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幼儿园韵律活动材料选择

——音乐及道具的选择0102音乐的选择道具的选择01音乐的选择幼儿园韵律活动材料选择——音乐的选择（1）倾听音乐《喜洋洋》幼儿园韵律活动材料选择——音乐的选择（1）倾听音乐《喜洋洋》（2）教师分析乐曲的结构和节奏幼儿园韵律活动材料选择——音乐的选择1.结构工整、节奏清晰（1）倾听音乐《喜洋洋》（2）教师分析乐曲的结构和节奏幼儿园韵律活动材料选择——音乐的选择2.旋律优美，形象鲜明

幼儿园韵律活动材料选择——音乐的选择2.旋律优美，形象鲜明

（1）倾听音乐《龟兔赛跑》幼儿园韵律活动材料选择——音乐的选择2.旋律优美，形象鲜明

（1）倾听音乐《龟兔赛跑》

（2）教师分析乐曲幼儿园韵律活动材料选择——音乐的选择2.旋律优美，形象鲜明

（1）倾听音乐《龟兔赛跑》

（2）教师分析乐曲如果乐曲本身不具备鲜明的音乐形象，教师要根据乐曲的特征，结合生活中幼儿熟悉的情境或童话故事，给乐曲创设合适的情节。幼儿园韵律活动材料选择——音乐的选择1.结构工整，节奏清晰2.旋律优美，形象鲜明

此外，选择不同节奏、不同性质和风格的音乐，以扩大幼儿的音乐视野。

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此外，选择不同节奏、不同性质和风格的音乐，以扩大幼儿的音乐视野。最后，在实际的韵律活动中，要十分注意音乐速度的选择。02道具的选择幼儿园韵律活动材料选择——道具的选择1.新颖有趣，有助于动作表现幼儿园韵律活动材料选择——道具的选择1.新颖有趣，有助于动作表现2.形象美观，操作简单幼儿园韵律活动材料选择——道具的选择1.新颖有趣，有

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