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文档简介

出行实施方案一、指导思想旨在倡导广大小学生采用对环境影响最小的方式出行，即节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的出行方式，提高学生们对“绿色出行”生活理念的认识，从小开始实践并影响其家人，培养其节约能源的好习惯。二、参与对象全校教职员工和学生。三、活动内容1、提倡健康步行。号召距离学校较近的师生上下班（学）期间解放自己的双脚，慢步走、健步走，积极锻炼身体，体验绿色生活；引导师生文明行走，走人行道，过路看红绿灯、走斑马线，做到红灯停、绿灯行，不翻越道路隔离设施等。2、提倡绿色骑车。动员距离相对较远的师生骑自行车上、下班、接送小孩，推广“时尚健康，环保低碳”的骑行文化理念；引导非机动车驾驶人骑车不闯红灯、不乱穿马路、不驶入机动车道，车辆有序停放。3、提倡文明行车。提倡发扬互助精神，相互搭车、拼车上下班：引导车辆按规定路线行驶，深入宣传交通法规和交通礼仪，教育驾驶员自觉服从交警指挥疏导，告别随意穿插等交通陋习，做到行车有道、驾驶有德。四、工作措施1、大力加强宣传教育。通过板报、橱窗、以及国旗下讲话、QQ、微信群等形式向学生宣传绿色出行的重要意义，宣讲绿色出行的知识。2、落实中小学生行为规范。在日常生活中践行“绿色出行，低碳出行”。落实《中小学生守则》，教育学生不乱扔废弃物、不随地吐痰、自带饮水、不使用塑料袋不使用一次性包装盒等，倡导学生绿色出行，低碳出行，养成良好环保习惯。3、广泛开展实践活动。(1)利用“环境保护日、无车日”等契机，开展有利于环境改善和身心健康的绿色骑行、健康步行等活动。倡导学生当日不坐私家车，坐公共交通或步行上下学。(2)开好主题班队会。以“绿色出行、生态文明”等为主题，组织学生上好教育课，宣传“绿色出行、生态文明”知识。(3)开展绿色出行为主题的黑板报、手抄报、美术、书法、摄影、动漫原创比赛等活动。(4)开展校园绿色出行达人评比活动。树立校园绿色出行典范，营造校园绿色出行良好氛围，学校每年将视各活动开展情况予以表彰。4、全面推动家校合作。引导学校发挥家委会作用，整合资源优势，通过“亲情提示”、“告家长的倡议书”、“争做文明交通监督员”、“家长护卫队”、“小交警执勤”等多种形式，呼吁家长绿色出行、文明出行，自觉摒弃交通陋习，抵制危险违规驾驶及乱停乱放车辆等不文明行为。倡导乘坐公共汽车、步行、骑自行车、文明出行等，达到节约能源、保护环境的目的。五、活动要求1、提高认识，加强领导。各教职员工要充分认识绿色出行活动的重要意义，增强责任感、使命感和紧迫感，把该项活动作为倡导绿色低碳生活方式，培养学生文明环保意识重要抓手和途径，切实加强领导，落实工作责任。2、因地制宜，突出特色。学校要结合本单位工作实际，制定活动方案，精心组织实施。要制定具体方法和具体活动安排表，及时总结经验，不断形成特色，推动家庭配合、社会互动，营造绿色文明出行的良好社会氛围深入人心。3、密切协作，务求实效。学校要将绿色出行教

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