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《塔木德》学习的智慧：犹太式学习法的精髓读书笔记模板01思维导图目录分析读书笔记内容摘要作者介绍精彩摘录目录0305020406思维导图精髓塔木德教育犹太智慧智慧方面方法孩子智慧犹太犹太人书法知识问题语言诺贝尔奖父母差异关键字分析思维导图内容摘要内容摘要犹太人在教育方面有很多值得学习之处，方法实用，受众广泛。本书结合犹太经典《塔木德》，讲述犹太人的教育智慧和教育方法，从家庭教育到学校教育，通过提问、想象力、语言训练、读书法、创造性思维等多个方面，系统地解读犹太教育智慧的精髓，以及他们取得成功的秘诀。目录分析1.1犹太人凭什么获得了近200个诺贝尔奖？1.2传统犹太式学习法造就“创业的国度”1.3犹太人：让孩子赢在终点而非起点1.4鼓励提问、追求智慧而非书本知识1.5提问和讨论是“钓鱼之法”12345第一章让孩子赢在终点而非起点——提问和讨论是“钓鱼之法”2.12016年诺贝尔奖得主鲍勃·迪伦的非常人生2.3没有好奇心的孩子，连上帝也不会原谅2.2马克·扎克伯格的父母如何启发他的天赋第二章想象力比知识更重要——中以学校教育的差异是什么2.5中以学校教育的差异是什么2.4以色列的人才是怎样炼成的第二章想象力比知识更重要——中以学校教育的差异是什么3.1以色列：全世界最爱读书的国家3.3闲话少说，谨慎口舌3.2想些大问题，做些小事情第三章想些大问题，做些小事情——随身携带的语言智慧3.5幽默：犹太脑的柔软体操3.4犹太辩论术：“哈柏露塔”和“平行逻辑”第三章想些大问题，做些小事情——随身携带的语言智慧4.1犹太学习共同体4.3三阶段读书法——观察→解释→运用4.2父母与孩子最佳的对话和语言沟通时间第四章产生独立思想——犹太式“超级读书法”4.5产生独立思想的五个环节4.4立体式“五感读书法”第四章产生独立思想——犹太式“超级读书法”5.1培养孩子积极乐观的性格5.2实践所学的知识才是“活读书”5.3读书的目的是让人变得谦卑5.4如何训练和保护孩子的创造性思维5.5知识改变不了命运，智慧才能改变命运12345第五章读死书的人是一头驴——如何训练和保护孩子的创造性思维6.1犹太人为什么富过六代6.3光有金钱没有智慧，会造成灾难6.2犹太人如何改变家族的命运第六章财商智慧——犹太人为什么富过六代6.5犹太人的“财商教育”6.4犹太人的精神堡垒第六章财商智慧——犹太人为什么富过六代作者介绍同名作者介绍贺雄飞，1968年出生于内蒙。出版人和犹太文化研究专家，擅长策划、推人（他称之为传播思想）。由于“羊绒”出在人身上，羊吃草使得内蒙古植被减少，8年前他就在自己写的书里发起“百名学者拒穿羊绒衫”，否则北京有沙尘暴他会有“耻辱感”。读书笔记读书笔记这是《《塔木德》学习的智慧：犹太式学习法的精髓》的读书笔记模板，可以替换为自己的

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