2022年中考道德与法治总复习：第10课时　勇担责任　服务社会

第10课时勇担责任服务社会第二部分课标解读有效训练备考指导考点精讲广东中考真题课堂演练备考指导课标链接考点教材考情分析●体验行为和后果的联系,懂得每个行为都会产生一定后果,学会对自己的行为负责●知道责任的社会基础,体会承担责任的意义,懂得承担责任可能需要付出代价,知道不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民承担责任八年级上册第六课5年3考,2020年、2019年、2017年均是结合其他考点考非选择题,建议在备考中多关注模范人物事迹、生活情境等素材,明确角色不同,责任不同,掌握承担责任的意义和做法课标链接考点教材考情分析●关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。正确认识好奇心和从众心理,发展独立思考和自我控制能力●积极参与公共生活、公益活动,有为他人、为社会服务的精神服务社会八年级上册第一课、第七课5年2考,2018年、2017年均是考选择题。建议在备考中多关注地方热点、模范人物事迹、志愿者活动等素材,熟悉掌握服务和奉献社会的做法课标链接考点教材考情分析●合理利用互联网等传播媒介,初步养成积极的媒介批评能力,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活合理利用网络八年级上册第二课5年2考,2019年、2018年考单项选择题,主要考查青少年如何合理利用网络等考点精讲考点22勇担责任(5年3考,2020、2019、2017)1.责任的含义和来源分别是什么?(1)含义:责任是一个人分内应该做的事情。(2)来源:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。2.角色与责任的关系是什么?(1)每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。(2)随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。易错点提示:每个人在人生的不同阶段会扮演不同的角色,承担不同的责任。因此,不能认为“承担责任是长大以后的事”。3.对自己负责任的原因和表现是什么?(1)原因:①作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责;②只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。(2)表现:小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事。4.为什么要承担责任的原因(1)只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。(2)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。(3)只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享幸福美好的生活。5.承担责任的代价和回报分别是什么?(1)代价:①付出时间、精力和金钱;②可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。(2)回报:既包括物质方面的回报,又包括精神方面的回报。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。易错点提示:承担责任既需要付出代价,也有回报,但有时付出很多,却不一定能得到很好的回报。所以,“承担责任的回报和代价是对等的,付出越多,收获越多”的现点是片面的。6.我们应如何承担责任?(怎样做一个负责任的人?)(1)面对可以选择的责任、凭借自己的经验和智慧正确评估承担责任的代价与回报,作出合理选择并义无反顾地担当起应负的责任。(2)面对不是我们自愿选择的责任,我们仍然应该自觉承担相应的责任,改变自己对待应该做的事情的态度,不抱怨,不懈怠,全身心地投入。(3)积极履行社会责任,不言代价与回报。(4)努力提高自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。考点23服务社会(5年2考,2018、2017)1.关爱他人(1)为什么要关爱他人?①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。③关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。(2)如何关爱他人?要心怀善意;要尽己所能;要讲究策略。2.服务社会(1)为什么要服务社会?①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提高,道德境界不断提升。(2)如何服务社会?积极参与社会公益活动;热爱劳动,爱岗敬业。3.参与社会公益活动有什么重要意义?积极参与社会公益活动,是一个人回报社会的途径,有助于我们增长社会知识,锻炼实践能力,培养优秀品德,养成亲社会行为习惯。4.亲社会行为(1)含义:亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。(2)为什么要养成亲社会行为?养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;有利于我们积极融入社会,倾力奉献社会,实现自己的人生价值。

(3)如何养成亲社会行为?①树立积极的生活态度,关注社会,服务社会。

②主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。

③遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。④主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,实现自己的人生价值。考点24合理利用网络(5年2考,2019、2018)1.如何正确认识互联网?(1)互联网是把“双刃剑”,有利也有弊。(2)利:①网络丰富日常生活,网络让日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷,打破了传统人际交往的时空限制促进了人际交往,让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;②网络推动社会进步,为经济发展注入新的活力,促进民主政治进步,为文化传播和科技创新搭建新平台。(3)弊:网络信息良莠不齐;沉迷于网络,影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯。2.互联网为经济发展注入哪些新的活力?(1)互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。(2)互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。3.互联网如何促进民主政治的进步?互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。4.为什么说互联网为文化传播和科技创新搭建了新平台?(1)互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度。(2)互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加快了各种创新资源的汇聚、融合与共享。(3)基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式,成为众多新发明和新服务的源泉。5.青少年应该如何合理利用网络?(1)理性参与网络生活:①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知识、促进沟通、完善自我。②浏览与学习和工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留、在无聊信息上浪费精力,更不应该沉溺于网络,要学会“信息节食”。③学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪。(2)传播网络正能量,充分利用网络平台为社会发展建言献策,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化。广东中考真题考点22勇担责任1.(2017)共享单车带来便利的同时,也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看,这些使用者(

)①割裂了承担责任的代价与回报

②没有正确处理好利己与利他的关系③没有随环境改变坚持角色不变

④没能在法律监管缺失时自觉承担责任A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④C2.(2016)韦思浩是一名退休教师,退休工资每月五千多元。他平日省吃俭用,捡些瓶瓶罐罐,用化名把大部分收入用于捐资助学。老人的事迹真正感人之处是(

)A.一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德B.捐资助学,无私奉献,不言代价和回报C.退休多年,仍然保持着劳动人民的本色D.退休后仍关心教育,不忘人民教师的职责B3.(2015)“游戏人生将一事无成,不能主宰自己永远是一个奴隶。”这句话强调青少年必须(

)A.对国家负责 B.对社会负责

C.对他人负责 D.对自己负责D考点23服务社会4.(2018)2017年,500多名志愿者被分派到广东12个地级市37个县区的132所学校,全年共授课50多万节,惠及十余万山区学生。志愿者这一行为是(

)A.热心公益,振兴山区经济 B.勇于担当,实现学生梦想C.服务社会,助推教育发展 D.帮助他人,追求个人荣誉C5.(2016)央视《感动中国》2015年度人物吴锦泉,是江苏省南通市港闸区五星村一名普通村民,如今年过八旬,仅靠磨刀为生,生活并不富裕,老两口还住在三间破旧的瓦房里,但他关心社会,为村里修桥补路,去福利院看望孤儿,将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。他的行为(

)①是为了在服务社会中获得回报

②会带动更多的人参与社会公益活动③是公民履行法定义务的体现

④使自身的价值在奉献中得到提升A.①② B.②③ C.①③ D.②④D6.(2015)2015年《感动中国》人物张纪清,27年来坚持以“炎黄”的署名,捐款建敬老院和希望小学。他的行为(

)①是想在服务社会中获得利益的体现

②会带动更多的人参与社会公益活动③体现了一个现代公民应具备的素质

④使人生价值在奉献社会中得到提升A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④D考点24合理利用网络7.(2020)十三届全国人大三次会议一审通过新修订的《中华人民共和国未成年人保护法(草案)》,增设了“网络保护”专章,对网络环境管理、网络沉迷防治、网络欺凌及侵害的预防和应对等作出全面规范。这是为了(

)A.便于未成年人使用网络进行社交活动

B.方便未成年人通过网络途径收集信息C.保障和引导未成年人安全合理使用网络

D.让未成年人能够通过网络进行娱乐活动C8.(2020)今天,互联网已成为我们生活不可或缺的交流平台。以下属于合理利用互联网的有(

)①在网络社交平台随心所欲发表言论②在政府网留言区提可行性建议③在网络直播平台货比三家后购买所需商品④将同学照片任意制作成表情包并发到班级聊天群A.①② B.①④ C.②③ D.③④C9.(2019)在知乎、丁香医生等网络平台,一些专业人士以渊博的科学知识和耐心细致的解答满足了人们对专业知识的需求,吸引了众多粉丝,被称为“知识网红”。这一现象(

)①塑造了健康多元的网络文化生态②能引导人们树立终身学习的理念③会抵消影视娱乐大众网红的消极影响④可满足人们日益增长的精神文化需求A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②④D10.(2019)今年春节期间,小张同学被朋友拉进一个微信群,他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此,他应该(

)①知法守法,杜绝上网②及时举报,检举不法行为③增强法治观念,少发不良信息④提高辨别能力,防止上当受骗A.①② B.①③ C.②④ D.③④C11.(2018)现在,电信诈骗正向手机游戏领域蔓延,如通过有偿刷点、低价卖装备、代充游戏币等手段进行诈骗。这警醒青少年(

)A.增强防范意识,提高辨别是非能力

B.应该正确认识网络危害,远离网络C.严打手机游戏领域的诈骗犯罪行为

D.不要贪小便宜,不受任何社会影响A12.(2016)材料一

《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示,有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介;有41%的青少年会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈;有59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人或朋友的照片;高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性;甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺,不转发信息家人将会如何等诅咒式的理由,就随意转发了。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。材料二

近年来,网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发,不法分子通过一些违法违规网络服务平台,传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息,利用网络改号电话、短信群发器等大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动,严重危害人民群众的合法权益。为此,公安部网络安全保卫局决定从2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。(1)材料一主要反映了什么问题?材料一主要反映了青少年使用微信比较普遍,但缺乏安全意识和信息甄别能力。(2)结合材料二说明,公安部网络安全保卫局开展上述专项整治行动有何重要意义?①打击网络诈骗等违法犯罪行为,整顿网络秩序,维护网络安全,促进网络文明。②维护公民隐私权、财产所有权等合法权益。③增强公民的网络安全意识和责任意识。④维护社会稳定,促进社会健康发展。(3)结合上述材料谈谈,青少年应该如何作出正确选择,维护自身的合法权益?①提高安全防范意识和自我保护意识,掌握必要的网络安全知识,做到安全上网。②提高正确选择媒体、甄别网上信息的能力,拒绝不良诱惑。③增强社会责任感,遵守网络道德与法律,学会理性通过互联网参与社会公共生活。④懂得维权的方式和途径,用法律手段维权。课堂演练一、单项选择题1.(2021·湖北荆门)2021年3月3日,全国妇联追授担当正义、克己奉公、刚正不阿、为审判事业献出生

命的人民法官周春梅“全国三八红旗手”称号。周春梅的事迹体现了(

)①敢于负责讲正义,尽职尽责勇担当

②不言代价与回报,刚正不阿做法官③奉献助力我成长,代价回报要对等

④担责必定受处罚,献出生命才尽责A.①② B.①④ C.②③ D.③④A2.(2021·广西桂林)据不完全统计,全国实名注册志愿者人数超过1.9亿人,文化、科技、医疗、环保等志愿队伍各尽其能、各展所长,为千家万户点亮美好生活。这说明(

)A.参加志愿服务活动是大人的事B.中学生还不具备参加志愿服务的能力C.参加志愿服务活动是每个人应尽的法定义务D.参加志愿服务活动是承担社会责任的重要表现D3.(2021·湖北黄石)从抗战时期为国捐躯的杨靖宇,到新中国建设时期全心全意为人民服务的楷模雷锋,再到新时代把生命献给脱贫伟业的黄文秀……这些年来,各级政府积极褒扬英烈事迹。这说明(

)①要传递正确的价值观和历史观

②宣扬个人英雄主义,弘扬民族精神③承担责任是为了获得回报的权利

④养成亲社会行为才能实现人生价值A.①② B.③④ C.②③ D.①④D4.(2021·山东临沂)从小学到高中,10年间安徽广德渐冻症男孩程东东身边始终有一群同学,抱他下轮椅、翻书、打饭……2020年,程东东进入大学,爱心接力继续在大学校园延续。这说明(

)①关爱传递美好感情,给他人带来温暖和希望②生活中的点滴善行,汇聚成爱的海洋③关爱他人也是关爱和善待自己④关爱无时不在,无处不在A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④B5.(2021·山东威海)一张微博照片引发了网友的热议和赞扬。照片中,一块指示牌提示着“无健康码由此进入”,服务范围包括不会使用健康码的老人,手机没电、没带手机的旅客。这传递出的信息是(

)A.“手机扫码”让生活更便利B.国家应赋予老年人更多特权C.老年人要主动学习,积极融入智能生活D.周到的公共服务符合人们对善与暖的期许D6.(2021·甘肃平凉)“时代楷模”张桂梅扎根云南贫困山区一线,拖着病体,战胜千难万难,创办了全国第一所全免费女子高中,帮助1800多名贫困女孩圆梦大学。张桂梅的事迹真正感人之处在于(

)A.无私奉献,不言代价与回报

B.勇担责任,履行公民法定义务C.师德高尚,确保所有学生圆梦大学

D.全心投入,只为获得个人荣誉A7.(2021·浙江温州)中学生小陈积极参与社区组织的禁毒宣讲活动,向社区居民宣传禁毒知识。同学们纷纷称赞小陈,这是因为他(

)A.履行了社会责任 B.行使了文化权利C.遵守了公共秩序 D.维护了合法权益A8.(2021·广西河池)新冠肺炎疫情发生以来,远程医疗、在线教育、共享平台等得到广泛应用,互联网对促进各国经济复苏、保障社会运行等发挥了重要作用。对此,下列认识错误的是(

)A.网络为经济发展注入新的活力B.各种信息均可在网上不受约束地传递C.网络为文化传播和科技创新搭建平台D.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩B9.(2021·黑龙江大庆)漫画《政务微博》直接说明了(

)A.网络拓宽了民主渠道

B.网络为经济发展注入新的活力C.网络提高了文化传播的速度

D.网络给政府工作带来了负担A10.(2021·广西贺州)漫画警示我们要(

)①增强法律意识②理性参与网络生活③拒绝点击手机上的各种链接④提高自我防范意识和能力A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④B11.(2021·海南)《中国网络诚信发展报告》显示,近年来我国网络诚信建设仍然存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私、网络恶意营销等问题,针对上述问题,青少年要(

)A.学会“信息节食”,不可沉溺网络

B.学习网络技术,攻击造谣者的电脑C.捂紧自己的口袋,不在网上消费

D.增强自我保护意识,恪守诚信规则D二、非选择题12.(2021·湖北)(胸怀梦想

心系祖国)材料一

20世纪60年代初,我们国家进入了三年困难时期,那凄惨的一幕,深深刺痛了袁隆平这位胸怀民生的科技工作者,他把自己的人生理想定格为“让所有人远离饥饿”,以此作为自己毕生的追求。为了早日实现自己的理想,袁隆平怀着急切的心情从事着水稻杂交的更代繁殖。50多年来,他如同一只候鸟,追赶着太阳,南繁北育,行程数十万里,经过千万次失败,矢志不渝,用智慧和汗水谱写出杂交水稻育种的壮丽篇章。材料二

祁发宝,1979年3月生,2000年考入乌鲁木齐陆军学院步兵指挥专业,2003年毕业后,志愿到高原去、到斗争一线去。在加勒万河谷战斗中,祁发宝是外军重点攻击目标。他左前颅骨破裂,英勇负伤。“大好河山,寸土不让”“决不把领土守小了”“宁可向前一步死,绝不后退半步生”,是祁发宝和战友们镌刻在喀喇昆仑山上的铿锵誓言。阅读材料,回答问题。(1)袁隆平和祁发宝的青春有哪些不同?为什么会有不同?袁隆平的青春自信、自强,有远大崇高的人生理想,有忧国忧民的情怀,有矢志不渝的坚持,有百折不挠的勇气与意志;祁发宝的青春坚强