有良好的行为习惯,那么同学就会目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,假设我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的,有序的。

我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创立出优良的学习成果。现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成。假设我们不在此时,抓好自身的道德素养建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应领先成人,后成材,不要做一部单纯驾驭一些学问技能的机器,而要成为一个身心和谐开展的人。文明就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。

同学们,变更一种不良行为,就养成一种好习惯;养成一种好习惯,就形成一个好品行。我们要把文明放在心里的一个重要位置,时时刻刻与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。我信任,全体师生经过努力,肯定会营造出一个更加安静,有序,有着良好学习环境的校内。感谢大家!

创立文明校内演讲稿篇4

敬重的老师、敬爱的同学们大家好!

我是来自高二一班的xx,我给大家演讲的题目是?建设文明和谐校内?。

我是毛坝中学的学生,我们在这里学习和生活,毛坝中学是我的家。家是我们心灵的港湾,它赐予我们心灵最真挚的抚慰;他给我们以春风般的暖和;同时,家充溢着文明和谐,才能给人以抚慰;家充溢文明和谐,才能给人以暖和;家充溢和谐我们才能欢乐健康;家充溢和谐我们才能强壮成长。

文明行为,贵在实践,古人云:“勿以善小而为之,勿以恶小而不为〞,要从小事做起,从现在做起,小心翼翼,学会独处和群居。在学校,我们只有遵循仁道礼仪,才能使校内更加和谐。在餐厅,我们自觉排队;见垃圾,我们马上捡拾;公交车上,我们主动让座;遇歹头,我们见义勇为。

同学们,只有共同营造文明和谐校内,我们才能遨游在学问的海洋,只有共同文明和谐校内,我们才能扬起希望的风帆。同学们,请你们从自身做起,从身边的小事做起,从捡起一片垃圾纸屑做起,养成良好的行为习惯,播撒文明和谐的种子,让她在校内生根发芽吧!

同学们,你可曾看到校内晨扫那道亮丽的风景;同学们,你可曾见过清扫后干净漂亮的校内?然而,这些劳动成果很难长时间保持,总有一些同学不珍惜这些劳动成果,等早点过后,满地竟是些果皮纸屑,一片狼藉。这些都是校内不文明和谐的现象,与我们的漂亮校内格格不入,有悖于建设文明和谐校内。

有一种情感使人惊艳,引人回味,令人追求,它吸引人的目光,他光辉耀眼;有一种情感飘逸在浮云之上,深藏于古刹之下,她独具匠心,他深藏不露。她是什么,他就是文明和谐,让我们把这颗种子播撒在我们的校内,让她开出文明和谐之花,结出文明和谐之果吧。

同学们,老师们,学校一每天在建设,学校一每天在开展,校内一每天在改变、让我们携起手来共同养成良好的行为习惯,让文明和谐的种子在我们的校内生根发芽,让建设文明和谐校内的正能量在我校健康传递,健康成长!

感谢大家!

创立文明校内演讲稿篇5

敬重的各位评委、老师、同学们:

早上好,在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应当是具备文明素养,只有当每一个人都具备了文明素养,那么这个国家的整体素养才能提高。不久前,曾看到这样一那么报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰〞、“禁止吸烟〞、“不准进入草坪〞等却用中文书写。为什么呢?人家答复:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。〞为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。〞不知大家是否记得,中心电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。以上的两个事例说明,文明其实是由细微环节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。在我们身边,在一局部同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极其不和谐的纸屑,教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工清扫,扔了又何妨;再例如有的同学常常在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有局部同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位,而经常无视了社会公德的培育,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺当学习的前提,也是树立健康人格的根底。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,假设我们养成了文明的行为习惯,学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素养,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养,同时也完善了自身的道德品质,假设我们不在此时抓好自身道德素养的培育,那我们即使拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯驾驭学问技能的机器,而要成为一个身心和谐开展的人。文明就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。多数事例说明,走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操。代表民族将来的我们,须要学习和继承的东西有许多许多,然而最根本的问题是:我们原委要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。南开高校校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。〞作为一个中学生,我们必需明白自己的仪表至少必需符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种敬重。要养成良好的文明习惯,做文明的中学生。那么请我们每一个人管住我们的嘴巴,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我信任,经过我们全体师生共同的努力,肯定会营造出一个文明美妙的校内。试想假设全国每一个校内都共同创立文明校内,那么我们民族的整体素养将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的将来肯定是旺盛兴盛、绚丽辉煌!文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了

根本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校内,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校内到处盛开。

创立文明校内演讲稿篇6

老师们、同学们:

大家好,我是高二11班的xx,今日我演讲的题目是?做一个文明的xxxx?

爱默生曾经说过这样的一句话,生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间来讲究礼仪。同学们,礼貌是最简单做到的事情,也是最简单无视的事情,但她确实最珍贵的事情!

在这里我不想过多的举伟人、名人的例子,因为这样会让大家产生一种错觉,认为文明礼仪只有伟人、名人才有资格去讲究,那么我们将无须为自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,或者认为即使践行了文明的要求也并不能因之成为伟人、名人。但是事实上我们不但须要有讲道德的大人物,我们更须要的是一群讲道德的民众。

还记得中心电视台的公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步熬炼身体,一边帮孩子拿下了步留神打到树上的羽毛球,还把路边的垃圾扔进了垃圾箱,帮一位费力上坡的三轮车老人推车。早

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