《离骚》同步练习 统编版高中语文选择性必修下册

《离骚》限时闯关训练（限时完成：25分钟）姓名：____________学号：______等级：_____1.《离骚》中表明作者在黑暗混乱的社会中烦闷失意，走投无路的两句是：“__________________，____________________。”2.【2020年山东济南高三下学期校级模拟】屈原《离骚》中表现出强烈的道德觉醒意识，愿意一马当先作为引路人的句子是：“_______________，________________。”3.【2021年汕头二模】屈原在《离骚》中用比喻的手法，写自己德行高尚却遭小人嫉妒和造谣中伤的句子是“_______________，________________”。4.【2021届江苏、河北、山东、湖北、广东高三上省级联考】《离骚》中与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之妙的句子是：____________________，__________________。5.【2021年广东东莞市高二下月考】在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴草蕙而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“_____________________，______________________”。表现了诗人坚持真理、献身理想的高尚美德。6.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句是：“______________，______________。”7．《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句是：“______________，______________。”8．《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)是：“_____________________，____________________。”9.【2021年广东高三上学期调研考】屈原把老百姓的生活时刻挂在心头，《离骚》中他伤心感叹：“_________________，________________。”10.【2021年辽宁鞍山高三下学期校级模拟】《离骚》中与“光阴似箭，时不我待”意思相似的两句是：_________________________，___________________________。11.【2021年福建龙岩高三一模】《离骚》中屈原表示不在乎别人是否了解自己，只在意自己内在品质美好的诗句是：“_____________，_____________”。12.【2021年吉林长春高三下学期模拟】屈原在《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句是“___________________，________________。”答案：1.忳郁邑余侘傺兮吾独穷困乎此时也2.乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路3.众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫4.不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度5.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔6.鸷鸟之不群兮自前世而固然7.何方圜之能周兮夫孰异道而相安8.伏清白以死直兮固前圣之所厚9.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰10.汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与11.不吾知其亦已兮，苟余情其信芳12.既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝13.下列有关文学常识的表述，正确的一项是（）A．屈原，名平，字原，其代表作《离骚》是我国古代最长的叙事诗：而我国古代最长的抒情诗是《孔雀东南飞》，《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称为“乐府双璧”。B．苏轼，字子由，号东坡居士，其散文代表作《前赤壁赋》《后赤壁赋》创于贬谪黄州时期；而与苏轼同时代的王文公，字介甫，是“唐宋八大家”之一。C．王羲之，字逸少，善书法，有“书圣”之称；同是东晋文士，陶潜曾做过几年小官，后辞官回家隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》《归去来兮辞》等。D．《诗经》是我国第一部诗歌总集，又称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。《诗经》表现手法上分为风、雅、颂，与赋、比、兴合称“六义”。13.答案：C阅读下面的文字，完成14～16题。《离骚》在诗歌艺术表现手法上有很大开创，其中之一就是比兴手法的发展。比兴手法在《诗经》中还是单纯的触物起兴，()。《离骚》是具有浓郁的浪漫主义气息的一篇高度艺术性的抒情杰作，它确立了中国诗歌史上浪漫主义传统的基石，被后世视为浪漫主义的源头。受楚地巫文化传统的影响，屈原凭借其自由奔放的想象力，以其______的神来之笔，将神话传说中的云龙凤鸟、神女天帝，自然界中的香草佳木与现世人间的坎坷际遇糅合错综在一起，在幻想与现实的______中，创造了一个奇伟瑰丽，迷离缤纷，高远玄邈的艺术世界。浪漫幻境中的求索既是屈原内心冲突、苦闷的象征，也是他坚贞执着的顽强人格的展现。对国家真挚深沉的爱和对自我高洁人格的坚持，使屈原始终坚守理想，生死以之，最终以死殉志。而由其心血凝成的《离骚》，也因此塑造了一个______的不朽人格，千百年来一直影响着中华民族精神和人格的形成。14．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()A．绵邈优美的“香草美人”竟然在《离骚》中形成了一个寄寓深远的审美意象群B．《离骚》则形成了一个寄寓深远，绵邈优美的“香草美人”审美意象群C．而在《离骚》中则形成了一个寄寓深远，绵邈优美的“香草美人”审美意象群D．绵邈优美的“香草美人”则在《离骚》中形成了一个寄寓深远的审美意象群15．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A．《离骚》是具有浓郁的浪漫主义气息的高度艺术性的一篇抒情杰作，它确立了中国诗歌史上浪漫主义传统的基石，被后世视为浪漫主义的源头。B．《离骚》是具有浓郁的浪漫主义气息的一篇高度艺术性的抒情杰作，它奠定了中国诗歌史上浪漫主义传统的基石，被后世视为浪漫主义的源头。C．《离骚》是一篇具有浓郁的浪漫主义气息的高度艺术性的抒情杰作，它奠定了中国诗歌史上浪漫主义传统的基石，被后世视为浪漫主义的源头。D．《离骚》是具有浓郁的浪漫主义气息的高度艺术性的一篇抒情杰作，它奠基了中国诗歌史上浪漫主义传统的基石，被后世视为浪漫主义的源头。16．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A．变幻莫测浑然一体千古流芳B．变幻莫测水乳交融光照千古C．日新月异天衣无缝光照千古D．瞬息万变天衣无缝千古绝唱14.解析：括号前面谈论的是比兴手法，前一句说“比兴手法在《诗经》中还是单纯的触物起兴”，依据前面和后面的语境，结合选项提供的内容，可知括号中是表达比兴手法在《离骚》中的发展状况。前一句的话题和主语是“比兴手法”，因此括号内所填句子的主语应和前句保持一致，且前句中“还是”发展初期，括号内是发展的创新阶段，因此前后应是转折关系，结合句子主语应是“比兴手法”，且前后是转折关系，排除A、B、D三项。答案：C15.解析：画线句中，语序不当，“一篇”作为数量短语作定语，应放在定语的最前面，因此排除A、B、D三项。另外，“确立”和“基石”搭配不当，应将“确立”改为“奠定”。答案：C16.解析：第一处，语境是说屈原的想象力很是自由奔放，写作时用笔变化多，因此选用“变幻莫测”。第二处，语境是说屈原写作时将幻想和现实非常融洽地结合在一起，融合在一起，故选用“水乳交融”。第三处，语境是说《离骚》中塑造了一个非常光辉的形象，这个形象具有长远存在的价值，因此选用“光照千古”。答案：B阅读下面两首唐诗，完成17～18题。与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛李白一为迁客去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。塞上听吹笛高适雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。【注】梅花落，乐府曲名，是古代笛子曲的代表作品。17.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.李诗中“迁客”指被贬之人，李白借用贾谊被贬长沙的典故，流露出满腔的迁谪之感。B.高诗第一句用“雪”“牧马”等典型意象营造出一种边塞诗特有的肃杀、凄凉的氛围。C.李诗第三句中的“黄鹤楼”“玉笛”，高诗第二句中的“羌笛”“戍楼”都呼应了诗歌标题。D.同是写听“吹笛”，李诗以叙述开篇，而高诗则以写景开篇，两诗表达的感情也不尽相同。18.这两首诗的三、四句描写的情景和所用手法都高度相近，请简要分析。（6分）17.B解析：“肃杀、凄凉”错。18.①情景：