高考化学一轮复习玩转化学基础知识的方法

2019高考化学一轮复习玩转化学基础学问的方法有人说，中学有三难：英语的时态、物理的过河(中学物理经典题目)、化学的基础，为此查字典化学网整理了玩转化学基础学问的方法，请考生仔细阅读。一、归纳特点，驾驭物质中学化学里许多物质是特别有特点的，有可能是特殊的形态(如沉淀)，也有可能是特殊的气味、颜色等。而且，具有某个相同特点的物质并不算多，有的甚至一个特点只对应一个物质，所以这些物质记起来并不难。另外，这些很有特点的物质大多数都是重要的学问，这就要求我们将这些物质都牢牢驾驭。最好的方法是，无论是上课还是做题遇到这些物质，我们都要顺手登记，时常拿出来看看，争取达到看到某个特点，脑子里立刻就出现与这个特点相对应的物质的程度。例如看到题目中出现有臭鸡蛋气味的气体就想到H2S，有刺激性气味的气体就想到NH3、Cl2和SO2等。另外还有一些物质有特殊的性质，可以单独记忆，如碘易升华等。这些特点归纳完以后，应把它们编织成一个学问网络，把全部的物质及其性质融会贯穿，让自己的思维发散起来，综合全部的学问点共同解决问题。例如前面说到的，依据刺激性气味气体这个特征就可想到NH3、Cl2和SO2，这就是把学问点联系在一起的意义。刚说的是一个特点对应一个或很少的几个物质，那么假如对应的物质许多该怎么办呢?答案是比较这些物质各自的特点，再联系其他物质、化学反应方程式等进一步作出推断。比如有许多沉淀都为白色，如BaSO4、BaCO3、AgCl、Mg(OH)2、Al(OH)3、CaCO3、Fe(OH)2等等，想要区分沉淀究竟是哪种物质，可以在空气中静置视察，渐渐被氧化成红褐色沉淀的就是Fe(OH)2，这结合的是二价铁离子在空气中很简单被氧化成三价铁离子的学问点;或者结合式子CO32-+2H+=H2O+CO2(不溶性碳酸盐书写离子方程式时不行拆分)这一学问点，向沉淀中加入HCl，产生CO2的有BaCO3、CaCO3。其他的物质辨别的方法也可依此类推，胜利辨别某物质，进而驾驭该物质。二、学方程式，玩转物质上文说到辨别物质可结合化学反应方程式，可见方程式的重要性。想学好方程式，可以依照下面的步骤进行：1.记忆课本上的方程式。记忆的时候最好不要连着配平的数字一起记忆，方程式一多，数字记起来就很困难，还很简单记错。所以不如就不记数字，平常多练一练方程式的配平。2.记忆方程式的时候，要多留意一些特殊的注释，比如浓和稀的注释，所对应的方程式可能会大有不同。例如，3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NOCu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2+2H2O。再比如过量的注释，Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl(Na2CO3过量);Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2(HCl过量)，不同的物质过量，所对应的方程式就有所不同。3.第一遍方程式记忆完成后，要快速绽开其次遍记忆，因为刚背完的时候忘得最快，所以要尽快巩固，但是其次遍的方法要有别于第一遍。第一遍的背诵是背完一个背下一个，其次遍应当是背完一个方程式，就联想它的反应物还可以发生什么化学反应，或还有什么化学反应也能生成这个生成物，总之就是进行各种联想。通过联想，首先巩固了一系列方程式，其次有助于我们发觉方程式之间的关系。方程式学好后，各种化学反应就都难不住我们了。这时我们就可以通过化学反应再去探究物质的性质，进而