六年级语文《彩色的翅膀》练习题4篇

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六年级语文《彩色的翅膀》练习题1

一、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。

迎着朝阳(zhāocháo)开花结果(jiējié)

扇动翅膀(shānshàn)瓜秧拖蔓(mànwàn)

播种盼望(zhǒnɡzhnɡ)傍晚时分(pánɡbànɡ)

气氛沉闷(mēnmèn)轮番照看(kānkàn)

二、火眼金睛(辨字组词)

讯()陪()拖()撒()

迅()赔()施()撤()

三、补充词语。

1.填写动词。

(共享)果实()婴儿()光线

()气氛()隐秘()来历

2.填写量词。

一()瓜子一()瓜秧一()暴雨

一()样子一()翅膀一()甘泉

六年级语文《彩色的翅膀》练习题2

用直线把下面搭配恰当的词语连起来。

彩色的空气啧啧地端详

沉闷的蔬菜渐渐地赞扬

新奇的翅膀紧紧地闻着

甜丝丝的雷声细细地抱着

水灵灵的西瓜轻轻地咬着

下面句子各运用了哪种修辞方法，在括号里填出来。

1.战士们像抚养婴儿似的照看着那个小瓜。()

2.为什么瓜秧开了花不结瓜?原来是没给花秧授粉。()

3.将来种更多的蔬菜瓜果，光靠人工授粉怎么忙得过来?()

4.战士们吃了自己种的西瓜，似乎一股甜丝丝的甘泉流进心田。()

六年级语文《彩色的翅膀》练习题3

我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的隐秘，现在该公开了。”

小高说：“你早就明白了嘛。”

“这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？”

小高点点头告知我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。①他笑嘻嘻地说：“我就不信任，这些小精灵会不爱我们祖国的`海岛，会不愿在这里安居乐业。②”

其次天我醒来时，天已经放亮了。我突然发觉窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。

1、写出下面词语的反义词。

明白（）信任（）

2、照样子写词语。

笑嘻嘻________________________________________

3、联系上下文填空。

“纸箱的隐秘”指的是____________________，“明白”了____________________。

4、按要求改写句子。

（1）把画“——”的语句①改成用上冒号和引号的句子。

（2）把画“——”的语句②改成用确定句。

5、“我就不信任，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”

（1）“小精灵”指的是____________________。

（2）这个句子表面上赞扬__________，实际上是小高内心的表白：____________________。点明白文章的中心。

6、说说你对文章最终一句话的理解。

【参考答案】

1、迷惑怀疑

3、探亲回来为什么带一箱小昆虫小昆虫是用来给植物传授花粉的

4、（1）小高点点头告知我：“晚饭以前，我已经把纸箱里的小昆虫全放了。”

（2）我信任，这些小精灵肯定会爱我们祖国的海岛，肯定愿在这里安居乐业。

5、（1）小昆虫

（2）小昆虫自己喜爱祖国的海岛，决心把海岛建设成漂亮家园

6、这句话形象地写出了小昆虫已经在海岛上安居乐业，含蓄地反映了战士爱岛如家、安居乐业的情感，与课题相呼应。

六年级语文《彩色的翅膀》练习题4

温故知新

1、读句子，回答问题

☆他笑嘻嘻地说："我就不信任，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。"

①给句子换个说法，意思不变。

②从这个句子我体会到了海岛战士

的感情。

☆战士们都笑着，用两个指头（）起一小片来，细细地（）着，

轻轻地（）着，渐渐地（）着，不住发出啧啧的赞美声。似乎有一股甘泉，流进了每个战士的心田。

①在括号中填入合适的动词。

②这两句话写出了战士们收获西瓜后的心情。

2、课文为什么用"彩色的翅膀"作题目？

含英咀华

不要把我当作什么杰出人物，我只是一个一般的人。我写作（）我有才华，（）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今日回顾过去，说不上失败，也谈不上胜利，我只是老狡猾实、平平凡凡地走过了这一生。我思考，我追求，我最终明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街学校同学们的信中说："我情愿再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。"有人问我生命开花结果是什么意思。我说："人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光荣。这个我们能办得到，（）我们每个人都有更多的爱，更多的怜悯，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。"

1、在括号内填上适当的关联词语。

2、上文是闻名作家巴金在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中，多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的一处抄写下来______________________________________________。

3、读了这段话，我们能充分感受到_____________________的高尚品