小学四年级安全课课件

第页共页小学四年级平安课课件小学四年级平安课课件教学目的通过本次教学，加强学生的平安意识教育，对不平安行为进展警示以标准行为。对学习纪律进展训导，并开展维持课前纪律的有效机制活动。教学课时两课时第一课时一、揭题：1．将课前观察到的纪律现象做一小结。2．对本班纪律发生的变化以及老师和同学们为维护本班纪律做出的努力进展表扬、鼓励或介绍好的方面。3．揭题：本节课和下节课我们来着重谈谈纪律和平安问题。二、回忆上学期平安现状：1．表扬：A、课间活动平安小卫士；B、上下楼梯小标兵；C、进出校门平安使者；D、体育课自由活动最平安快乐小队；E、课前安分守已者。2．对上学期出现的平安隐患进展小结，主要表如今：A、出校门冲行；B、上下楼梯有拥挤现象；C、几种不良的行为有爬自行车棚架、偷袭同伴、在教室里追打等。3．小结：提出平安方面的希望。4．朗读：平安是福。三、阅读：1．交通平安非常重要，请同学们阅读本册教材中的第二单元。2．理解阅读情况。3．重点解析《交通问题带来的考虑》。4．出示交通事故图、文鉴赏和评价小结。5．交流：学校附近交通隐患在哪？怎样防止危险？6．小结。四、作业：1．考虑：自己哪些行为不平安？2．活动：告诉你的好友他的哪些行为不平安。3．假设我的鼻子跌歪了……第二课时一、活动：1．模拟下课自主活动，以此观察学生的言行，为平安教育和总结的进一步开展积累素材。2．宣传下课，学生自主活动，老师观察。二、总结：1．总结1：走出教室的情况，对有秩序离们走出教室的同学进展表扬。2．总结2：上下楼梯靠右行，有顺序地下楼；如何互相监视大家有序地上下楼梯？3．总结3：玩的时候问题多多，别人玩你可以申请参加，别捣乱，别在有危险的地方玩，别拿危险的树枝玩，跑的'速度别太快了……4．总结4、进教室后主动坐好。三、阅读：1．阅读上下楼梯的公约〔守那么〕。2．阅读上学期平安日记，评价日记。3．评价、小结上节课的日记。四、作业：做一位平安小标兵。教学反思平安和纪律教育对小学生非常重要。今年，安徽教育厅要求全省中小学要上好平安教育第一课。本人多年来坚持开学第一课进展情绪调整和平安教育，收到了明显的教育效果。本课教学第一课时由课前的平安观察引入，这有实际意义和作用，只有这样的观察才能理解学生的平安现状，才能有针对一的教育。接着对上学期平安成果进展了回忆和总结，这起到鼓励和鼓励以及警醒作用。此后开展了阅读活动，主要是配合平安教育结合本册教材内容，从多方面加强对学生平安意识教育，丰富平安常识，也为开学后正常有序地开展教学奠定了根底，第一节课完毕布置了考虑与发现活动，引导学生观察和发现平安与不平安行为，同时开展想象活动，进一步加强了平安重要性认识的教育。第二课时中，主要是结合教材认识平安的重要性，结合发现的学生言行开展平安分析^p，最重要的是将上下楼梯做为重点并模拟开展活动和布置课后学生间的监视，这种教学具有有效性和针对性，让学生感受到老师的关爱。本节课能放手让学生活动，活动中发现总结，并开展平安阅读、习作活动，这样不仅整合了语文学习，丰富知识，进步阅读、作文才能，而且进一步加深了对平安的认识。教学本课后结合学生的成果反思如下：一、平安教育必须落到实处，才能起到积极的作用。所谓落到实处从本课教学来看，一般是平安观察、平安提醒、平安阅读、平安思维、平安模拟演练、平安鼓励等。这些落到实处的活动不仅起到平安教育的目的，而且可以以此建立良好的生生、师生等关系。二、平安教育和平安监视必须互相作用，才能到达标准平安行为的作用。平安监视可以是生生间的互相提醒，可以是平安隐患的发现等，只有有效的平安教育下的监视才到到达平安的最终目的。三、平安教育完全能和习作等