幼儿园大班体育教案集锦

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐幼儿园大班体育教案集锦有用幼儿园大班体育教案集锦

作为一位优秀的人民老师，时常要开展教案预备工作，通过教案预备可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢？以下是我整理的有用幼儿园大班体育教案集锦，仅供参考，欢迎大家阅读。

有用幼儿园大班体育教案集锦1

活动目标：

1.通过玩球，让幼儿发觉玩球的各种方法，体会玩球的欢乐。

2.培育幼儿的合作力量和团结友爱的品质。

活动预备：

1.每个幼儿一个皮球。

2.录音机，磁带。呼啦圈，小棒，饮料瓶，积木板，羽毛球拍，保龄球，平衡木等。

活动过程：

一：预备活动：

1.幼儿随老师自由入活动场地。

2.幼儿听音乐《健康歌》做热身运动。

二：基本部分：

玩球1.拿球，让球围绕幼儿身体及脚各转一圈，以激发幼儿玩球的爱好。

2.拍球(1)以不同方法拍球：

一只手拍球，双手拍球，快拍和慢拍等，让幼儿体会快拍与慢拍的不同。

(2)花样拍球老师在幼儿已经学会基本的拍皮球技能后，启发幼儿在以会的基础上，变换花样拍球，并请有创意的幼儿示范，鼓舞幼儿大胆想象。如：用手背拍球，背手拍球，转圈拍球，胯下拍球，两个小朋友相互交换拍球等。

3.巩固嬉戏为了更好的达到教学目标。做两个嬉戏加以巩固。

(1)运西瓜在活动中老师和幼儿一起将皮球当做西瓜，并想出各种方法，将"大西瓜"运到目的地。

(2)自由选材嬉戏老师供应丰富的材料，幼儿自由选择各种材料玩球，充分发挥幼儿的想象力，制造力。

三：小结

听音乐活动一下，老师与幼儿一起总结玩球的感觉。将自己的问题拿出来和大家一起争论，找到解决问题的方法，或者把自己认为好的方法告知大家。

有用幼儿园大班体育教案集锦2

活动目标：

1、培育幼儿手脚敏捷力量。

2、学会根据规章完成嬉戏。

3、体验人多力气大，同伴间应当相互合作的情感。

4、鼓舞幼儿乐观参加嬉戏，体验嬉戏带来的欢乐。

活动预备：

沙包溜溜球若干。

嬉戏玩法：

幼儿分成若干组，可以两个一组，或者三个，四个一组都可以。

玩法1，将沙包溜溜球一端的线绕在一只手上，用手挥起沙包旋转两脚进行交叉条跳动。

玩法2，将溜溜球一端的线绕在手上将沙包向上抛同时球落下时用手接住。

玩法3，幼儿有35人组成一队，两端各站一个幼儿，中间站三个幼儿，两边的幼儿用溜溜球向站中间的幼儿投掷被投中的幼儿出局，中间的幼儿应躲闪来回跑，不被打中的幼儿可连续嬉戏。

有用幼儿园大班体育教案集锦3

活动目标

1、培育幼儿大胆参加嬉戏的情感，体验嬉戏的欢乐。

2、进展幼儿动作的协调性、灵敏性、精确性及培育幼儿的耐力。

3、练习幼儿双腿夹物跳的动作及精确投掷的力量。

活动预备

小沙包若干、跨栏四个、圆圈四个。

活动过程

一、导入

1、老师以嬉戏口吻：今日天气真好，小朋友一起跟老师来做做运动吧！

老师组织幼儿来到活动场地，师生共同念儿歌：

“今日天气真正好，小朋友们来做操，

伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，

踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。

2、出示沙包

老师：你们看这是什么？我们一起来玩沙包好吗？

二、绽开

老师：沙包有很多玩法，让我们动脑想一想，沙包可以怎样玩呢？

1、幼儿自由玩沙包，老师观看指导。

（启发幼儿乐观参加，想出了很多方法，有用沙包投掷物体的，有踢沙包的，

有像小乌龟一样背着沙包爬的，有的夹在腿间像小白兔跳的，有用头顶，肩扛的，

有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了很多好玩的玩法）。

2、师生共同争论沙包的多种玩法，幼儿相互仿照。

（让幼儿展现自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互沟通，相互仿照，体验嬉戏的欢乐。）

3、重点练习双腿夹物跳、精确投掷。

（1）龟兔赛跑

玩法：把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳动前进，另一组扮小乌龟背着壳（沙包）进行着地爬，

两组一起前进，看那组最先到达终点为胜。

规章：中途沙包掉落，需放好后连续前进。

（2）炸碉堡

玩法：把幼儿分成四队，人手一颗“手榴弹“（沙包）分别站在起跑线，

老师发出信号：“1.2.3动身！”每队第一个幼儿马上跑出，到跨栏前拿起“手榴弹”（小沙包）

向敌人“碉堡”（圆圈内）投去，如此依次进行，打中“碉堡”次数最多的对为胜。

要求：必需到跨栏前才能将“手榴弹”扔出。

三、结束

老师：敌人的碉堡炸掉了，我们成功了”。

一起做放松运动，结束活动。

有用幼儿园大班体育教案集锦4

一、活动目标：

1、尝试利用魔棒松软可变的特点，合作探究魔棒的各种玩法。

2、进展幼儿动作的协调性、灵敏性进展幼儿的制造力量、想象力和合作力量。

3、愿意与同伴合作开展嬉戏，体验共同嬉戏的欢乐。

二、活动预备：

1米长的魔棒人手一根，音乐。

三、活动过程：

1.师幼创意嬉戏《超级变变变》。

师：今日张老师带来了一根奇妙魔棒，它可以变出许多好玩的东西，现在让我们一起用魔棒来玩一玩，看看它有什么奇妙的地方。（幼儿介绍自己的玩法，集体玩魔棒）。

师：现在我们用魔棒来玩一个《超级变变变》的嬉戏吧。

2、幼儿和老师一起用魔棒摆成运动场做运动，活动身体各部位。

☆创意玩魔棒：

1.幼儿自主或结伴玩魔棒，鼓舞幼儿大胆探究、尝试魔棒的各种玩法。

师：小朋友们可以和小伙伴一起玩，看看谁的玩法最多，和别人都不一样。

2.老师观看指导。确定幼儿的想法，鼓舞幼儿想出更多的想法。

☆幼儿沟通展现魔棒的玩法，师生一起玩一玩。

师：小朋友们想出了许多魔棒的玩法，谁情愿把你的玩法展现看看。

☆合作嬉戏《毛毛虫》

引导幼儿集体玩合作嬉戏《毛毛虫》，请优胜的一组和合作的阅历。

☆放松活动：

玩嬉戏《包饺子》，放松身体各部位。

师：让我们一起来玩个轻松的嬉戏，放松一下身体吧！

有用幼儿园大班体育教案集锦5

活动目标：

1、练习敏捷地躲闪跑及小组协调全都动作的力量。

2、幼儿能乐观的参加活动，并能得到其中的欢乐。

3、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。

4、让孩子们熟悉到，跟同伴合作是一种精神。有的'时候一个人的力气是有限的，跟同伴合作会得到更多的关心，更多的乐趣。

活动预备：

老鹰和小鸡的头饰。

活动玩法：

一、热身：老师带领幼儿进行热身活动，如：一些反应嬉戏、慢跑、幼儿活动操。

二、活动开头：

1、一名幼儿做"老鹰"，一名幼儿做"鸡妈妈"，其余的为小鸡。

2、"鸡妈妈"与"小鸡"们分散开，边做动作边说"叽叽叽，叽叽叽，小小虫儿在哪里？"

3、"老鹰"飞来了，"鸡妈妈"张开双臂："孩子们，快躲到妈妈的翅膀下。"小鸡们排成竖队，用双手依次拉住前面幼儿的衣服，一起念儿歌："老鹰天上飞，小鸡地上跑，老鹰捉小鸡，就是捉不到。"

4、"老鹰"扑捉队尾的"小鸡"，"鸡妈妈"张开双臂爱护"小鸡"，"小鸡"随"妈妈"左右移动，灵活的躲闪，不让"老鹰"捉到。

5、被捉的"小鸡"离开场地。

三、活动结束

老师总结幼儿今日的表现，表扬和鼓舞幼儿在活动中表现乐观的幼儿。让幼儿在参加嬉戏的同时，感受到体育活动的欢乐。同时，老师要照看到那些在活动中比较宁静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得欢乐，以培育他们对体育活动的爱好。

活动反思：

这节课孩子们乐观投入、爱好高涨，完全沉醉在自