三下乡社会实践报告7篇

第第页三下乡社会实践报告7篇三下乡社会实践报告（精选篇1）为总结阅历、巩固成果，进一步推动学校暑期“三下乡”社会实践工作长期有效开展，下方，将暑期社会实践工作经过长期努力摸索构成的一些特色、阅历以及个人心得体会作如下总结。实践目的：大学生农村科普行活动，深化到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普学问调查等调查活动，宣传科学种植学问、提高环境保护意识。同时让大学生真正走出校门，接触社会，了解国情，在实践中增长了学问，得到了熬炼，将学校所学的学问付诸于实践，增加社会阅历，以便以后能更好地参与公共卫生工作。实践经历：12日早上我五点半就起床了，因为六点半要在公卫楼前集合，这但是我大学生活中起来最早的一次了，真是一个挑战!但我明白挑战也是和我们一样才刚刚开始。起来洗漱整理之后吃完前晚预备的早餐，准时到了集合地点。尽管起来都那么早，但每一个队员都是激情洋溢，丝毫没有一点困意。老师安排我们把宣传条幅、旗、宣传单、宣传手册、调查问卷等所需物品搬运到车上。我们可又多了一个队员——司机。一切预备完好之后，司机师傅开着车就向涉县出发。在车上，老师给每一个人发了一份调查问卷以熟悉其资料，同时老师把我们14名学生又分成了两小组，这样一来每2名老师带领7名学生分头行动，更是提高了工作效率。我们早上7点出发到达时已经是下午1点多钟了。由于之前没有开车去过涉县，也只是问了别人也许多长时间能到而已，对道路不熟悉加上路上遇到了一次堵车，使我们比计划晚了3个多小时左右到达。真是计划赶不上变化啊!早上起的早、吃的又少，此刻每个人脸上略微显出疲乏的表情，但依旧眼神里布满着激情。到了之后，我们大家在一家饭店吃了午餐。为了削减太大的消费，我们也是简洁吃了一顿。但我们已很满意了，毕竟这不是来的目的。来了，我们就要吃的苦，做的事。老师也是期望着早些开展工作，毕竟路上耽搁了一些时间。谭老师更是简洁吃了些后静静地出去找一下我们晚上的住宿地方。饭后我们到了住处，老师安排了一下房间后，我们便立刻动身前往我们要宣传调查的第一站_。我们首先到了村委会，取得了村委会领导的同意，在他们的帮助下，我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了两台血压计，在墙上贴了宣传单，挂起了条幅，竖起了旗子。赵老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会。一切预备完了之后，我们拿着宣传单、宣传手册和调查问卷等待着村民的到来。广播通知后，很快就有村民前来了，同学们很快微笑着迎接上去，向村民发放学问书籍，给村民讲解科学学问，并做了问卷调查。由于大多数村民不识字，我们都是一个题一个题地问出来的。做一份调查可能简单，但是要做许多份时就需要极大的急躁了。再加上普遍村民讲的是地方话，有些同学在交流上有些阻碍，但我们都克服了种.种困难。同学们有的在发放传单，有的在回答村民问题，有的在做调查，有的在为村民测量血压。老师们更是和大家融在一齐，已经分不清谁是学生谁是老师了。慢慢地村民多了起来，大家更是忙的接但是来。看看这一喧闹的场景：有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相——大家真是忙的不亦乐乎!就这样我们顺利地完成了第一站的任务。晚餐后回到住处，大家都快乐地聊了一些这天的感触，现已经是疲乏不堪了，于是早早就休息了以便拥有很好的精力去迎接第二天的活动。我们6点起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么缘由，或许是没有得到领导的支持，在这我们就呆了十几分钟发放了一些传单。老师决定下方兵分两路：一路前往原曲村，一路前往固_村。司机师傅开车在路途中把第一组留在了_村，我们第二组连续前往固新_村。由于昨日已经开展了一次，所以我们都有了阅历，也很顺利地完成了任务。两组到了一齐后已是11点多了，我们坐车往学校赶去。休息了一晚上，第三天同样早起坐车前往__。这次也是分成了两路，第一组去了_村，我们第二组去了_村。到了之后取得当地领导的同意，群众的理解支持后，我们便进行了活动。大家都有了前两天的阅历，都已经对所做的宣传调查工作相当熟练了，于是很顺利地就完成了任务。完成实践活动之后，大家聚在一齐吃午饭，交流了一下自我此次实践活动所收获之处，并说说自我认为自我这次实践活动有哪些不足的地方。我们都畅谈了自我的心得体会。回到学校后在公卫楼前我们再一次合影留念，虽然已是很疲乏，但每个人的脸上却都挂着自信而满意的笑容。实践活动的感受及好处：短短__天的暑期社会实践活动结束了，但它给我们的影响是深远的，真是收获许多，感触很深。我充分认识到了只有把理论与实践相结合，才能更好地完成工作。活动之前应精心计划，尽量想的周全些，则后面就顺利些，毕竟好的开端是胜利的一半;活动过程中对消失计划之外的状况应能够敏捷而合理地进行调整;此类调查活动首先更就应取得当地领导的重视和群众的理解支持;这样才能提高工作效率，更好地完全任务。此次农村之行让我更深层地了解我们国家农村的基本状况。我们去的都是癌症高发之处，个性是涉县这个人口调整死亡率全国第一的地方。经调查当地环境污染比较严峻，尽管当地有“十佳小康村”，也是工厂较多带来了经济效益，但也给当地环境带来了巨大污染。以前农夫不得不饮用被污染的水，此刻普遍已经打了深井，能够喝上清洁卫生的水。但各方面的许多因素仍使当地心血管疾病和癌症高发。有的家庭消失了“因病致贫，因病返贫”的现象。国家新农村合作医疗制度的实施有效地缓解了病人家庭的经济压力，在必需程度上遏制了因病返贫、因病致贫现象，促进了农村卫生事业的发展，促进了农夫就医观念的转变，同时也提升了党和政府为民办事的形象，但仍有不少农夫对这一政策不够了解。因次还应加大宣传教育，农村的环境卫生需要极大改善，农夫的科学文化素质需极大提高。这或许才是我们公共卫生人员以后工作的一个极大挑战啊!我深知我们肩上的担子很重，任重而道远!因此此刻学校阶段务必充分学好相关理论学问，充分武装自我的头脑，把握好社会实践和学校实习的机会，多积累阅历，只有这样才能为我们国家的公共卫生事业做出自我的贡献，让我们国家更加富强昌盛，人民都能过上健康幸福的生活。三下乡社会实践报告（精选篇2）一、指导思想服务和谐社会建设，锻造思想政治素质，展示重大学子风采。本次暑期社会实践我院学生社会实践将就西部农村水及其自然环境、西部城镇能源现状与城镇居民用水、节水情况、环境保护、“能源、资源、环境”的可持续发展与城镇化之路等方面，在中国西部重点在全国统筹城乡综合配套改革试验区(重庆)进行调查和宣讲，为提高公民节能减排和环境保护意识，实现经济社会全面、协调、可持续发展献计出力，加速西部的城镇化供应决策依据。二、活动意义当代社会越来越强调大学生的综合素质，国家教育、企业商界也越来越注重大学生的综合素质，而大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会阅历。同时，基层社会尤其是西部的农村也需外界关注的急迫的愿望，为转变他们落后的面貌找到一条渠道。作为全国统筹城乡综合配套改革试验区(充分发挥工业对农业的支持和反哺作用、城市对农村的辐射和带动作用，建立以工促农、以城带乡的长效机制，促进城乡协调发展)的重庆市的重庆大学学子，更应当走到农村去为农村的科技、文化、卫生服务，帮助改革开放新农村建设，同时也体会一下城乡统筹下新农村的新面貌。通过开展大学生“科技、文化、卫生”三下乡活动，进一步激发青年学生成进步步、奋勉 进取的主动性、乐观性和制造性，增加青年学生建设祖国、振兴中华的责任感和使命感。通过组织“三下乡”活动，开展西部城镇能源与环境现状调查对于青年学生砥砺意志、锤炼品质，吸取成长成才、建功立业的强大精神力气，以实际行动传承和弘扬宏大的民族精神具有重要意义。三、重庆市__区概况：重庆市区__由“四川省__地区”演化而来。____。四、行程概况：____。五、社会实践活动的主要内容(一)精心部署，全面策划——“三下乡”社会实践活动为确保我院暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践活动的顺利进行，城环学院党政领导高度重视，精心部署，周密策划，成立了由党委副书记任团长，大学生“三下乡”城乡统筹发展实践服务团。服务团于7月20日出发奔赴重庆市__区，此次城环学院“三下乡”实践活动以推动科技发展、服务城乡统筹为主题，以现阶段城乡统筹建设和国家节能减排政策为契机，抓住__作为重庆市城乡统筹建设发展两翼之一的优势，同时兼顾__区自身的少数民族聚居地的特点，结合自身的专业内容和特点，进行城乡统筹建设发展考察研究。7月20日上午，服务团全体成员召开三下乡动员大会，对活动前期预备的工作进行了总结，同时公布了有关实践活动的具体计划，为我院暑期“三下乡”活动奠定了坚实的基础。暑期社会实践不但培养了同学们理论运用于实际的能力和团队合作的精神，磨练了我们坚强的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、熬炼成才”的目标。(二)蓬勃发展中的__——水环境调研“推动科学发展，服务城乡统筹”是我院此次暑期“三下乡”实践活动的主题。深化__区水环境调研又是我们联系专业课，通过实践活动猎取学问和能力的重要途径。深化自来水厂、污水处理厂，参观考察城乡统筹发展中城镇水工业建设、农村水环境保护、城乡节能减排实施，进一步增加大学生投身重庆城乡统筹发展实践的责任感和使命感。我们分别在重庆市__区污水厂、重庆市__区自来水厂参观调研，开展座谈交流会，了解各供水、排水单位的现状及将来__区给排水发展规划，理论联系实际，学到了先进的生产工艺与先进管理理念。同时，运用我们所学的专业学问，在深化开展企业调研的基础上，咨询老师，综合分析，提出我们的意见和建议，让科学学问成为载体，形成辐射效应。(三)关注少数民族发展——感恩调研我们针对少数民族对国家政策的感恩问题在桥梁村进行了家家户户的走访调研，通过我们的语言和朴实的村民进行交流沟通，了解他们的感恩心理，了解他们的心声。我们的青年志愿者还亲切地与即将到重庆大学读书的同学交流，鼓励他们好好学习、每天向上，将来为建设祖国建设家乡献上一份力。在火热的七月，点燃了灿烂的__之夏。此次关注少数民族感恩心理的调研活动，掀开了我院“三下乡”实践活动的新篇章!六、社会实践活动的主要特点在实践活动结束后，我们通过深化调查分析，社会实践活动主要有以下特点：1、科技下乡主题鲜亮“三下乡”社会实践以“推动科学发展，服务城乡统筹”为主题，走进社会，服务社会，奉献社会，以与城乡统筹发展、节能减排政策及新农村建设为主题，以科技服务普及等为手段，将学校教育与社会教育紧密结合，科技下乡，主题鲜亮，充分发挥青年大学生的学问优势，真正做到“青春奉献社会，激情燃烧__”。2、在实践中不断成才大学生暑期“三下乡”社会实践活动是我校将学校教育与社会教育紧密结合的典范，不但推动农村两个文明建设，引导青年学生将爱国之情化为报国之情，也切实培养我们青年学生在社会实践中渐渐成长，实现社会实践的“人才效益、社会效益、经济效益”的有机统一。3、广泛宣传、扩大影响共青团的工作需要宣传，特殊     是三下乡活动。为此，我们把宣传作为活动的重要组成部分，充分利用各种媒体，进行了广泛的宣传。一是与重庆青年报、重庆晚报、重庆日报等报社合作，出版了一系列我校暑期社会实践活动的专题报导。专题报导整合了媒体和高校科技人才优势的资源，宣传了共青团的工作，宣传了学校，扩大了共青团在学校的影响，提高了共青团在学校的地位，取得了比较好的综合效益。二是充分利用重庆大学新闻网三下乡专题报导这一网络载体，充分利用新媒体的优势对活动进行宣传报导。今年，校团委在网上开设了三下乡专题投稿邮箱，这为准时、快捷、经济的宣传三下乡活动供应了很好的平台，我们充分利用这一有利条件，乐观上传稿件。三是依靠当地媒体，对活动进行宣传。__区电视台对活动进行拍摄采访，在新闻中报道播出，对活动给予了较高的评价。七、社会实践活动的收获1、各级领导的重视与社会支持是“三下乡”顺利进行的基础“三下乡”实践活动的策划阶段，院领导对此次实践活动做了精心部署，并就如何把活动开展的有特色、有新意作了明确的指示。在活动期间，蒲书记与我们共同“抗战”在“三下乡”活动的第一线，极大的鼓舞了同学们的士气。带队的老师与队员们同甘共苦，同吃同住，始终坚持在第一线，__区相关的各机关和单位给予了高度重视与支持。同时，实践活动自始至终都得到了学校领导的高度重视，这为此次“三下乡”实践活动的顺利举行奠定了坚实的基石。2、群众的支持与拥护是活动取得胜利的重要因素活动自始至终都得到__父老乡亲的支持与协作。无论是宣传活动，或是深化农村的调研，抑或是我们的吃住行，当地群众都热心的帮忙我们，这是活动顺利进行的重要因素。3、队员们的奉献之心是活动富有成效的关键青年志愿者用科学文化服务社会的奉献之心与投入实践活动的热忱，是“三下乡”暑期社会实践活动富有成效的关键。“三下乡”社会实践活动也磨练了青年大学生的意志，也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神，实现了社会实践过程中“服务社会、熬炼成才”的目标，真正做到“双赢”。三下乡社会实践报告（精选篇3）这是我第一次经历社会实践，而对于一个大学生来说，敢于接受挑战是一种基本的素质，当然，这也是学校对我们的要求。其实学校要求我们参与社会实践，无非是想让我们提前了解社会，接触社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，因此，我也决定今年要真正的去接触社会，品尝社会的酸甜苦辣。大学生不仅仅要有书面学问，工作阅历的积累对以后找工作也同样的重要。事情很简洁，同等同学去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作阅历。就业环境的不容乐观，竞争形势的日趋激烈，以及面对忧虑和压力，也就有了像我一样的在校大学生选择暑期实践。在实践的这段时间里，我们可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下自己的意志与品质，同时积累一些社会阅历和工作阅历。__月9日，__医科大学公共卫生学院全部参与此次下乡活动的人员召开下乡前的动员大会，大会从早上8：30开始始终到10点左右，会上我院长院进步行了讲话，对我们下乡行程进行了具体的规划，对我们的生活也提前作了合理的安排，这让我们参与下乡的学生们倍感温馨，会上组织还命我为小队队长。会后我们全体人员进行了合影，以作留念。我们这次下乡的目的地是__镇，我们队的任务是填写和录入“农村人口健康档案”。__月9日下午两点，我们队的成员坐上了去吴忠市的大巴，向我们这次的目的地——__镇奔去，一路上，由于各成员之间还不熟悉，所以气氛比较沉闷，我也一样，坐在自己的位置上看电影，就这样始终到了吴忠。出了车站后接我们的是__镇卫生院的抢救车，这对我产生了异样的感觉，因为这是我长这么大第一次坐“120”。虽然我们人多车小有些拥挤，但我们心里是热乎的，亲切的，因为我们都是公卫学院的学生。看着害怕的师弟师妹，闻着尴尬的气氛我有些不适应。便开口打破了这令人窒息的场面，做了个自我介绍，随后他们一一作了自我介绍，由于我喜爱开玩笑，他们便放松了心情大家聊了起来，所以都相互熟悉了，就这样一路上说说笑笑得到了__镇。第二天早晨，我们我们小队分成两组分别去了不同的地点进行工作。我带的小组去的是__村的村支部，由于村干部提前通知了村民，所以当地村名都很乐观的协作我们的工作，我们学生的任务是填写健康调查表里的个人信息。再对比户口和村民的交流中一页一页的填了起来。第一天的工作中，由于对工作的新奇感和与村民的热忱开心的交流中很快得到了中午，午饭是盒饭，由于工作的需求紧急，我们以最快的速度吃完饭连续我们的工作。不知不觉中一天就这样结束了，当小组的成员从凳子起来的时候才感觉到腰酸背痛，有的连手指头都磨破了，虽工作艰巨，但在我和师弟师妹的交流中发觉了他们能吃苦都有信念拿下将来的十几天任务。回到卫生院，吃饭、洗澡、漫步     、消遣，然后大家带着疲乏进入了梦乡。接下来的几天我们依旧这样疲乏而又欢快的工作着，只是换了不同的村子。最后三天，我们都坐在乡镇卫生院的会议室里进行了电脑录入，将填写的健康调查表录入到了电脑中。调研工作的展开虽然比较辛苦，但我们都乐在其中，觉得很充实很有意义。有时候一出去就是一成天，中午吃饭就用十多分钟，但都觉得那时的饭菜特殊     特殊     香。天气很酷热，同行的男生的衣服几乎都湿透了，中午也不进行午休，有些成员因此还中暑，感冒，但大家都毫无怨言，反而乐在其中，休息的时候还唱唱歌，开开玩笑，很欢乐，很温馨，没有一个喊累的，而且在实践当中我们都相互帮忙，这让我们每个成员之间更加亲热，不再像刚来时那么生疏，每个小组成员都觉得调研组是一个家，这让我们倍感温馨。美好而充实的时间总是过得飞速，转瞬间为期__天的三下乡实践活动已圆满地画上了句号。尽管在这支队伍中，我扮演的只是一个微不足道的角色，却又许多许多的感受，许多许多的收获。在这次的实践过程中，我有如下几点体会：1、文化水平肯定要高。由于这次调查是在农村，而农村的整体文化水平又比较低下，有些人甚至没有上过学。所以在交流上也就变得比较慢，理解能力不是很好。2、要有好的语言表达能力和交流能力。调查是人与人面对面的一种生疏的交流，所以语言表达必需合理得当，说话要有条理同时应让他人感觉到你的亲合力。要通过自己将问题清楚的说明。同时要用自己的魅力吸引别人，让他们主动和你谈天，从而了解到更多的东西。另外，在面对问题时我们应保持良好的心态，不能自乱手脚，语无伦次。3、养成良好的心理素质和受挫的心态。在调查时肯定要自信，也要有足够的士气去与别人交流。没有社会阅历没有关系，重要的是你要自信，你的能力不比别人差。社会工作阅历也是慢慢积累的，有自信使你更有活力、更有精神。三下乡社会实践报告（精选篇4）再一次参与暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。同样是短短几天，却是截然不同的体会。三下乡已经结束了一个多月，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、英勇、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了许多，学会了许多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。作为当代大学生，或许真正的磨难只是与我们擦肩而过，并没有过多的纠缠。大多数的我们始终在安逸的环境下生活、学习。许多东西都可以唾手可得，但是在某个遥远的角落里，却有一些人过着与我们截然不同的生活。山村里，面对学问，孩子们露出如饥似渴的眼神;面对生活，农夫们展示出与烈日暴雨搏斗的精神。谁能不为之震憾，不为之动容呢?此次，我们走进山区，是星星之火，可以燎原。是一场心灵的碰撞，一种关心，一份感动。大学生是社会将来的建设者，我们应当乐观走出象牙塔，到社会中去，了解国情，服务社会。暑期“三下乡”社会实践就是让我们认识社会、服务社会、熬炼自我的有效途径。这次“三下乡”社会实践，使我认识了自己所处的社会位置，明确了自己肩上的使命，更进一步激发了我的学习热忱。我深刻认识到，老师是学生的榜样，我们的一言一行都被学生看在眼里。所以，我们在教授学生的同时，也要努力提高自己的综合素质。同时我也深刻认识到，老师除了要传道、授业、解惑，更重要的是引导学生树立正确的学习态度以及正确的人生观、世界观、价值观。此次暑期社会实践不但培养了我们理论运用于实际的能力和团队合作的精神，磨练了我们坚强的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、熬炼成才”的目标。记得有人曾说过：一个毕业生是不是人才，一看学历，二看社会实践阅历。因为光有理论学问是远远不够的，没有一点社会实践能力，就无法与快速发展的社会接轨。于是有了此次的__行。从活动进入最终的筹备开始，我就深深感受到了大家团结的力气。我们齐心合力的备课，我们专心的排练，我们激励的讨论，我们这一切都是“我们”，而不是“我”，团队分散力、团队合作精神就应当是这样的。十六名队员在生疏的地方，面对生疏的人群，总有众多挑战和困难，但是，当十六个人的智慧融合在一起，任何问题都可以迎刃而解。团结互助，挑战困难，这是本次__行的主旋律。支教、宣传、趣味运动会、文娱汇演这过程的点点滴滴，我仍旧历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景，我满腔热忱;当我想起在每次活动中大伙劳碌的身影时，我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时，我满盈快乐成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经历中体会成长。这种成长，何其宝贵!一次活动，一个过程，一段难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。无限的过去，都以现在为归宿;无限的将来，都以现在为起点。现在，对我而言，这也将是我人生的另一个起点，在这里，我将怀揣着这一段美好的记忆，带着感动与思考起程，去探究更加宽阔的生命长河，投身于以后的工作建设中去!三下乡社会实践报告（精选篇5）三下乡结束了，我们带走了九天九夜的回忆离开了__小学，这个我们都曾经憧憬的地方。出发前，我们忙劳碌碌地预备了一大堆东西：教案、活动宣传资料、晚会节目。一边是劳碌的预备，一边却是无限的期盼，想象我们近十天的“三下乡”实践活动会是怎么个样子，__村风土人情会是怎么样的，小朋友们会是怎么样的。在来到这里之前，看到队长来踩点时照的照片时，一个感觉就是学校很破烂，对于照片里的小朋友没有什么概念，可是，经过了和小朋友们近十天的交往再来看这些照片，唯一能够吸引我眼球的只会是小朋友们带着笑容的脸孔，看到每一张脸，就会回忆起他的名字，他的性格，我和他所发生的事，乐在其中。九天的时间对于漫漫人生来说非常短暂，可是，这能留给我的回忆却是非常多姿多彩。在白沙小学的每一天，都是那么地有规律，但又是那么地惊喜不断，每一天都有好玩的事情发生，开学典礼，趣味运动会，寻宝嬉戏。每天晚上都要开会，排练节目，再加上洗澡洗衣服等个人事情，我们都到很晚才睡觉，但我一大早便要起床，开始我们的新一天，上课，买菜做饭，休息，开会，排练。可能是那么近十天的时间不至于让我们造成有日复一日的枯燥感吧，这样也挺不错的，给我们留下了的是无限的怀念而不是厌烦，是期盼我们离开的日子不要那么快来而不是等待着离开的日子。除了小朋友，我们还认识了三个好朋友。__，__，__他们都是已经从__小学毕业的，但还是回来听我们讲课，由于年纪的缘由吧，我们在几天内就和他们成为好朋友，无论是去做“食品平安与卫生宣传”，还是搞“告辞晚会”，他们都尽心尽力地帮忙我们，我们一起冒雨整理东西，一起吃饭，一起玩，他们还给我们当向导。假如没有他们的帮忙，我们根本不可能如此顺利地在一个人生地不熟的地方做这么些事。认识他们是我这次活动最大的收获，相信我和他们这几天结起来的情意不会是只是维持那么的几天，愿我们的友谊长存。来到__小学，是多么的一件让我们兴奋的事情，可是，老天爷却是在特意的让我们失望。我们在__村呆了的近十天，几乎是每天在傍晚放学时，就是我们结束了一天劳碌的教学任务正预备开始活动活动时下起雨来。__村的男孩子都是非常喜爱篮球，而且村里就有一个正规的篮球场，可就是每一天的“准时雨”让我们没能和村民们打上一场正式的球，又一次我们的球赛才刚开始没多久又是下起雨来，像是故意给我们找茬。可我们却打了一场不是很正式但却非常好玩的球：雨中篮球。我们全部都光着脚，不管雨怎么下，地怎么湿，我们都全心全意地投入到篮球赛中。由于地滑，还有几名队员不当心摔倒了，还好是没什么大问题，这为我们这场篮球赛增加了几分乐趣。最终由于体力跟不上，我们还是败给了白沙村民，不愧是喜爱篮球的村庄。在我们要离开的前一天晚上，班上的同学__打电话来说问我们什么时候走，说是要来送送我们，我说早上六点，并叫他不用来送了，实在太早了。他却坚持要，我也没怎么理他，因为他打电话来我知道他有心想送我们，可是他毕竟是小孩子，明天能不能来还是未知数。可是，第二天早上，当我在整理东西时，向大门望去，却是看到了他，还有佰源和文乐，这三个最顽皮的学生，曾经被队长赶出课堂的家伙，竟然真的那么早来送我们。顿时我们都好感动，觉得千里迢迢来这里认识他们，教导他们，很值，很值。我们心中对他们的那份不舍又急剧增加了……走了，离开了白沙小学，离开了我们的学生们，纵使心中对他们还是念念不舍。至今，在白沙小学的每一个精彩镜头都一一出现在我的头脑，看着在那里照的照片，惦念着那里的每一个人，只有通过照片我们才能把那美好的瞬间留住，期望我们的学生们能够快高成长，每天向上。三下乡社会实践报告（精选篇6）社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，也是青年学子了解国情、增长才干、砥砺品行的重要途径。在数科院分团委副书记胡芸老师的指导下，经过“N次方”志愿服务队全体队员的共同努力，20__年数科院暑期“三下乡”社会实践活动取得了圆满胜利。我们的表现得到了当地领导及群众的一致好评，我们举办的活动受到了媒体的广泛关注。其中，我们的特色活动“温暖同行献爱心，数学益智游园会”活动上了__，__，__等。虽然，我们没有举办轰轰烈烈的大型活动，但是，在活动的整个过程中，我们紧扣“永久跟党走，温暖同行献爱心”的活动主题，抓住“关注农夫工留守子女”这一主线，确确实实为当地人民做了一两件有意义的实事。同时，我们队员在艰苦的环境中磨砺了意志，增长了才干。然而，开展此次活动，并不是一马平川的。从活动的策划到活动的结束，整个过程都困难重重，曲折不平。在活动的前期预备阶段，各种开会、培训接踵而至，制定活动方案以及前期预备工作都需要花费相当的时间和精力，而当时正值紧急的期末考试复习阶段，时间特别紧迫。这时候，考试与工作，好像是鱼和熊掌的关系，如何处理才能鱼和熊掌兼得呢，这是我们遇到困难的第一关。然而，时间是挤出来的，工作可以集合多方面人力资源。那时候，为开会和培训而奔波在长岗、明秀两个校区，捧着书等公车、在公车上打瞌睡、爬铁门、晚上三四点还在做活动方案……经过努力，我们的方案得到了校团委领导的好评，虽然辛苦，但很值得，这是我们迈出的第一步。从队员见面会及第一次下乡动员会来看，队员包括部分负责人的乐观性不是很高，可能大家还在忙于考试，没有把心思放下乡活动上。另外，在活动预备的后期阶段，由于校领导对今年的下乡提出了新的要求，我们要进行队员裁减、整合等调整。要对已经选择上来的队员进行裁减，这是一件很不简洁的工作。我们既要考虑队员在考试阶段的情绪，尽量做到不影响其考试，又要准时传达我们的裁员信息，以便他们准时调整暑期计划。为此，我们只能一一打电话联系，向他们解释缘由并做相应的思想工作。活动的最终方案及队员确定下来后，我们针对乐观性不高这一点采取了分小组，安排分块负责人这一措施，并召开负责人会议，从负责人起做到提高对下乡活动的乐观性，很快，各项预备工作有序开展。在联系车辆方面，一开始，在交通工具及价钱方面，队员不能形成统一意见，因此没有准时确定车辆，后面发觉下乡出发前后几天，南宁各大交通公司业务繁忙，几乎不可能联系包车。假如乘坐火车，由于中途转车次数较多，存在较多平安隐患，同时也极不便利。离出发日期只有两天，车辆还没有确定下来。我们的负责人李_锲而不舍地与交通公司联系，对方依据我们的情况牵强答应给我们包车，前提是出发日期推迟一天。困难还不止这些。在预备阶段的最终关头，某位队员由于身体出了状况不能下乡，而她在下乡所担当的工作是扼要的。后来有位合适的人选可以代替这位同学，但是，由于下乡队员的信息特殊     是队员人身保险已经确定，要更换队员，那不是说换就换的。在大家都觉得不可能争取到这一名额的情况下，我们的几个队员仍旧不放弃，乐观联系，通过打电话到保险公司确定能买下保险，最终争取到了这一名额。其实，许多事情看似不可能做到就放弃努力去争取，那么，就会失去许多机会。[看准职场]机会是靠自己把握的，没有尝试过又怎会知道不可能。另外，，作为总负责人，要有敏锐的推断力，在大家意见存在分歧的时候，果断地做出合理的决定，这样就会避开许多麻烦。7月11号，我们出发了，队员对下乡活动布满了兴奋和期盼!到了目的地，我们接到的第一个很不幸的消息，活动基地由于各方面缘由只给我们供应住宿的地方，不供应活动的生源及举办活动的地点。换种说法，我们之前预备的兴趣班、文艺汇演两大块活动都不能按计划开展。这个消息重重地打击了队员的乐观性。庆幸的是，在老师的悉心指导下及经过下乡第二天的座谈会，队员的心态很快调整过来，[看准职场]慢慢的进入状态。下乡期间，我们开展了以“喜迎建党九十载，温暖同行献爱心”为主题的关爱农夫工留守子女系列志愿活动。其中包括面对__镇农夫工留守子女开展受教育状况调研，开设舞蹈兴趣班、数学学习辅导班，手语培训班，此外，我们还组织开展了关注留守儿童系列活动，包括到他们家里进行思想、学业辅导，亲情陪护，自护教育等。我们还胜利举办了联谊会。在活动的最终一天，我们到__镇民富村开展“温暖同行献爱心，数学益智游园会”活动。游园活动中，具有数学专业特色的“智力谜绳”、“数独嬉戏”等吸引了许多小朋友，他们都乐观参与到活动中。此次活动不仅可以为民富村的孩子带来温温和关怀，更能促进他们的智力发展和健康成长。当地小学的一名老师说到，“智力谜绳”可以极好地开发小朋友智力，很新奇很有吸引力。活动结束后，我们把智力谜绳的道具捐赠给民富小学并给他们详细的嬉戏规章，期望这种益智嬉戏可以传播下去，给更多的小朋友带来好处。游园活动胜利举办，我们全体队员脸上都挂满收获的笑容。当我们的“下乡”方案被拒绝的时候，胡老师的说法是，接到这个不幸的消息她很快乐。不幸在于，我们队员之前的努力预备将无法施展，队员的乐观性将会受到重重打击;快乐在于，计划被打乱了，这其实是另外更多的熬炼机会，考验我们队员的应变能力、团结协作的能力以及解决困难的能力。实践的本质也在于成长。我很庆幸能有这次实践熬炼的机会。通过这次活动我深刻地认识到作一名合格的负责人并不简单。负责人必需以大局为重，对活动进行统筹规划、合理安排任务、时刻跟进活动进展，并准时发觉问题、分析问题、解决问题，把本职工作做好。同时，要学会掌握，保持弹性心态，主动发挥个人及团队的制造力。在邀请领导、与领导交流以及与领导吃饭这方块存在特别明显的问题。由于不知道要什么又担忧会说错，所以几次跟领导吃饭都表现得很木讷，基本不说话，感觉丢了团队的脸，后面那次跟镇领导吃饭我干脆当了“逃兵”，因为经历过前几次，我觉得我需要回去慢慢地总结、反思，以及不断地学习、进步。也让其他队员去体验一下跟领导吃饭的感觉，而从中有所体会。在胡老师的指导下，在邀请领导、与领导交流这方块慢慢有了感觉。其实，要学会与人沟通，不管交流的对象是谁，首先要考虑别人的内心感受，换位思考，绝不能把事情想当然。另外，做任何事情都要有备案，当计划转变时可以飞快调整过来。另外，__镇第一中学团委书记_老师除了给我们供应大力支持和帮忙外，更为我们树立了榜样，是我们学习的典范。还有，__同学曾笑着说，我今天又多发觉你的一个缺点――严峻曲解别人的意思;还有，我记得有一次开负责人会议的时候，_老师半开玩笑半专心地说“__，你打住，你说话的速度远远比你思维的速度快。你先想好了再说!这次下乡，胡老师辛苦了，大家都辛苦了。而我，虽然错了许多，但认识了许多、收获了许多。正如__说我“成长需要苦痛，要学习的地方还好多”。是的，要学习的地方还好多。我会不断经历，不断学习，不断进步。期望我们可以把下乡的状态带到环境中去。让青春在实践中闪光，人生在实践中辉煌。三下乡社会实践报告（精选篇7）再一次参与暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。同样是短短几天，却是截然不同的体会。三下乡已经结束了一个多月，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、英勇、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了许多，学会了许多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。作为当代大学生，或许真正的磨难只是与我们擦肩而过，并没有过多的纠缠。大多数的我们始终在安逸的环境下生活、学习。许多东西都可以唾手可得，但是在某个遥远的角落里，却有一些人过着与我们截然不同的生活。山村里，面对学问，孩子们露出如饥似渴的眼神;面对生活，农夫们展示出与烈日暴雨搏斗的精神。谁能不为之震憾，不为之动容呢?此次，我们走进山区，是星星之火，可以燎原。是一场心灵的碰撞，一种关心，一份感动。大学生是社会将来的建设者，我们应当乐观走出象牙塔，到社会中去，了解国情，服务社会。暑期“三下乡”社会实践就是让我们认识社会、服务社会、熬炼自我的有效途径。这次“三下乡”社会实践，使我认识了自己所处的社会位置，明确了自己肩上的使命，更进一步激发了我的学习热忱。我深刻认识到，老师是学生的榜样，我们的一言一行都被学生看在眼里。所以，我们在教授学生的同时，也要努力提高自己的综合素质。同时我也深刻认识到，老师除了要传道、授业、解惑，更重要的是引导学生树立正确的学习态度以及正确的人生观、世界观、价值观。此次暑期社会实践不但培养了我们理论运用于实际的能力和团队合作的精神，磨练了我们坚强的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、熬炼成才”的目标。记得有人曾说过：一个毕业生是不是人才，一看学历，二看社会实践阅历。因为光有理论学问是远远不够的，没有一点社会实践能力，就无法与快速发展的社会接轨。于是有了此次的龙颈行。从活动进入最终的筹备开始，我就深深感受到了大家团结的力气。我们齐心合力的备课，我们专心的排练，我们激励的讨论，我们这一切都是“我们”，而不是“我”，团队分散力、团队合作精神就应当是这样的。十六名队员在生疏的地方，面对生疏的人群，总有众多挑战和困难，但是，当十六个人的智慧融合在一起，任何问题都可以迎刃而解。团结互助，挑战困难，这是本次龙颈行的主旋律。支教、宣传、趣味运动会、文娱汇演这过程的点点滴滴，我仍旧历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景，我满腔热忱;当我想起在每次活动中大伙劳碌的身影时，我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时，我满盈快乐成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经历中体会成长。这种成长，