中考记叙文阅读答题技巧及套路

精品文档中考记叙文阅读答题技巧及套路语段阅读题答题总原则：（１）先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点），

携带需要解答的题目，使阅览具有明确的目标。精品文档放心下载(２）读文时，要注意群体把握文章的首要内部实质意义和中心意思。谢谢阅读(３)准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。篇，则要再读全文。感谢阅读结尾。精品文档放心下载答题技巧归纳：1.文段中事例的概括：（１）必须包括两个要素：人物＋事情；“谁做了什么”或“谁怎么样”感谢阅读（２）其他要素如：时间（季节、年代）、地点、环境如果有特定意义，也应

概括在内。谢谢阅读2、找主旨句：找首段或尾段的议论、抒情句，还有标题。精品文档放心下载3、文眼:标题是“文眼”，统帅全文（新闻）；有时交代首要人物、故事情

节，有时交代首要事、物（“物”象征意义）；有时还是“线索”。感谢阅读4、记叙的线索及作用：线索：（1）焦点人物（2）焦点物质⑶焦点事件（4）时间（5）地点（6）感谢阅读笔者的情感清楚、层次清晰。谢谢阅读答题套路：如：文章以“……”线索，中间串写了“……”、“……”几件精品文档放心下载事，构成一种“冰糖葫芦”的“串”式结构，选材典型，脉络清晰，主旨鲜明。感谢阅读5、记叙的顺序及作用：（1）顺叙（按事情成长顺序）作用：叙事善始善终，条理清晰，读起来脉感谢阅读络清楚、印象深刻。（2）倒叙（先写结果，再交待前边发生的事。）作用：造成牵挂、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的活泼性。精品文档放心下载（3）插叙（叙事时中断线索，插进去相干的另外一件事。）精品文档放心下载作用：对情节起增补、衬托作用，丰富形象，凸起中心。6、语言特色：（形象活泼、清爽柔美、简洁凝练、准确严密、精炼深刻、感谢阅读通俗易懂、音韵、节奏感强等）答题套路：本文语言（天然朴素或活泼柔美）如“……（摘录文章中的相干句谢谢阅读子）”，它“……（适当地选入底下词库摘抄的语言）”。谢谢阅读例句：本文语言柔美活泼，如“让人了却忧虑，悠游其中”、“轻轻打着你

心底沉淀的情绪”、“攫走你紧紧扯在手里的轻愁”等，笔意超逸，清爽隽美，

富有诗的意境，给人留下不尽的余味。谢谢阅读谢谢阅读意义来选用恰当的词语，切莫张冠李戴。附：朴实天然的语言赏析词库：言简意赅，朴素天然文字洗练，生动活泼，节奏明快，上口顺耳谢谢阅读1欢迎下载。精品文档活泼柔美的语言赏析词库：过细逼真的描绘，使行文摇曳多姿，富于变化，主题鲜明凸起含蓄隽永，耐人咀嚼，发人寻思，给人留下不尽的余味，也有诗的韵味美，语言柔美，富有诗

的意境，撼人心扉感谢阅读7、精品文档放心下载显志、托物言志（即象征）、寓事于理、情景交融、夹叙夹议……）感谢阅读使文章写得“……”谢谢阅读感真挚，笔者的赞誉之情藉此得到淋漓尽致的抒发。精品文档放心下载（1）对比手法：通过比较，凸现人物的特点，更好地表现文章的主题。感谢阅读（2）衬托（侧面烘托）手法：以次要的人或物质衬托首要的人或物质，凸

相反物质衬托是“反衬”；以次衬主。精品文档放心下载（3）欲扬先抑：先贬抑，再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，凸感谢阅读起所写的对象，收到出人意料的动人效果。（4）前后照应（首尾呼应）：使情节完整、结构严谨、中心凸起。感谢阅读8、文段中关键词语、短句的分析。精品文档放心下载活泼、形象是记叙文语言的特点。写出态度、心理等。

9、关键句子首要包含五个方面，及在文中的作用感谢阅读①点明题旨的句子；②描写、议论、抒情的句子；③总结全文的句子；④起承感谢阅读手法的句子（如比方、拟人、夸张、排比、对偶、重复、反语、设问、反诘，特

别是引用的句子）。理解关键句子主如果指能仔细体会句子所抒发的思想感情。在文中的功效、作用、特点。重点语句的作用可从两个方面分析：从结构上，常

起承上启下(过渡)、总领下文、总结上文等作用；从内部实质意义上，常有开篇

点题、布置伏兵笔、作铺垫、深化中心、点明主旨(画龙点睛)等作用。谢谢阅读谢谢阅读人物形象的特点等。评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语感谢阅读精品文档放心下载精品文档放心下载感染、启迪、教诲……11、修辞要领及作用：XX感谢阅读的修辞手法，使(能)“……”（套修辞作用）注意：在写作时必得结合文章的具体内部实质意义来写，否则就会很空。感谢阅读附：常见的几种修辞手法的抒发作用（1）形象性、化抽象为具体，使人易于理解。谢谢阅读2欢迎下载。精品文档（2）拟人：付与物质以人的性格、思惟、感情和动作，使物人格化，使之更精品文档放心下载形象，从而到达形象活泼的效果。（3）夸张：凸起特征，揭示素质，给读者以鲜明而强烈的印象。感谢阅读（4）精品文档放心下载更有气魄。（5）对偶：使句式整洁，结构一致，形式柔美，音韵，互相衬映，互为增补。感谢阅读（6）重复：强调某种意思，更能凸起文章主题，观点鲜明。抒情强烈，富有

感染力。精品文档放心下载（7）设问：自问自答，引人注意，启发思考。

（8）反诘：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。精品文档放心下载（9）引用：使内部实质意义更真实、准确、深刻、紧密。谢谢阅读（10）对比：形成强烈反差，加强读者的印象，凸起文章的中心。感谢阅读15、记叙文的人称：（1）第一人称：以“我”的口吻或者角度记叙。确定是笔者本人，精品文档放心下载作用：便于直抒胸臆，读来有亲和力和真实感。（2）第三人称：以第三的地位叙述文章中的人物、事件、场景等。谢谢阅读作用：不受时空限制，可以从多方面叙述。（3）注意：有的文章中运用了第二人称代词，一般可能是出现在用第一人称

或第三人称的叙述里，实际上仍是站在第一人称或是第三人称的角度写的。感谢阅读作用：可以增强文章的抒情性和亲和力，便于感情的交流。谢谢阅读16、记叙文中的描写：记叙文中的描写分为人物描写和环境描写。精品文档放心下载（D）感谢阅读动作描写（E）语言（会话）描写（F）心理描写另外，人物描写从另外一个角度看，又可以分为：正面描写、侧面描写、细精品文档放心下载节描写。人物描写作用：塑造人物性格；推动情节成长；揭示文章主题。（2）环境描写又可以分为：天然环境描写和社会环境描写。

天然环境描写（景物描写）句的首要作用：A、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的配景；感谢阅读着气氛；D、烘托人物形象（或人物表情、感情）；E、凸起、深化主题。（注

意：不能堆砌描写的作用）感谢阅读社会环境描写的首要作用：A、交代作品的时代背景。B、在回答时必须结合其时当地的时代背景，指出感谢阅读文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。感谢阅读议。作用：可起到承上启下；统领全文；引发读者思考；点明人物或事件的意义；凸起中心；升华主题；起到画龙点睛的作用。

18、记叙文中抒情：21、开放性阅读试题的解释回答：感谢阅读来。精品文档放心下载3欢迎下载。精品文档有以下几个方面：（１）要求根据选文材料谈看法、感触感染和启示；（２）谢谢阅读谢谢阅读中的艺术手法或美点进行赏析。

答题套路：文题要求，所谈内部实质意义言之成理即可得分谢谢阅读（1）抒发时最好要有标志性语言。在答题时可以用“我认为……。比如……”精品文档放心下载等标志性语言。先用“我认为……。”言简意赅地表白自己的观点。感谢阅读（2）再用“比如”、“例如”之类的词语，运用举例论证或道理论证来支撑

证有力的良好印象。谢谢阅读（3）抒发内部实质意义要紧跟时代步伐，贴近生活实际。感谢阅读（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念

（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；谢谢阅读2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论

文、记叙类文章文、小说）感谢阅读（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，加强语气等；4、对比：强调了……突出了……4欢迎下载。精品文档5、反复：强调了……加强语气（三）句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现

方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。感谢阅读（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……谢谢阅读程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符谢谢阅读（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？不能。因为：（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。感谢阅读（2）该词与上文是一一对应的关系。（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。（六）段意的概括归纳1．记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。精品文档放心下载格式：（时间＋地点）＋人＋事。2．说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。谢谢阅读格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）3．议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。精品文档放心下载格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点（七）鉴赏诗歌表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺谢谢阅读陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、谢谢阅读对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。5欢迎下载。精品文档诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反精品文档放心下载复等。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、