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文档简介
2022-2023年社会工作者之初级社会工作实务每日一练试卷B卷含答案
单选题(共50题)1、小李是儿童福利院负责家庭寄养服务的社会工作者,在对寄养家庭进行跟踪回访时,从村委会和邻居那里了解到,有一户寄养家庭的家长经常用讽刺、挖苦和侮辱性语言对寄养的残疾儿童进行管教。此时,小李应采取正确的做法是()。A.向派出所报案B.终止该家庭寄养C.为家庭提供培训D.要求村委会严格监管【答案】B2、社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组,A.服务网络B.服务结果C.介入对象D.介入行动【答案】D3、某妇女发展机构发动村里的妇女成立了“巧娘草编合作社”。近期,镇政府将举办手工艺大赛,妇女们的参与积极性很高,社会工作者小王运用增能的方法,协助妇女们为大赛做准备,其适宜的做法是()。A.让“巧娘”们自己商量制作参赛作品B.由村里的能人帮助改进“巧娘”们的作品C.请工艺美术大师设计产品,由“巧娘”们制作D.由小王从以往“巧娘”们的作品中挑选有特色的去参赛【答案】A4、预防性青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍社会的功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。下列各项社会工作服务中,属于预防性青少年社会工作内容的是()。A.提供就业信息和就业指导服务,以拓展青少年的就业能力B.倡导有效的青少年服务,促进青少年政策的发展C.提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务D.设计并举办各种活动,帮助青少年建立正确的人生目标【答案】B5、当儿童面临灾害、虐待和遗弃等紧急情况时,社会工作者应首先()。A.排除危险,保障儿童人身安全B.向有关儿童保护部门报告C.提供辅导,减少儿童所受伤害D.为儿童提供寄养照顾和庇护服务【答案】A6、(2016年)吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活,总是说:“我们老了,不中用了,部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一起回忆其为部队所做的贡献,引导他重新看待自我价值。小张采取的干预技巧是()。A.认知重构B.角色扮演C.问题解决D.情绪管理【答案】A7、小玲10岁,在母亲早年离家出走后,一直与父亲生活。最近,小玲父亲因诈骗罪被判处有期徒刑11年。小玲自从父亲入狱以后,在邻居家暂时寄居。从为小玲创造健康成长的环境这一长远目标来看,此时,社会工作者应该谋划为小玲提供()儿童福利服务。A.保护性B.替代性C.支持性D.补充性【答案】B8、残疾人工作方法的转型主要表现为残疾人社会工作方法和()方面。A.增能方式B.理念传播C.介入模式D.观察视角【答案】C9、社会工作者将儿童带到儿童福利院、寄养家庭、领养家庭和少年管教所的介入行动属于()。A.危机干预B.资源整合C.经济援助D.安置服务【答案】D10、社会工作者小张将社区10位智障儿童组成一个互助支持小组,加强家长的支持体系建设,使家长之间建立友谊、互助支持、充分发掘自身资源。为整合并充分利用这些资源,小张以下介入策略不恰当的是()。A.让组员分担彼此无助的心情,产生共鸣B.带领组员向政府请愿以争取更多的资源C.帮助组员发现自身及他人的优势与能力D.协助调剂剩余物资建立互助平台【答案】B11、社会工作者小燕在社区开展“0~3岁婴幼儿父母亲职教育”服务项目,在对朵朵家进行家访时,9个月大的朵朵见到小燕就大哭。朵朵妈妈告诉小燕,朵朵面对生人或进入陌生的环境就会哭闹。小燕从积极人格培养的角度,建议朵朵妈妈对朵朵进行信任人格的培养。下列小燕给朵朵妈妈的建议中最适宜的是(??)。A.让她想跟谁玩就跟谁玩B.尽可能多带她到陌生的地方C.尽可能多留出时间陪伴她D.尽可能多带她到人多的地方【答案】C12、下列哪一项不是从教育的服务功能角度分类的社区教育内容()A.公民教育B.成人教育C.家庭生活教育D.补偿式教育【答案】D13、王某最近查出感染了艾滋病,很多朋友知道消息后都排斥他,他感到很孤独、很难过,产生了很悲观的想法。王某的父母向社会工作者求助。社会工作者在了解王某情况后,发现他的家人并没有像其他家庭那样抛弃感染艾滋病的成员。于是社会工作者充分利用家庭资源帮助王某。该社会工作者采取的介入原则属于()。A.个别化B.考虑服务对象的发展阶段和特点C.瞄准服务目标D.以人为本、服务对象自决【答案】A14、()是灾害紧急救援的内容。A.恢复社区正常的生活秩序B.评估救助对象的需求C.拓宽灾区救助对象的就业渠道D.组织受灾群众转移【答案】D15、儿童社会工作是现代儿童福利制度的有机组成部分;儿童社会工作者在儿童权利价值理念的指导下,以()为服务对象,聚焦困境儿童,通过对具体服务对象个体或群体服务需求的专业评估。A.全体儿童B.新生儿C.失依儿童D.农村儿童【答案】A16、伤残军人张某因意外致残退伍,当地民政部门根据他的身状况安排他到残联工作。张某工作十分认真,但常常发脾气,领导收到很多人对他的投诉,因而建议他求助社会工作者。社会工作者了解到,由于残疾,张某内心非常自卑,一次恋爱失败后再不愿尝试新恋情。针对张某目前的问题,社会工作者采取()方法来帮助他比较合适。A.社会行政B.社区工作C.小组工作D.个案辅导【答案】D17、某外来民工子弟学校的驻校社会工作者发现学生中时常有暴力行为发生。针对该问题,在学校的支持下,社工计划进行多方面的干预与处置,其中并不恰当的一项举措是:A.把有暴力行为的学生交给辖区内的警察去训诫B.建立有暴力行为学生的家长学校,促进家长改变粗暴的家庭教育方式C.组织起被殴打学生的心理关爱小组,开展自信心和社交技能的提升D.在各个班级开展为期一个月的“反暴力行为”的主题班队活动【答案】A18、()是以改善肿瘤或慢性病患者及其家庭的生理、心理、社会功能的适应不良为目的。A.精神治疗B.舒缓疗护C.放松训练D.行为治疗【答案】B19、选择优先问题时要考虑的因素,不包括()。A.问题的紧迫性和特殊性B.不解决的后果C.成功解决的可能性D.服务对象解决问题的目的【答案】D20、某小区不少居民反映社区中缺少无障碍通道设施,造成坐轮椅的老年人和残疾人出街困难。为了解决社区居民的需求,社会工作者召开居民代表座谈会,居民代表们在座谈会上反映:除了缺少无障碍通道,社区还存在其他问题,如路灯时常坏了未能及时修理;垃圾箱太破,垃圾常常倒得满地,影响环境卫生;社区内道路地面坑洼,时常积水影响居民外出。代表们反映出的是居民的()。A.表达性需求B.感觉性需求C.比较性需求D.规范性需求【答案】B21、某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组,为避免学生形成‘‘参加小组都是差生”的印象,决定公开招募小组成员,共有30人报名,大大超出l2名组员的限定范围。社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是()。A.逐一谈话以确定学生意愿,劝退参与小组相对动机不强的学生B.让每位学生提交月考成绩,选取排名最后的l2名学生C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由D.采取随机筛选,抽签选取l2名组员【答案】A22、初二学生小丽,放学后在操场遇到英语老师,她对老师微笑,老师却没有理会她,小丽觉得老师一定是不喜欢自己,找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法,从提升自我效能感,增加自信的角度,让小丽认识到上述想法属于()。A.非黑即白B.灰色情景C.以偏概全D.透视心意【答案】D23、13岁的梅梅,母亲因病去世3年了,父亲经常酗酒抽大麻。有一次,父亲在家里喝得醉醺醺的,并端着一杯白酒强行灌到梅梅口中,还嚷嚷着让女儿陪他一起吃喝玩乐。情急之中,梅梅跑出家门,打电话向警察和学校老师求助。警察带走了父亲,学校社工也把梅梅带走送到集体宿舍居住一宿。后经社工多方协商,送梅梅到其姑父家中寄养3个月。该社工提供的服务属于()。A.儿童保护服务B.替代性儿童福利服务C.补充性儿童福利服务D.支持性儿童福利服务【答案】B24、小李是一名高中三年级的学生,目前因为失恋问题情绪十分不稳定,再加上高考的压力,使他经常因为一点小事和同学争吵。针对小李目前的情况,社会工作者打算对他进行情绪辅导训练,首先应该使小李()。A.识别自己的情绪B.识别他人的情绪C.学会用不同的词语和方法表达情绪D.增强心理承受能力【答案】A25、某智障人士服务机构为了满足残障人士对美好生活的向往,在机构开辟了一个工作区,请专人指导服务对象加工制作包装盒,产品由当地一家礼品公司收购销售,并以计件工资方式给付服务对象劳动报酬。该机构的这项工作旨在促进残障人士的()。A.庇护性就业B.福利企业就业C.按比例分散就业D.自主经营就业【答案】A26、以下不属于服务对象问题的客观因素的是()。A.服务对象的背景资料B.他们所处的环境,与服务对象生活有关的重要系统的资料C.他们为解决问题所作的努力,使用过的处理问题的方法等D.服务对象对问题的实际感受【答案】D27、吴洪斌今年14岁,自小因为脑瘫造成残疾,走路略有不便,受到周围人的嘲笑。面对这样的青少年,社会工作者应坚持()的工作原则。A.注重青少年的个别需求B.接纳与关爱青少年C.尊重青少年的价值与尊严D.协助青少年快速适应社会【答案】B28、结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信,工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有的力量、他们在问题解决的过程中所发挥的作用。这种做法是(
)。A.回顾工作过程B.强化服务对象已有的改变C.结果评估D.连接资源【答案】B29、小明是小学五年级学生。最近,父母发现小明对学习数学越来越没有兴趣,作业拖沓,有时故意把数学作业本留在学校,回家不做作业。为此,父母苦口婆心地劝说小明,甚至责骂他,但都没有什么效果。社会工作者了解了小明的家庭教育情况后,决定采用家庭行为学习的方式帮助小明。下列做法中,正确的是()。A.改变小明父母教育子女的态度B.改变小明父母之间的沟通方式C.指导小明制订详细的数学学习计划D.指导小明父母及时肯定小明数学学习的进步【答案】D30、小明在初中时,参加了学校的篮球队,但因此学习成绩大幅下滑。到了初三,父母让他退出篮球队,专心学习,但小明却坚持继续在篮球队活动,致使家庭亲子关系越来越紧张,于是,小明的父母找到社会工作者求助。社会工作者在开展服务时,应该做的是()。A.询问小明:“你觉得打篮球重要还是上一所好的中学重要?”B.告诉小明:“可怜天下父母心,你应该站在父母立场上,放弃打篮球,好好学习。”C.告诉小明:“你对篮球的热情和执着是很好的,你认真想想,为什么不放弃篮球?”D.告诉小明:“你觉得打篮球会成为你将来的职业吗?”【答案】D31、(2019年真题)某社会工作服务机构拟在杨村开展精准扶贫项目。该机构社会工作者在项目计划中详细列出了服务的目的及目标.关注的问题和对象。按照服务计划构成的要求该项目计划的内容还应包括()。A.服务要使用的方法B.服务要改变的人C.服务要影响的政策D.服务要改变的系统【答案】A32、矫正社会工作从本质上讲是在司法体系中的社会福利服务,其服务对象是社会特殊群体()。A.正常人B.罪犯C.助人者D.受助者【答案】B33、秦朗是一名高一新生,他对高中的生活充满了热情和希望,同时也希望能和同学们和睦相处,成为好朋友。但是从开学第一天,同学们好像并不是很喜欢他,都不愿意和他说话,也不愿意和他一起做事。他感到非常苦恼,不知哪做错了,无奈只好向学校社会工作者胡越寻求帮助。社会工作者胡越分析秦朗同学是遇到人际关系中的()困境。A.遭人排挤型B.专横霸道型C.沉默寡言型D.行为偏激型【答案】A34、筛选目标是指()。A.目标界定清楚,以具体、可操作的指标定义目标,以利目标的执行B.社会工作者与服务对象一同找出期望达到的初步目标,并对各个目标进行讨论,以决定具体的目标C.当不能确定目标时可以使用从1~10的计分方式给每个待定的目标打分,挑选出服务对象最希望和最迫切的改变目标D.社会工作者与服务对象一起将可能的目标写出来,然后与服务对象逐个对目标进行筛选【答案】B35、贫困山村的阿芳今年快40岁了,由于小时候没有条件上学,她和周围一些年龄相仿的姐妹既没什么文化,也没什么技术专长,加上村子交通不便,她们一直在贫困线上徘徊。社会工作者都希望帮助她们连接资源,解决贫困,宜采取的方法是()。A.与她们一道分析贫困的原因B.让她们挤出晚上的时间学习致富技术C.请农技站技术员对她们进行种养技术现场指导D.在全村宣传学习文化的重要性,让村里的女孩好好学习【答案】B36、医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作。属于狭义的医务社会工作内容的是()。A.在社区推动医疗保健与社会福利的整合B.在医疗保健机构开展心理一社会服务C.为促进公众健康开发社会资源D.为预防疾病开展全民健康教育【答案】C37、医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作,下列选项中不属于医务社会工作特点的是()。A.以服务对象的健康为主导B.与医务卫生体系相融合C.以病人为中心D.以疾病为中心【答案】D38、15岁的小张、小赵、小李在给朋友庆祝生日的晚会上喝了一点酒,从未沾过酒的他们喝了一点便飘飘然了,在回家的路上,三个人为了寻求刺激做了一件傻事——偷自行车。他们本来将有几年在大墙内度过,一项新制度使之得以改变。这就是某市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检查机制,名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社会工作者进行三个月诉前考察,表现良好的将免予起诉;反之则进行诉讼程序。上述案例中名为“诉前考察”的活动属于社会工作者为这群青少年提供的()服务。A.青少年社会工作B.社区社会工作C.矫正社会工作D.社会救助社会工作【答案】C39、老年人处于人生的最后一个年龄阶段,其最显著的特点是()。A.老化B.怀旧C.无力感D.孤独感【答案】A40、我国政府多以()周岁以上的公民为老年人。A.55B.60C.65D.70【答案】B41、残疾人社会工作以()为本,致力于在残疾人与健全人、残疾人和社会组织、残疾人和政府之间建立相互支持的关系,不仅增加了对残疾人的保障和能力建设,而且进一步提升了人际信任和社会资本,推动构建一个充满"爱和关怀"的社会。A.服务对象的需求B.社会工作者的意愿C.相关政策D.基本医疗公共服务【答案】A42、不属于青少年社会工作的类型的是()。A.发展性青少年社会工作服务B.矫正性青少年社会工作服务C.治疗性青少年社会工作服务D.预防性青少年社会工作服务【答案】C43、小王接案面谈中,介绍了自己的姓名、所从事的工作、自己的专业特长,未来将提供什么服务等等,这体现了社会工作者在面谈时使用了()技巧。A.通过"治疗性沟通"了解服务对象的需要和问题B.倾听C.询问D.主动介绍自己【答案】D44、在社区参与的()形式中,虽然居民被邀请参加了决策过程,但社区建设或改造的最初设计者通常会设定讨论议题的范围,限定其他参与者的决策权。A.协商B.咨询C.共同行动D.社区自治【答案】A45、下列属于中观层面青少年社会工作的是()。A.家庭工作B.个案工作C.社区工作D.建立青少年组织【答案】A46、张爷爷和张奶奶无儿无女。最近,张爷爷突然因病去世,张奶奶悲痛万分,也失去了主要经济来源,心脏病发作后住进了医院。社会工作者小王了解到此情况,为张奶奶提供了系列服务。小王提供的下列服务中,属于建立正式社会支持的是()。A.联系志愿者看望抚慰张奶奶B.请邻居每天关心探望张奶奶C.为张奶奶向当地企业家募集医疗费用D.协助张奶奶向政府有关部门申请困难救助【答案】D47、针对涉毒人员的社会工作介入,不包括()。A.提供戒毒康复服务B.提供生活辅导和医疗保健转介服务C.开展帮扶救助服务D.参与禁毒宣传教育【答案】B48、社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判。在小陈的协助下,社区居民组成了维权小组,他们参与了社区重建规划的修改。社区居民的归属感得到了增强。此时小陈因工作调动结束了在C社区的工作。在结束与C社区的工作关系前,小陈需要做的工作之一是()。A.肯定社区居民的能力,增强其信心B.告诉社区居民自己与他们不再有关系C.向居民承诺随叫随到,减轻居民的忧虑D.悄悄离开,免得社区居民伤心【答案】A49、社会工作者小王要为服务对象撰写预估摘要,以下属于服务对象所处社会系统的预估的是()。A.家庭内的次系统B.社会支持系统及功能发挥C.自身存在的可能导致其困难的问题D.家庭成员的支持【答案】B50、下列各项属于优抚医院社会工作中协助处理服务对象与医疗系统内容的是()。A.手术或特别治疗之前及之后的心理辅导B.增进与医护人员的沟通,建立适当关系C.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源D.对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入【答案】C多选题(共20题)1、儿童的发展包含了身体从弱小到强大,智力从低到高,心理人格从无到有,行为从稚嫩到趋于成熟的过程,这个发展过程需要获得不同方面的照顾、引导、支持和保障才能完成。那么在儿童发展的整个过程中主要有()需要。A.生存的B.发展的C.社会化的D.自我实现的E.受保护的【答案】ABC2、小杨近来因一次车祸失去了双腿,情绪变得起伏不定,他的家人见状十分担心小杨的心理状态,不知如何是好。一般来说,残疾和障碍的发生在心理状态上会出现以下几个阶段,包括()。A.暂时性震惊状态B.否认状态C.走向认同D.焦虑和恐惧E.仇视健康的人【答案】ABCD3、小白和丈夫小张是经过媒人介绍认识的,小白感觉对小张不来电,所以没打算答应这门婚事。小白的妈妈经打听后得知小张家开办了一个工厂,家庭比较富裕,小张的父母也还比较年轻,而且感觉小张的为人也还不错,于是劝说女儿嫁给了小张。两人结婚后一年左右,有了一个女儿。但小张重男轻女的思想特别严重,夫妻俩经常吵架,小白感觉自己出身卑微,嫁给小张有种攀高枝的感觉,所以每次吵架都不敢吭声,偶尔说一两句,丈夫便拳脚相加。小白找到了社会工作者请求帮助。社会工作者在帮助小白的过程中做法正确的是()。A.采用家庭治疗的方法,对小白及其丈夫小张进行辅导B.采用危机介入的方法,制止家庭暴力C.帮助小白建立社会支持网络D.采用优势视角对小白进行个案辅导E.劝小白为了家庭和孩子保持沉默【答案】ABCD4、小芳是一名小学四年级的学生,性格开朗活泼,学习认真,和同学相处很好。最近不知道为什么,小芳上课总跑神,不专心听课,课下一个人在座位上沉默寡言。李老师向驻校社会工作者求助。社会工作者首先和小芳进行面对面的交谈,之后来到小芳家庭向其父母了解情况,最后动员班级同学支持、关心小芳,通过多方协助共同处理小芳面临的问题。根据生态系统理论,上述案例中社会工作者动员了()共同解决了小芳的问题。A.宏观系统B.中观系统C.微观系统D.外部系统E.社会系统【答案】BC5、以下属于中观层面青少年社会工作的是()。A.青少年支持小组B.家庭教育小组C.青少年个体辅导D.倡导有关青少年的法规政策E.开展社区工作【答案】AB6、患者,男性,45岁。腹腔闭合性外伤致内出血,失血量约800ml,烦躁,面色苍白,皮肤湿冷,血压110/93mmHg,脉搏每分钟100次。A.未发生休克B.休克代偿期C.中度休克D.重度休克E.虚脱【答案】B7、王老伯是甲街道某社区活动积极分子,最近因中风卧床不起,儿子儿媳请了保姆照顾他。社会工作者知道后上门看望老人,协助他向民政部门申请临时困难补助,还邀请了志愿者定期看望陪伴。在上述案例中,属于王老伯非正式支持体系的有()。A.保姆B.街道办事处C.儿子儿媳D.志愿者E.民政部门【答案】ACD8、(2020年真题)现货交易者采取“期货价格+升贴水”方式确定交易价格时,主要原因为期货价格具有()。A.公开性B.连续性C.权威性D.预测性【答案】C9、(2021年真题)刘姐和大李结婚多年,一双儿女都已上中学。家里除了几亩地的收成,主要靠大李在外打零工维持生计。大李爱喝酒,喝多了就打刘姐。刘姐常年遭受家暴,具有典型的“受虐妇女综合征”的表现。下列对刘姐的表述中,属于“受虐妇女综合征”表现的有()。A.大李的性格天生就是这样B.大李的工作压力实在太大了C.大手李醉酒后我没服待好他D.不管是婆家还是娘家都没人能帮我E.谁家都是这样,年龄大些就好了【答案】CD10、社区康复是残疾人康复的重要方法。下列属于社区康复的活动是()。A.做好社区的计划免疫工作B.为社区公共厕所加装扶手和防滑垫C.为有需求的残疾人提供法律援助D.建立社区康复中心针对不同人进行康复训练E.利用“全国助残日”在社区开展为残疾人服务活动【答案】ABD11、小王出生于一个单亲家庭,受家庭变故的影响,他性格内向,缺乏自信,也不善与人交往。父母离婚后,小王跟随母亲生活。母亲除工作外,其他时间都在搓麻将,对小王很少关心,遇到小王不如意的表现,往往是打骂。进入初中后,小王的学习成绩每况愈下,后又因为迷恋网吧、逃学而受到学校严厉处分,最终被学校勒令退学而成为失学青少年。以后的三年间,他几乎不与任何人交往,整天整夜地上网聊天和玩游戏,对于外面的社会变化、就业市场的行情一概不知,生活麻木。假如你是一名社会工作者,你为小王开展的服务有()。A.可以针对小王家庭进行关系调整B.开展自我探索活动,协助小王辨识和反思自我C.可以通过转介,让小王参加小组活动,增强与人交往的能力D.可以通过社区工作,建立青少年就业支持网络E.让小王自己树立独立意识,任何人不得干涉【答案】ABCD12、在矫正对象案件审理过程中,矫正社会工作者的主要工作职责有()。A.参与判案B.协助警方
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