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文档简介
作业标题:1.2作业题
1
中国古代文化注重天道、王权,以下选项属于中国古代文化特征的是:()
A、把简单推向复杂
B、讲究细致的行为准则
C、把复杂归于简单
D、包容性、不确定性大
正确答案:AD
2
西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂,不讲细致的行为准则,只讲要求。()
正确答案:X
作业标题:1.3(2)
1
“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容()女性的常用词汇。
A、唐代
B、西周
C、宋代
D、元代
正确答案:C
2
汉代压抑性,提出“存天理,灭人欲”的口号,性的禁锢主义愈演愈烈。()
正确答案:X
作业标题:1.4
1
以下选项中属于生殖崇拜的是:()。
A、婚床上撒花生
B、门前种石榴
C、古代流传的“百子图”
D、“麒麟送子”的说法
正确答案:ABCD
作业标题:1.5
1
50-80年代中期,中国性文化发展表现在:()。
A、各种书籍、影视畏“性”如虎
B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰
C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现
D、不允许穿“奇装异服”,只穿中山服,长裙
正确答案:ABD
2
东西方在古代性文化发展中差异不大。()
正确答案:4
作业标题:2.1
1
青春期男女的第二性征是指:()。
A、女性月经初潮
B、女性乳房隆起
C、男性遗精
D、生殖器官的发育
正确答案:ABC
2
按照生物遗传规律,男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。()
正确答案:«
作业标题:2.2
1
第三性征主要指男女的社会性别,主要受()影响。
A、父母教养方式
B、性别刻板文化
C、基因遗传
D、社会不同要求
正确答案:ABD
2
性度包含男女的第一与第二性征,但更多指第三性征。()
正确答案:4
作业标题:2.3
1
以下选项属于金塞的主要贡献的是:()。
A、《人类男性性行为》
B、《人类女性性行为》
C、性向发展理论
D、性向轴
正确答案:ABCD
2
性向是人的行为与性别预先适合性,分性别角色与性角色,这里是指心理成分。()
正确答案:X
作业标题:2.4
1
弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是
A、0-1岁
B、2-4岁
C、4-6岁
D、6-14岁
正确答案:C
2
弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段:()。
A、口欲期
B、肛门期
C、潜伏期
D、生殖期
正确答案:ABCD
作业标题:2.5
1
两性心理发展动力理论包含的四个基本概念是:()。
A、图式
B、同化
C、顺应
D、平衡
正确答案:ABCD
2
皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程,与弗洛伊德的理论相互冲突。
()
正确答案:X
作业标题:2.6
1
如果早年父母把女孩当男孩养,给男孩梳小辫,穿裙子,可能会造成孩子心理性别混乱,说
明早年养育有一种()。
A、刻板效应
B、晕轮效应
C、异性效应
D、期望效应
正确答案:A
2
异物癖通常是自慰中固定的兴奋造成的心理印刻作用所致,不是一种病,不必大惊小怪。()
正确答案:4
作业标题:2.7
1
大学阶段性心理的矛盾性表现不包含()。
A、生理成熟与心理不适的矛盾
B、传统性观念与开放性观念的矛盾
C、男女两性性心理的矛盾
D、生理需要与社会规范的矛盾
正确答案:C
2
调查显示,在大学阶段的两性交往中,完全没有性亲密经验的同学,与有一定性亲密经验的
同学相比,对性冲动的自我克制能力稍强一些。()
正确答案:X
作业标题:2.8
1
女性与男性心理特点具有明显差异性,通常情况卜,女性心理特点不包括()。
A、被关心
B、被依赖
C、被了解
D、被尊重
正确答案:B
2
男女生性心理特点具有差异,通常女生可能把是否有人追我与自我价值联系起来,男生把是
否有女朋友看成是个人能力与人际成功的标准。O
正确答案:<
作业标题:2.9
1
一个人能否建立平等的恋爱关系,是否可以维持长久的亲密关系是衡量性心理健康的重要标
志。()
正确答案:<
2
大学生在不确定自己未来会怎么样的时候,最好不要把亲密关系发展到性的程度。()
正确答案:4
作业标题:3.1
1
李子勋老师在关于“自我”的讲解中提到脂肪时所持的观点不包括()。
A、脂肪是生命中最具灵性的组织
B、构成大脑、神经系统、酷系统主要是脂肪
C、人的面容耐不耐看取决于脂肪对我们的塑形
D、追求塑形就是想尽一切办法减少脂肪
正确答案:D
2
一般珍爱自己身体的人,在亲密接触中就会有节制,不随意让相爱的对方去侵犯它。
正确答案:4
作业标题:3.2身体的开放度与亲密等级
1
两性亲密等级的判断可以通过身体的开放度来标记。()
正确答案:<
2
两性亲密等级划分不包括()。
A、一般的亲密
B、亲密关系
C、高级亲密
D、低级亲密
正确答案:D
作业标题:4.1
1
关于自性简单来说就是对自己身体的抚慰,下列关于自性的说法不正确的是()。
A、自性是懂得如何关爱和取悦自己
B、“泡脚”都是自我关怀和悦纳的方法
C、老年期没有自我取悦的快感
D、人一生的头15-20年都是自我性欲
正确答案:C
2
在个体性发展的过程中,你首先要处理好与自己的关系,然后才能处理好与他人、社会的关
系。()
正确答案:{
作业标题:4.2
1
两性关系中平等是最重要的,与人格不全,性格怪异,或者具有攻击暴力倾向的男子发展性
是不安全的。()
正确答案:7
2
从生命科学立场来看安全的性爱,我们主要关注:()。
A、身体的可容纳性
B、性病发生
C、心理的可容纳性
D、违愿怀孕
正确答案:AC
作业标题:4.3
1
自体性爱也不完全是对身体皮肤的抚摸,在很大程度上是一种对自己的精神恋情。O
正确答案:4
2
大学生中需要一种有效的生活态度,有效意味着我们要跟生活定一个重要等级,以下最重要
的是:()。
A、建立良好人际关系能力
B、体验一段美好的爱情
C、大学学习与发展职业能力
D、建立亲密关系
正确答案:C
作业标题:5.1
1
出现性快感时,我们的大脑会分泌一种叫做()的神经递质。
A、乙酰胆碱
B、多巴胺
C、去甲肾上腺素
D、肾上腺素
正确答案:B
2
多巴胺是大脑分泌的一种神经递质,分泌量的多少,直接影响性快感的强弱。O
正确答案:<
作业标题:5.2
1
心理学的性压抑理论认为:()。
A、性欲望是一种生命能量
B、当性欲望被压抑时,会寻找替代出口
C、所有性压抑都是好的
D、社会人对金钱、权力的追求实质上是性欲望得不到满足的替代形式
正确答案:ABD
作业标题:5.3
1
社会调查显示,大学生恋情最终发展为婚姻的成功率非常低,主要原因是这一阶段男生心性
还不稳定,未来变数大。()
正确答案:4
2
在社会心理层面,青年的性困惑主要表现在哪些方面?()
A、男女性心理的差异性
B、性心理的压抑性
C、性道德标准
D、性心理的动荡性
正确答案:ABD
作业标题:6.1健康性爱的衡量标准
1
违愿是指违背自己的意愿而发生性关系,下列表述不属于违愿的是()。
A、两个相爱的人为发展婚姻关系而发生情爱
B、因为感激而发生情爱
C、性知识匮乏情况下而发生情爱
D、为了获得利益而发生情爱
正确答案:A
2
因为害怕或者被控制而发生的情爱关系是种如愿的行为。O
正确答案:X
作业标题:6.2
1
性道德是社会道德的一个重要的组成部分,具有控制功能和调节功能。()
正确答案:4
2
我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题,那么我们应遵循的一般的道德标准
不包括()。
A、只有获得没有给予
B、言行一致
C、己所不欲勿施于人
D、洁身自好
正确答案:A
作业标题:7.1如何说"yes/maybe/no
1
如何对激情中的男友说"NO"是女生必须掌握的技术,预先干预就是方法之一,以卜预先干
预措施正确的是:
A、把控爱情的发展速度
B、设置身体的底线
C、提醒自己降低爱情的价值
D、树立清晰的价值观
正确答案:ABCD
作业标题:7.2性交往的自我调控
1
拒绝相爱的人对你身体的接触,需要一个温暖且坚定的心,并掌握一定的沟通技巧。()
正确答案:4
2
在亲密关系中,你还没有准备好要与对方分享你的身体时,可以做出的预先干预不包括()。
A、着装避免过分暴露
B、晚上十点以前和他说拜拜
C、在寝室单独相处
D、严肃的提醒他要对结果负责;
正确答案:C
作业标题:7.3性对大学生活的影响
1
在亲密关系中发生性对男女生在心身方面产生的影响是一样的。()
正确答案:x
2
下列哪些措施能帮助大学的男生女生控制性冲动?()。
A、积极参加健康的文体活动
B、生活要有规律性
C、保持和异性的正常交往
D、学习正确的青春期性生理和性心理知识
正确答案:ABCD
作业标题:8.1
1
东西方的情爱观有很大差别,西方更多的强调责任,而东方注重身体的权利。()
正确答案:x
2
美好的爱情可以让人高尚,不好的爱情可以让人的灵魂沉沦,爱情对人格的成熟有重要影响。
()
正确答案:«
作业标题:8.2
1
人们常说“牌品如人品”,同样对待爱情的态度是考量人品的重要尺度,我们可以从爱情的方
式中去读懂一个人。()
正确答案:4
2
李子勋老师忠告女生们:在恋爱中,我们最好避免喜欢上一些性格怪异的男性,喜欢上这样
的人,会使两性交往出现问题的机率增大。这种人不包括()。
A、酗酒、有暴力色彩的人
B、意志软弱、没有主见的人
C、性格稍有孤僻的人
D、有家族精神病史的人
正确答案:C
1
李子勋老师忠告女生们:在恋爱中,我们最好避免喜欢上一些性格怪异的男性,喜欢上这样
的人,会使两性交往出现问题的机率增大。这种人不包括()。
1.0分
A、酗酒、有暴力色彩的人
B、意志软弱、没有主见的人
C、性格稍有孤僻的人
D、有家族精神病史的人
正确答案:C我的答案:C2
弗洛伊德认为的性心理发展潜伏期指6-14岁,这一时期快感的主要来源是()。
1.0分
A、两性接触
B、释放、排便、控制
C、学习、发展、友情
D、对异性父母的依恋
正确答案:C我的答案:C3
在亲密关系中,你还没有准备好要与对方分享你的身体时,可以做出的预先干预不包括()。
1.0分
A、着装避免过分暴露
B、晚上十点以前和他说拜拜
C、在寝室单独相处
D、严肃的提醒他要对结果负责;
正确答案:C我的答案:C4
大学生中需要一种有效的生活态度,有效意味着我们要跟生活定一个重要等级,以下最重要
的是:()。
1.0分
A、建立良好人际关系能力
B、体验一段美好的爱情
C、大学学习与发展职业能力
D、建立亲密关系
正确答案:C我的答案:C5
皮亚杰认为,当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时,我们会根据新的经验
来修改已有的图式。这一过程叫做:()。
0.0分
A、图式
B、同化
C、顺应
D、平衡
正确答案:B我的答案:C6
皮亚杰两性心理发展动力理论中,个体运用已有的图式来理解新事物,以加强和丰富已有的
图式,这一过程被皮亚杰称为()。
1.0分
A、同化
B、顺应
C、平衡
D、不平衡
正确答案:A我的答案:A7
我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题,那么我们应遵循的一般的道德标准
不包括()。
1.0分
A、只有获得没有给予
B、言行一致
C、己所不欲勿施于人
D、洁身自好
正确答案:A我的答案:A8
性是两性关系中的最高等级,由此在法律上夫妻关系是()。
1.0分
A、第一顺位关系
B、第二顺位关系
C、第三顺位关系
D、第四顺位关系
正确答案:A我的答案:A9
关于自性简单来说就是对自己身体的抚慰,下列关于自性的说法不正确的是()。
1.0分
A、自性是懂得如何关爱和取悦自己
B、“泡脚”都是自我关怀和悦纳的方法
C、老年期没有自我取悦的快感
D、人一生的头15-20年都是自我性欲
正确答案:C我的答案:C10
两性亲密等级划分不包括()。
1.0分
A、一般的亲密
B、亲密关系
C、高级亲密
D、低级亲密
正确答案:D我的答案:D11
如果早年父母把女孩当男孩养,给男孩梳小辫,穿裙子,可能会造成孩子心理性别混乱,说
明早年养育有一种()。
1.0分
A、刻板效应
B、晕轮效应
C、异性效应
D、期望效应
正确答案:A我的答案:A12
违愿是指违背自己的意愿而发生性关系,卜列表述不震于违愿的是()。
1.0分
A、两个相爱的人为发展婚姻关系而发生情爱
B、因为感激而发生情爱
C、性知识匮乏情况下而发生情爱
D、为了获得利益而发生情爱
正确答案:A我的答案:A13
男性与女性性心理特点具有明显差异性,通常情况下,女性性心理特点不包括()。
1.0分
A、被关心
B、被依赖
C、被了解
D、被尊重
正确答案:B我的答案:B14
出现性快感时,我们的大脑会分泌一种叫做()的神经递质。
1.0分
A、乙酰胆碱
B、多巴胺
C、去甲肾上腺素
D、肾上腺素
正确答案:B我的答案:B15
下列选项对同性爱的表述不正确的是()。
1.0分
A、大部分同性爱会发展出双性恋色彩
B、同性爱者不会有异性恋
C、同性爱是一种自我性选择权
D、同性恋形成与早年生活遭遇有关
正确答案:B我的答案:B16
我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题,那么我们应遵循的•般的道德标准
不包括()。
1.0分
A、只有获得没有给予
B、言行一致
C、己所不欲勿施于人
D、洁身自好
正确答案:A我的答案:A17
下列选项对同性爱的表述不正确的是()。
1.0分
A、大部分同性爱会发展出双性恋色彩
B、同性爱者不会有异性恋
C、同性爱是一种自我性选择权
D、同性恋形成与早年生活遭遇有关
正确答案:B我的答案:B18
个体性发展的路径遵循()发展。
1.0分
A、自性-异性-同性-自性
B、自性-同性-自性-异性
C、同性-自性-异性-自性
D、自性-同性-异性-自性
正确答案:D我的答案:D19
人类对性欲产生依赖的主要因素不包括()。
1.0分
A、生理因素
B、心理因素
C、环境因素
D、遗传因素
正确答案:D我的答案:D20
以下哪位心理学家认为一切艺术创造均源于艺术家的性压抑?()。
1.0分
A、罗杰斯
B、弗洛伊德
C、荣哥
D、霭理士
正确答案:B我的答案:B21
某男性常以穿着异性服装来达到性欲的满足。由此可以推断该男性可能患有()。
1.0分
A、恋物症
B、异装症
C、窥阴症
D、露阴症
正确答案:B我的答案:B22
两性心理发展动力理论是谁提出的?()。
1.0分
A、弗洛伊德
B、皮亚杰
C、艾瑞克森
D、冯特
正确答案:B我的答案:B23
皮亚杰认为,当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时,我们会根据新的经验
来修改已有的图式。这一过程叫做:()。
0.0分
A、图式
B、同化
C、顺应
D、平衡
正确答案:B我的答案:C24
大学阶段性心理的矛盾性表现不包含()。
1.0分
A、生理成熟与心理不适的矛盾
B、传统性观念与开放性观念的矛盾
C、男女两性性心理的矛盾
D、生理需要与社会规范的矛盾
正确答案:C我的答案:C25
皮亚杰认为,当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时,我们会根据新的经验
来修改已有的图式。这一过程叫做:()。
0.0分
A、图式
B、同化
C、顺应
D、平衡
正确答案:B我的答案:C26
在医学上,()是人体的最大的器官。
1.0分
A、胃
B、肺
C、皮肤
D、肝
正确答案:C我的答案:C27
我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题,那么我们应遵循的•般的道德标准
不包括()。
1.0分
A、只有获得没有给予
B、言行一致
C、己所不欲勿施于人
D、洁身自好
正确答案:A我的答案:A28
李子勋老师在关于“自我”的讲解中提到脂肪时所持的观点不包括()。
1.0分
A、脂肪是生命中最具灵性的组织
B、构成大脑、神经系统、酶系统主要是脂肪
C、人的面容耐不耐看取决于脂肪对我们的塑形
D、追求塑形就是想尽一切办法减少脂肪
正确答案:D我的答案:D29
大学阶段性心理的矛盾性表现不包含()。
1.0分
A、生理成熟与心理不适的矛盾
B、传统性观念与开放性观念的矛盾
C、男女两性性心理的矛盾
D、生理需要与社会规范的矛盾
正确答案:C我的答案:C30
出现性快感时,我们的大脑会分泌一种叫做()的神经递质。
1.0分
A、乙酰胆碱
B、多巴胺
C、去甲肾上腺素
D、肾上腺素
正确答案:B我的答案:B31
我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题,那么我们应遵循的一般的道德标准
不包括()。
1.0分
A、只有获得没有给予
B、言行一致
C、己所不欲勿施于人
D、洁身自好
正确答案:A我的答案:A32
李子勋老师在关于"自我”的讲解中提到脂肪时所持的观点不包括()。
1.0分
A、脂肪是生命中最具灵性的组织
B、构成大脑、神经系统、酶系统主要是脂肪
C、人的面容耐不耐看取决于脂肪对我们的塑形
D、追求塑形就是想尽一切办法减少脂肪
正确答案:D我的答案:D33
出现性快感时,我们的大脑会分泌种叫做()的神经递质。
0.0分
A、乙酰胆碱
B、多巴胺
C、去甲肾上腺素
D、肾上腺素
正确答案:B我的答案:34
男性与女性在行为方式上的差异通常称之为()。
0.0分
A、性别
B、性别角色
C、性
D、性别认同
正确答案:B我的答案:D35
在亲密关系中,你还没有准备好要与对方分享你的身体时,可以做出的预先干预不包括()。
1.0分
A、着装避免过分暴露
B、晚上十点以前和他说拜拜
C、在寝室单独相处
D、严肃的提醒他要对结果负责;
正确答案:C我的答案:C36
皮亚杰认为,当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时,我们会根据新的经验
来修改已有的图式。这•过程叫做:()。
0.0分
A、图式
B、同化
C、顺应
D、平衡
正确答案:B我的答案:C37
两性心理发展动力理论是谁提出的?()。
1.0分
A、弗洛伊德
B、皮亚杰
C、艾瑞克森
D、冯特
正确答案:B我的答案:B38
亲人之间,与父母之间,好朋友之间可以碰触我们裸露的身体与皮肤部分,这种亲密等级属
于()。
1.0分
A、亲密关系
B、一般亲密
C、高级亲密
D、非亲密
正确答案:B我的答案:B39
关于自性简单来说就是对自己身体的抚慰,下列关于自性的说法不正确的是()。
1.0分
A、自性是懂得如何关爱和取悦自己
B、“泡脚”都是自我关怀和悦纳的方法
C、老年期没有自我取悦的快感
D、人一生的头15-20年都是自我性欲
正确答案:C我的答案:C40
人类对性欲产生依赖的主要因素不包括()。
1.0分
A、生理因素
B、心理因素
C、环境因素
D、遗传因素
正确答案:D我的答案:D41
以下哪位心理学家认为一切艺术创造均源于艺术家的性压抑?()。
1.0分
A、罗杰斯
B、弗洛伊德
C、荣哥
D、霭理士
正确答案:B我的答案:B42
亲人之间,与父母之间,好朋友之间可以碰触我们裸露的身体与皮肤部分,这种亲密等级属
于()。
1.0分
A、亲密关系
B、一般亲密
C、高级亲密
D、非亲密
正确答案:B我的答案:B43
大学生中需要一种有效的生活态度,有效意味着我们要跟生活定一个重要等级,以下最重要
的是:()。
1.0分
A、建立良好人际关系能力
B、体验一段美好的爱情
C、大学学习与发展职业能力
D、建立亲密关系
正确答案:C我的答案:C44
皮亚杰认为,当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时,我们会根据新的经验
来修改已有的图式。这一过程叫做:()。
0.0分
A、图式
B、同化
C、顺应
D、平衡
正确答案:B我的答案:C45
大学生性意识发展的特点不包括:()。
0.0分
A、性意识朦胧
B、性意识成熟
C、性冲动旺盛
D、性道德匮乏
正确答案:B我的答案:D46
皮亚杰两性心理发展动力理论中,个体运用已有的图式来理解新事物,以加强和丰富已有的
图式,这一•过程被皮亚杰称为()。
1.0分
A、同化
B、顺应
C、平衡
D、不平衡
正确答案:A我的答案:A47
男性与女性性心理特点具有明显差异性,通常情况下,女性性心理特点不包括()。
1.0分
A、被关心
B、被依赖
C、被了解
D、被尊重
正确答案:B我的答案:B48
违愿是指违背自己的意愿而发生性关系,下列表述不属于违愿的是()。
1.0分
A、两个相爱的人为发展婚姻关系而发生情爱
B、因为感激而发生情爱
C、性知识匮乏情况下而发生情爱
D、为了获得利益而发生情爱
正确答案:A我的答案:A49
大学生性意识发展的特点不包括:()。
0.0分
A、性意识朦胧
B、性意识成熟
C、性冲动旺盛
D、性道德匮乏
正确答案:B我的答案:D50
自我意识性别与生物学性别不一致,称为
1.0分
A、性认同障碍
B、性偏好障碍
C、性取向障碍
D、同性恋
正确答案:A我的答案:A
二、判断题(题数:50,共50.0分)1
人们常说“牌品如人品”,同样对待爱情的态度是考量人品的重要尺度,我们可以从爱情的方
式中去读懂一个人。()
1.0分正确答案:4我的答案:<2
美好的爱情可以让人高尚,不好的爱情可以让人的灵魂沉沦,爱情对人格的成熟有重要影响。
()
1.0分正确答案:«我的答案:73
性在人际社会里是一种结盟,有性关系的两人彼此是一种利益共同体。()
1.0分正确答案:〈我的答案:<4
大学生的情爱如果过早的沉溺在性生活的阶段,对我们以后的学习、社交与发展没有影响。
()
1.0分正确答案:x我的答案:x5
在亲密关系中发生性对男女生在心身方面产生的影响是一样的。()
1.0分正确答案:x我的答案:x6
医学上认为女性的快感比较集中在生殖部位,男性快感很发散,对所有的皮肤摩擦都比较敏
感。()
0.0分正确答案:x我的答案:W
多巴胺是大脑分泌的一种神经递质,分泌量的多少,直接影响性快感的强弱。()
「0分正确答案:q我的答案:相
性道德通常是个体对性的价值观与判断标准。()
1.0分正确答案:4我的答案:49
动态的理解金塞的性向轴,人的一生,既可以保持同性情感,又可以具备异性爱。()
1.0分正确答案:4我的答案:<10
两性亲密等级的判断可以通过身体的开放度来标记。()
1.0分正确答案:4我的答案:由1
性伦理是整个社会对性的主流价值判断,其不包含个体的性道德。()
0.0分正确答案:x我的答案:-712
两性关系中平等是最重要的,与人格不全,性格怪异,或者具有攻击暴力倾向的男子发展性
是不安全的。()
1.0分正确答案:«我的答案:/3
一般珍爱自己身体的人,在亲密接触中就会有节制,不随意让相爱的对方去侵犯它。
1.0分正确答案:4我的答案:/4
在两性亲密关系中,亲密关系每进一步,女性是最终说yes的那个人,沉默通常是一种允
许。()
1.0分正确答案:«我的答案:/5
美好的爱情可以让人高尚,不好的爱情可以让人的灵魂沉沦,爱情对人格的成熟有重要影响。
()
1.0分正确答案:4我的答案:由6
社会调查显示,大学生恋情最终发展为婚姻的成功率非常低,主要原因是这一阶段男生心性
还不稳定,未来变数大。()
0.0分正确答案:X我的答案:717
在生物学中,女生是具有优势者,在两性亲密关系中同样如此,女生说YES才会真正推动
关系进展。O
1.0分正确答案:4我的答案:/8
在两性亲密关系中,亲密关系每进一步,女性是最终说yes的那个人,沉默通常是一种允
许。()
「0分正确答案:q我的答案:59
性伦理是整个社会对性的主流价值判断,其不包含个体的性道德。()
0.0分正确答案:x我的答案:<20
性在人际社会里是•种结盟,有性关系的两人彼此是种利益共同体。()
1.0分正确答案:«我的答案:421
高级亲密是指碰触被衣服遮盖的身体部位。()
0.0分正确答案:x我的答案:422
在生物学中,女生是具有优势者,在两性亲密关系中同样如此,女生说YES才会真正推动
关系进展。O
1.0分正确答案:«我的答案:423
皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程,与弗洛伊德的理论相互冲突。
()
1.0分正确答案:x我的答案:x24
社会调查显示,大学生恋情最终发展为婚姻的成功率非常低,主要原因是这一阶段男生心性
还不稳定,未来变数大。O
1.0分正确答案:«我的答案:425
多巴胺是大脑分泌的一种神经递质,分泌量的多少,直接影响性快感的强弱。O
1.0分正确答案:<我的答案:<26
自体性爱也不完全是对身体皮肤的抚摸,在很大程度上是一种对自己的精神恋情。O
1.0分正确答案:4我的答案:427
性向是人的行为与性别预先适合性,分性别角色与性角色,这里是指心理成分。()
1.0分正确答案:X我的答案:X28
如果一对相爱的人纯粹是靠狭义的性来联结,那么这段感情是短寿的。()
1.0分正确答案:4我的答案:429
自我以身体划界,体现的是个体文化,具有东方特征,而西方的自我中往往含有家族成分。
()
0.0分正确答案:X我的答案:730
多巴胺是大脑分泌的一种神经递质,分泌量的多少,直接影响性快感的强弱。()
1.0分正确答案:4我的答案:431
如果•对相爱的人纯粹是靠狭义的性来联结,那么这段感情是短寿的。()
1.0分正确答案:4我的答案:Y32
两性关系中平等是最重要的,与人格不全,性格怪异,或者具有攻击暴力倾向的男子发展性
是不安全的。()
1.0分正确答案:4我的答案:733
广义的性是指两情相悦中的所有身体和精神的碰撞。()
1.0分正确答案:4我的答案:434
男女两性在社会差异是社会约定俗成,但人的性向是一种主动选择,比如同性恋。()
1.0分正确答案:4我的答案:735
广义的性是指两情相悦中的所有身体和精神的碰撞。()
1.0分正确答案:4我的答案:436
性医学把性爱的安全等级做了这样的划分,最安全的性爱是自慰,其次是女同,然后是男同,
最不安全的是异性之间的性爱。O
1.0分正确答案:x我的答案:x37
汉代压抑性,提出“存天理,灭人欲”的口号,性的禁锢主义愈演愈烈。()
1.0分正确答案:x我的答案:x38
多巴胺是大脑分泌的种神经递质,分泌量的多少,直接影响性快感的强弱。()
1.0分正确答案:4我的答案:439
高级亲密是指碰触被衣服遮盖的身体部位。
0.0分正确答案:x我的答案:740
在两性亲密关系中,亲密关系每进一步,女性是最终说yes的那个人,沉默通常是一种允
许。()
1.0分正确答案:4我的答案:A/41
如果一对相爱的人纯粹是靠狭义的性来联结,那么这段感情是短寿的。()
1.0分正确答案:4我的答案:<42
弗洛伊德的性心理发展分期并不严格,彼此有重叠与滞留,比如皮肤摩擦快感就贯穿在生命
的始终。()
1.0分正确答案:4我的答案:"43
调查显示,在大学阶段的两性交往中,完全没有性亲密经验的同学,与有一定性亲密经验的
同学相比,对性冲动的自我克制能力稍强一些。O
1.0分正确答案:x我的答案:x44
东西方的情爱观有很大差别,西方更多的强调责任,而东方注重身体的权利。O
1.0分正确答案:x我的答案:x45
两性在发生远距离网络性爱时,大脑不会产生多巴胺,因此就不会获得身体的快感。()
1.0分正确答案:x我的答案:x46
人们常说“牌品如人品”,同样对待爱情的态度是考量人品的重要尺度,我们可以从爱情的方
式中去读懂一个人。()
1.0分正确答案:«我的答案:747
对女生来说,如果一个爱你的男生完全没有自尊,沉浸在自我的世界中且不顾及社会影响的
表达情爱,这种人极不稳定,离得越远越好。()
1.0分正确答案:4我的答案:748
高级亲密是指碰触被衣服遮盖的身体部位。()
0.0分正确答案:x我的答案:<49
一个人能否建立平等的恋爱关系,是否可以维持长久的亲密关系是衡量性心理健康的重要标
志。()
1.0分正确答案:4我的答案:750
多巴胺是大脑分泌的一种神经递质,分泌量的多少,直接影响性快感的强弱。()
1.0分正确答案:q我的答案:q
作业标题:1.2作业题
1
中国古代文化注重天道、王权,以下选项属于中国古代文化特征的是:()
A、把简单推向复杂
B、讲究细致的行为准则
C、把复杂归于简单
D、包容性、不确定性大
正确答案:AD
2
西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂,不讲细致的行为准则,只讲要求。O
正确答案:X
作业标题:1.3(2)
1
“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容()女性的常用词汇。
A、唐代
B、西周
C、宋代
D、元代
正确答案:C
2
汉代压抑性,提出“存天理,灭人欲”的口号,性的禁锢主义愈演愈烈。()
正确答案:X
作业标题:1.4
1
以下选项中属于生殖崇拜的是:()。
A、婚床上撒花生
B、门前种石榴
C、古代流传的“百子图”
D、“麒麟送子”的说法
正确答案:ABCD
作业标题:1.5
1
50-80年代中期,中国性文化发展表现在:()»
A、各种书籍、影视畏“性”如虎
B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰
C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现
D、不允许穿“奇装异服”,只穿中山服,长裙
正确答案:ABD
2
东西方在古代性文化发展中差异不大。O
正确答案:4
作业标题:2.1
1
青春期男女的第二性征是指:()。
A、女性月经初潮
B、女性乳房隆起
C、男性遗精
D、生殖器官的发育
正确答案:ABC
2
按照生物遗传规律,男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。()
正确答案:<
作业标题:2.2
1
第三性征主要指男女的社会性别,主要受()影响。
A、父母教养方式
B、性别刻板文化
C、基因遗传
D、社会不同要求
正确答案:ABD
2
性度包含男女的第一与第二性征,但更多指第三性征。()
正确答案:4
作业标题:2.3
1
以下选项属于金塞的主要贡献的是:()»
A、《人类男性性行为》
B、《人类女性性行为》
C、性向发展理论
D、性向轴
正确答案:ABCD
2
性向是人的行为与性别预先适合性,分性别角色与性角色,这里是指心理成分。()
正确答案:X
作业标题:2.4
1
弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是()。
A、0-1岁
B、2-4岁
C、4-6岁
D、6-14岁
正确答案:C
2
弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段:()O
A、口欲期
B、肛门期
C、潜伏期
D、生殖期
正确答案:ABCD
作业标题:2.5
1
两性心理发展动力理论包含的四个基本概念是:()。
A、图式
B、同化
C、顺应
D、平衡
正确答案:ABCD
2
皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程,与弗洛伊德的理论相
互冲突。()正确答案:X
作业标题:2.6
1
如果早年父母把女孩当男孩养,给男孩梳小辫,穿裙子,可能会造成孩子心理性别混
乱,说明早年养育有一种()»
A、刻板效应
B、晕轮效应
C、异性效应
D、期望效应
正确答案:A
2
异物癖通常是自慰中固定的兴奋造成的心理印刻作用所致,不是一种病,不必大惊小
怪。()
正确答案:<
作业标题:2.7
1
心理的矛盾性表现不包含()。
A、生理成熟与心理不适的矛盾
B、传统性观念与开放性观念的矛盾
C、男女两性性心理的矛盾
D、生理需要与社会规范的矛盾
正确答案:C
2
调查显示,在大学阶段的两性交往中,完全没有性亲密经验的同学,与有一定性亲密
经验的同学相比,对性冲动的自我克制能力稍强一些。()
正确答案:X
作业标题:2.8
1
女性与男性心理特点具有明显差异性,通常情况下,女性心理特点不包括()。
A、被关心
B、被依赖
C、被了解
D、被尊重
正确答案:B
2
男女生性心理特点具有差异,通常女生可能把是否有人追我与自我价值联系起来,男
生把是否有女朋友看
成是个人能力与人际成功的标准。()
正确答案:q
作业标题:2.9
1
一个人能否建立平等的恋爱关系,是否可以维持长久的亲密关系是衡量性心理健康的
重要标志。()正确答案:<
2
大学生在不确定自己未来会怎么样的时候,最好不要把亲密关系发展到性的程度。()
正确答案:4
作业标题:3.1
1
李子勋老师在关于“自我”的讲解中提到脂肪时所持的观点不包括()o
A、脂肪是生命中最具灵性的组织
B、构成大脑、神经系统、酶系统主要是脂肪
C、人的面容耐不耐看取决于脂肪对我们的塑形
D、追求塑形就是想尽一切办法减少脂肪
正确答案:D
2
一般珍爱自己身体的人,在亲密接触中就会有节制,不随意让相爱的对方去侵犯它。
正确答案:<
作业标题:3.2身体的开放度与亲密等级
1
两性亲密等级的判断可以通过身体的开放度来标记。()
正确答案:<
2
两性亲密等级划分不包括()o
A、一般的亲密
B、亲密关系
C、高级亲密
D、低级亲密
正确答案:D
作业标题:4.1
1
关于自性简单来说就是对自己身体的抚慰,下列关于自性的说法不正确的是()o
A、自性是懂得如何关爱和取悦自己
B、“泡脚”都是自我关怀和悦纳的方法
C、老年期没有自我取悦的快感
D、人一生的头15-20年都是自我性欲
正确答案:C
2
在个体性发展的过程中,你首先要处理好与自己的关系,然后才能处理好与他人、社
会的关系。()正确答案:《
作业标题:4.2
1
两性关系中平等是最重要的,与人格不全,性格怪异,或者具有攻击暴力倾向的男子
发展性是不安全的。()
正确答案:<
2
从生命科学立场来看安全的性爱,我们主要关注:()O
A、身体的可容纳性
B、性病发生
C、心理的可容纳性
D、违愿怀孕
正确答案:AC
作业标题:4.3
1
自体性爱也不完全是对身体皮肤的抚摸,在很大程度上是一种对自己的精神恋情。()
正确答案:V
2
大学生中需要一种有效的生活态度,有效意味着我们要跟生活定一个重要等级,以下
最重要的是:()。
A、建立良好人际关系能力
B、体验一段美好的爱情
C、大学学习与发展职业能力
D、建立亲密关系
正确答案:C
作业标题:5.1
1
出现性快感时,我们的大脑会分泌一种叫做()的神经递质。
A、乙酰胆碱
B、多巴胺
C、去甲肾上腺素
D、肾上腺素
正确答案:B
2
多巴胺是大脑分泌的一种神经递质,分泌量的多少,直接影响性快感的强弱。()
正确答案:<
作业标题:5.2
1
心理学的性压抑理论认为:()0
A、性欲望是一种生命能量
B、当性欲望被压抑时,会寻找替代出口
C、所有性压抑都是好的
D、社会人对金钱、权力的追求实质上是性欲望得不到满足的替代形式
正确答案:ABD
作业标题:5.3
1
社会调查显示,大学生恋情最终发展为婚姻的成功率非常低,主要原因是这一阶段男
生心性还不稳定,未来变数大。()
正确答案:q
2
在社会心理层面,青年的性困惑主要表现在哪些方面?()
A、男女性心理的差异性
B、性心理的压抑性
C、性道德标准
D、性心理的动荡性
正确答案:ABD
作业标题:6.1健康性爱的衡量标准
1
违愿是指违背自己的意愿而发生性关系,下列表述不属于违愿的是()。
A、两个相爱的人为发展婚姻关系而发生情爱
B、因为感激而发生情爱
C、性知识匮乏情况下而发生情爱
D、为了获得利益而发生情爱
正确答案:A
2
因为害怕或者被控制而发生的情爱关系是•种如愿的行为。()
正确答案:X
作业标题:6.2
1
性道德是社会道德的•个重要的组成部分,具有控制功能和调节功能。()
正确答案:4
2
我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题,那么我们应遵循的•般的道
德标准不包括()。
A、只有获得没有给予
B、言行一致
C、己所不欲勿施于人
D、洁身自好
正确答案:A
作业标题:7.1如何说"yes/maybe/no
1
如何对激情中的男友说"NO"是女生必须掌握的技术,预先干预就是方法之一,以下预
先干预措施正确的是:()o
A、把控爱情的发展速度
B、设置身体的底线
C、提醒自己降低爱情的价值
D、树立清晰的价值观
正确答案:ABCD
作业标题:7.2性交往的自我调控
1
拒绝相爱的人对你身体的接触,需要一个温暖且坚定的心,并掌握•定的沟通技巧。
()
正确答案:V
2
在亲密关系中,你还没有准备好要与对方分享你的身体时,可以做出的预先干预不包
括()。
A、着装避免过分暴露
B、晚上十点以前和他说拜拜
C、在寝室单独相处
D、严肃的提醒他要对结果负责;
正确答案:C
作业标题:7.3性对大学生活的影响
1
在亲密关系中发生性对男女生在心身方面产生的影响是一样的。()
正确答案:x
2
下列哪些措施能帮助大学的男生女生控制性冲动?()。
A、积极参加健康的文体活动
B、生活要有规律性
C、保持和异性的正常交往
D、学习正确的青春期性生理和性心理知识
正确答案:ABCD
作业标题:8.1
1
东西方的情爱观有很大差别,西方更多的强调责任,而东方注重身体的权利。()
正确答案:x
2
美好的爱情可以让人高尚,不好的爱情可以让人的灵魂沉沦,爱情对人格的成熟有重
要影响。()正确答案:4
作业标题:8.2
1
人们常说“牌品如人品”,同样对待爱情的态度是考量人品的重要尺度,我们可以从爱情
的方式中去读懂一个人。()
正确答案:<
2
李子勋老师忠告女生们:在恋爱中,我们最好避免喜欢上一些性格怪异的男性,喜欢
上这样的人,会使两性交往出现问题的机率增大。这种人不包括()。
A、酗酒、有暴力色彩的人
B、意志软弱、没有主见的人
C、性格稍有孤僻的人
D、有家族精神病史的人
正确答案:C
我们学习防艾课程的目的是()。
・了解艾滋病是什么病及其被称为不治之症的原因
•掌握HIV感染与艾滋病的区别
•了解艾滋病防治策略(重点是中国)
掌握HIV自愿咨询检测(VCT)的具体操作方法
我的答案:ABC
通过防艾专题内容的学习,大学生防艾的正确态度是()。
•远离HIV感染者
•B、防艾不恐艾
・C、目前大学生对艾滋病最有效的预防手段是始终坚持安全性行为
・.歧视性少数、歧视HIV感染者/艾滋病患者是防艾困难的核心
我的答案:C
HIV造成人体免疫系统的崩溃,表现在()。
•HIV进入人体后约5天左才i产生病用血症,导致急性感染
•慢性感染表现为CD4+T淋巴细胞数量持续缓慢减少
・进入AIDS期后,CD4+T淋巴细胞再次迅速减少,整个免疫系统崩溃
•CD4+T淋巴细胞的损伤除了数量上的减少,还发现功能异常
我的答案:C
HIV对外界的抵抗力较弱,表现在()。
・56C30分即被杀灭
・15%以上酒精能杀灭病毒
・0.2%次氟酸钠能灭活HIV
・对0.1%福尔马林,紫外线和r射线不敏感
我的答案:ACD
感染HIV后一般会经历的()个阶段。
・2
・3
•4
•5
我的答案:C得分:50.0分
2
HIV急性感染期的症状可能非常轻微。()
我的答案:7
1
HIV传播途径包括()。
•性交
•输血、通过共用针具进行静脉注射吸毒
•HIV阳性产妇分娩时感染胎儿
•接吻
我的答案:AC得分:25.0分
2
艾滋病患者的传染性最强。()
我的答案:4
有些HIV感染者并不清楚自己的感染状态,是传染源控制难点之一。()
我的答案:«
性活跃人群坚持安全性行为的意志薄弱,是HIV性接触传播不可避免的问题。()
我的答案:V
2013年世界卫生组织建议艾滋病治疗起始时间应提早到患者CD4细胞计数少于()个/立方
毫米的时候。
•350
•400
•450
•500
我的答案:D
2015年12月1日是第()个“世界艾滋病日”,今年活动主题仍为“行动起来,向'零'艾滋迈进”。
・25
・26
・27
・28
我的答案:D
HIV感染者较早开始抗病毒治疗,可以大大减少机会感染发生,使感染者寿命更长。()
我的答案:4得分:50.0分
2
由于抗病毒治疗降低了HIV感染者体内病毒水平,其传染性会显著减小甚至无传染性。()
我的答案:x
1
枳极预防艾滋病应该做到()。
■防止与艾滋病病人发生不安全性接触
•禁止滥用注射药物
•不共用牙:刷、剃胡刀或其他可能被血液污染的物品
•医疗卫生部门要加强血液制品的管理
我的答案:ABCD得分:50.0分
2
从控制传染源的角度做到积极预防艾滋病包括()。
■大力开展HIV白愿咨询检测
•R发现『治疗
•控制病毒载量减低传染性
.大力开展不歧视、不恐艾教育
我的答案:A
1
目前高校开展的防艾教育的难点包括()。
•学生入学前接受的性教育水平参差不齐
•防艾教育需要和性教育结合起来进行
.艾滋病知识讲授是防艾教育的基础但不是难点
•坚持安全性行为涉及到性价值观,是防艾教育的难点
我的答案:A得分:25.0分
2
目前高校开展的防艾教育形式包括()。
.新生入学教育中开展艾滋病宣传教育
.预防艾滋病健康教育课程
•同伴教育
.传染病医院爱心家园探访
我的答案:ABCD
1
安全性行为ABCD法则是指()。
•包
•安全套
•D、讨论
我的答案:ABC得分:25.0分
2
远离毒品的注意事项包括()。
•拒绝共用静脉注射器
.不接受娱乐场所"问题”香烟
.不接受娱乐场所“问题”饮料
•不接受娱乐场所“问题”糖果
我的答案:ABCD
1
关于HIV自愿咨询检测(VCT),表述正确的是()。
•凭身份证实名登记
•包括检测前后咨询、支持性咨询、特殊需求咨询
.询问前来检测的具体原因
•保密、方便和规范的HIV抗体检测服务(基层主要是做HIV抗体初筛试验)
我的答案:BD得分:50.0分
2
VCT检测时间包括()。
•暴露前
•暴露后6周
暴露后3个月
•治疗中按医嘱
我的答案:B
男男性行为容易感染HIV的原因包括()o
.每次肛交传播HIV的概率几乎是阴道性交的18倍
•男男性行为的多性伴侣现象很多
•主动肛交和被动肛交都有的情况大大增加了男男性行为人群传播HIV的概率
•男男性行为人群中多个HIV变异毒株是异性间传播者的2倍
我的答案:ABCD得分:50.0分
2
目前中国HIV感染者/艾滋病患者中几乎都是同性恋。()
我的答案:x
1
取消同性恋的献血资格会对中国防艾工作起到非常好的作用。
我的答案:x
以下说法正确的是()。
•HIV在离体的情况卜,抵抗力很弱,很快就失去•活性和感染力
.日常生活一般交往不会传播艾滋病
•近距离呼吸不会传播艾滋病
•喝同一杯水不会传播艾滋病
我的答案:BC得分:25.0分
2
和HIV感染者/艾滋病患者共用马桶圈、卧具、浴池等不会被传染艾滋病。()
我的答案:«
HIV感染者/艾滋病患者必须选择远离人群的生活方式。()
我的答案:X得分:50.0分
2
HIV感染者/艾滋病患者有义务严格遵守执行安全性行为原则,必须使用安全套。(
我的答案:V
其实事情这样的
我跟我前舍友在跑步的时候她问我要不要跟他们一起去班游TVT
在深思熟虑[思考了2秒~>▽<]并且拒绝了我们班的班游请求我答应了TVT
笫一天海边游
在大巴车来回开了两遍并未停车前我们就已经把景点来回看了个遍TVT
于是商量了下我们决定去附近的商场吃顿好的并愉快的逛起了街玩起了公园。。。。
>V特意打了了三个多小时车去另•个城内逛街的我们好棒……
•《大学生恋爱与性健康》期末考试1
•成绩:79.0分
一.单选题(题数:50,共50.0分)
1两性亲密等级划分不包括()。
•一般的亲密
•亲密关系
•高级亲密
•低级亲密
我的答案:D
对性乐彻底排斥,提倡禁欲是()的观点。
•壁
•蟹
儒家
•法家
我的答案:B
青年期常见的性心理障碍不包括().
•恋物癖
•露阴癖
•同性恋
•窥阴癖
我的答案:c
4"樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容()女性的常用词汇.
•M
•都
•元代
我的答案:C
男孩性早熟认定的年龄是()。
•八岁前开始性发育
•九岁前开始性发育
・十岁前开始性发育
•没有正确答案
我的答案:B
6大学生中需要一种有效的生活态度,有效意味着我们要跟生活定一个重要等级,以下最
重要的是()。
•建立良好人际关系能力
•体验一段美好的爱情
•大学学习与发展职业能力
•建立亲密关系
我的答案:C
儿童的性别身份发展具有阶段性,性别特质表达的紊乱期是在()。
•5岁以前
•5岁以后
•14-18岁
•20岁成年
我的答案:A
8某男性常以穿着异性服装来达到性欲的满足。由此可以推断该男性可能患有().
•恋物症
•异装症
窥阴症
•露阴症
我的答案:B
二人类对性欲产生依赖的主要因素不包括().
•生理因素
•心理因素
•环境因素
•遗传因素
我的答案:D
人的精神结构与心理发展的三维度不包括().
•性驱力
•关系发展动力
•自我力量
•自我认同
我的答案:A
11第三性征主要是指男女的社会性别,其影响因素不包括()»
•父母教养方式
•性别刻板文化
基因遗传
社会不同要求
我的答案:C
下列选项不属于女性在生理上的三个特别时期的是().
•月经期
•怀孕与哺孚M
•绝经期
•青春期
我的答案:D
一一个女性说:"我像个女汉子那样顶天立地"。这种说法指的是().
•■
•性别自我概念
•幽
我的答案:C
14下列选项不属于50-80年代中期中国性文化表现的是()。
•各种书籍、影视畏"性"如虎
•服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰
・关于“婚外恋"、"性生活”等一类词出现
•不允许穿"奇装异服",只穿中山服,长裙
我的答案:C
金塞的学术贡献不包括()。
•《人类男性性行为》
•《人类女性性行为》
•潜意识理论
•性向轴
我的答案:c
16美国金塞提出的性取向的计分法中3分代表()。
•绝对异性恋
•素质性同性恋
•双唧
•自我不和谐同性恋
我的答案:C
大学生性心理发展特点不包括()«
•易于被本能驱使
•拘谨与羞涩,患得患失
文饰性强
•性意识萌芽
我的答案:C
1
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