1结合实际谈谈对学习障碍儿童怎样进行心理辅导_第1页
1结合实际谈谈对学习障碍儿童怎样进行心理辅导_第2页
1结合实际谈谈对学习障碍儿童怎样进行心理辅导_第3页
1结合实际谈谈对学习障碍儿童怎样进行心理辅导_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

结合实际谈谈对学习障碍儿童怎样进行心理辅导？学习障碍儿童的心理是脆弱的，是需要教师、家长的理解与帮助的，面正对待学习障碍的态度，进行心理辅导。认真学习相关内容，助于心理辅导首先，要了解儿童产生学习障碍的原因。不同的观点，基本上有以下四种。相对落后造成的，这种障碍需要进行有关的视知觉训练才能见成效。的语言优势。更加有效的对学生进行针对性心理辅导。认真对待学习障碍儿童，进行心理辅导们无所适从。100010001000·里恩；英格兰赛车手杰克·斯图尔特等等。智力超常儿童的心理健康的维护（一）重视早期教育（1）．采用灵活性强的教学方法（2）．课程纲要能配合不同主题的学习内容，保持课程的延伸性，因材施教（3）．接纳有创意的学生，鼓励学生提出独特的意念（4）．用启发性的问题，培养学生的思考能力(5)．鼓励尝试创新的学习方式，帮助学生运用对个人来说最有效的学习方式（二）创建宽松的心理环境作为家长应创造充满温暖和爱意的家庭氛围，以满足儿童的安全与爱的需和集体生活，形成健康的人际关系。（三）发展平衡的自我尽可能地发展儿童的独立性，让其学会做力所能及的事；正视儿童的缺点，有意识地帮助其克服，使其明确自己是普通的儿童。3．结合实际谈谈对品行问题儿童怎样进行心理辅导？答：通常来说行为问题儿童的治疗，不是某一个医生或教师使用某一种矫正方法就能治愈的，它需要医师、父母、教师以及全社会共同努力，通过消除社会家庭环境中不利因素，使用正确的教育学、心理学方法和药物治疗，才能达到纠正儿童异常行为的目的。纠正行为问题儿童的方法可分为四类：．心理教育法大量矫正行为的课程是在学校内进行。(2)．心理动力学习法其基本上是帮助儿童更加注意自己的需要、愿望和恐惧，把适应不良的行为看作心理内部冲突的症状，治疗的重点是去除造成冲突的根本原因。(3)．行为矫正方法该方法把所有的适应不良的行为和适应良好的行为，都看作习得化。(4)．社会生态学方法该方法认为，人的问题是由于儿童与环境（家庭、兄弟、姐妹、教师、儿童、文化群等）之间错误的相互作

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论