人与情境（原书第2版）

人与情境（原书第2版）读书笔记模板01思维导图目录分析读书笔记内容摘要作者介绍精彩摘录目录0305020406思维导图第版情境社会情境心理学研究行为社会情境心理学影响行为归因效应文化第章特质解释常人关键字分析思维导图内容摘要内容摘要传统的心理学研究中，把人格心理学和社会心理学作为两个学科分支进行研究，人格心理学研究人格特质、人格发展等，社会心理学研究情境。本书进行了创新突破，将人格、社会与情境进行结合，引入认知心理学、司法心理学、商业心理学等领域的研究，从现代实验和认知心理学的角度探讨行为的可预测性和一致性，同时尝试调和常识与社会心理学的核心研究启示之间的矛盾。本书从多个角度对情境和人的相互作用进行了探讨：促进或抑制行为改变的因素人们对自己及他人行为的解释个体行为的可预测性行为的跨情境一致性文化对行为的影响……目录分析社会心理学的启示和挑战社会心理学的三大基石可预测性和不确定性效应量问题本书概览12345初版前言社会心理学的启示和挑战个体差异的缺陷情境的影响情境的微妙性人类行为的可预测性社会心理学启示与日常生活经验之间的冲突社会心理学的三大基石情境主义原理解释原理紧张系统的概念可预测性和不确定性社会科学家的预测普通大众的预测效应量问题量的统计标准量的实用标准量的期望标准渠道因素社会影响和群体过程第1章情境的影响社会影响和群体过程实验室中的从众压力：谢里夫的似动研究和阿希范式本宁顿研究谢里夫的群际竞争和冲突研究旁观者干预的抑制为什么社会影响的作用如此强大渠道因素出售战争债券是时候做一个“善良的撒玛利亚人”了最小顺从效应总结：斯坦利·米尔格拉姆与平庸之恶客观行为主义中的主观主义考量社会心理学中的解释问题归因过程对解释不确定性的忽视第2章解释社会世界客观行为主义中的主观主义考量判断和动机现象中的相对性奖励的非显性动机后果社会心理学中的解释问题所罗门·阿希和“判断目标”立场之争和认知解释的工具归因过程因果性归因的规范性和描述性原则自我归因对解释不确定性的忽视虚假共识效应过度自信的社会和个人预测情境解释和基本归因错误传统人格理论概述科学的发现和争论专业领域对1968年挑战的回应理解“一致性”相关第3章寻找个人的一致性科学的发现和争论1968年的挑战跨情境一致性的实证研究实证挑战的意义专业领域对1968年挑战的回应贝姆重提普遍化-个体化方法的区分方法上的质疑以及另一种实证方法爱泼斯坦提倡聚合测量理解“一致性”相关基于单一观察的预测基于多次观察的预测极端行为的相对可能性常人人格理论的定性特征常人人格理论的定量特征常人特质主义与基本归因错误常人特质主义的来源第4章常人人格学和常人社会心理学常人特质主义与基本归因错误从情境产生的行为中推断特质忽略情境背景而重视特质对特质归因的过度自信特质主义与面试错觉特质数据何时有用常人特质主义的来源知觉与特质归因偏差行动者和观察者不同的因果性归因解释与特质归因偏差统计学与特质归因偏差我们怎么会错得这么离谱呢科学的分解与现实世界的混杂当人们创造自己的环境时毕生行为的连续性情境、解释和人格第5章日常社会经验的连贯性科学的分解与现实世界的混杂个人和情境的科学分解个人和情境的现实混杂观众引起的一致性和可预测性当人们创造自己的环境时选择和改变情境对他人可预测性需要的响应能力情境、解释和人格重新审视常人人格学的效用寻求更强大的人格概念文化的情境决定因素文化、意识形态与建构作为紧张系统的文化特质、族群和个体差异的调和第6章文化的社会心理学文化的情境决定因素生态、经济和技术的影响“中间”少数族裔的境遇文化、意识形态与建构新教的愿景和资本主义的发展联想主义与经济发展集体主义与个人主义东西方社会背景与归因社会阶层和控制点体现文化差异的美国地域差异文化规范的实施作为紧张系统的文化美国的文化变迁美国南部的黑人和白人日本传统文化和资本主义特质、族群和个体差异的调和族群能否代替特质为什么族群在现代生活中越来越重要给研究者和普通读者的方法学启示当“大型”干预失败时当“小型”干预成功时教室中的贴标签和归因效应第7章应用社会心理学社会心理学的日常应用主观知觉和客观健康结果第7章应用社会心理学给研究者和普通读者的方法学启示“真实验”的价值霍桑传奇当“大型”干预失败时情境主义、自由主义和干预政策一个历史案例：剑桥-萨默维尔青少年研究当“小型”干预成功时勒温的讨论小组和民主程序亲社会行为的“榜样”效应激励少数族裔学生取得成就的干预项目远端与近端干预教室中的贴标签和归因效应社会标签和自我实现期望用标签或劝诫来实现行为改变多余诱因的动机性后果课堂成败的归因主观知觉和客观健康结果安慰剂效应和反安慰剂效应预警和应对信息的益处效能感和控制感对健康的影响作者介绍同名作者介绍这是《人与情境（原书第2版）》的读书