幼儿园安全教育活动方案

第第页幼儿园安全教育活动方案

幼儿园安全教育活动方案1

活动目标：

1、知道爱惜小手，不玩尖利的东西。

2、知道手划破后简约的处理和爱护方法。

3、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的技能。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动预备：

相关图片一张。

活动过程：

1、请幼儿观测图片，提问：

(1)这个小伙伴的手怎么啦?(出血了)

(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)

(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。由于这些东西很尖，很锐利。)

(4)启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便。

2、争论怎样才能使我们的小手不受伤。(平常不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)

小结：我们四周有许多东西，有的是很尖的，有的是很锐利的，假如我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危急和很多不方便。所以小伙伴们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的活动和生活。

3、争论怎样爱护、处理受了伤的手。

(1)假如手不当心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能，由于没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。)

(2)手受伤了怎么办?(假如擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水;严峻的要找医生处理。)

(3)手包扎后还要留意哪些事项?(不能把伤手浸在水里，不能随意揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。)

小结：假如我们的小手已经受了伤，就更要好好爱护，这样才能使它快快复原健康，为我们服务。

幼儿园安全教育活动方案2

活动目标：

1、初步培育幼儿的自我爱护意识

2、教育幼儿不玩、不靠近危急物品。

3、了解一些简约的安全常识。

4、培育幼儿敏锐的观测技能。

5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的技能。

活动预备：

挂图3幅

活动过程：

一、老师分别出示3幅挂图，请幼儿认真观测，并讲解并描述图上小伙伴在干什么?他们做的对吗?

二、引导幼儿争论：生活中还有哪些物品或事情是危急的?

老师引导幼儿争论后，总结出：尖锐的器具、火、电、煤气等等，这些东西都是危急的。

三、查找危急的物品

将幼儿分成5人一组，分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方查找可能会对自己造成危急的物品或玩具等，找到后记录下来，与大家一起沟通，加强幼儿的自我爱护意识和对危急的预见技能。

渗透方式：

在一日活动中随时发觉危急物品或事情，实时提示幼儿留意。

家长工作：

请家长常常提示幼儿家中有哪些危急物品小伙伴不能玩和触摸，如：剪刀、缝衣针、电器、煤气开关等等，给小伙伴讲一些安全常识。

幼儿园安全教育活动方案3

一、指导思想

根据“安全第一、预防为主”的指导方针，进一步加强幼儿园的安全教育工作，防止安全事故发生，加强广阔师幼的安全防范意识和自救自护技能，进一步推动幼儿园安全文化建设，营造“人人讲安全，事事讲安全”的安全环境。幼儿园定于9月份的第二周为安全教育周，今年的主题是“关爱生命，从我做起”，我们将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动援助幼儿懂得自我爱护的简约知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

二、活动时间：

9月14日至9月18日

三、活动主题：

关爱生命，从我做起

四、教育目标：

1、通过安全教育周系列活动，教育幼儿应爱护自己不受损害，提高幼儿的自我爱护意识。

2、初步了解一些危急行为导致的后果，知道简约的自救方法。

3、了解简约的防病知识，知道通过运动、卫生来加强体质。

五、详细内容：

1、加大力度宣扬，强化安全教育：通过宣扬栏、家园栏、电子屏等阵地，广泛宣扬消防、交通、饮食卫生、突发事项及自然灾难等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护技能。充分发挥国旗下讲话，大力加强幼儿良好行为习惯的培育，让幼儿坚固树立“时时讲安全、到处讲安全、安全第一”的.思想。

2、开展一次特地的安全教育

宣扬普及安全知识：主要内容包括防人身侵害、交通安全、消防逃命、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外损害及意外损害的自救。

3、召开一次有关安全教育的家长会。

9月11日召开安全教育家长会向家长告知我园开展的安全教育活动内容有《不要这样做》目标：认识几种简单导致危急的动作，教育幼儿在日常生活中举止要得当，以免发生危急。

4、组织一次安全隐患排查整治行动。

要重点对燃气设施、消防设施、供电设备等重点要害部位及学校周边等进行全面排查，深入查找各种安全隐患，做到实时发觉、实时清除、实时整改。组织师生开展“幼儿园安全隐患我发觉，家庭安全隐患我排查”活动，让每位幼儿参加其中，切身感受，强化意识，提高认识，娴熟掌控自救自护技能。

六、活动要求

〔一〕各班老师做到：

1、各班老师在思想上需要树立“安全第一”意识，做到工作到位。

2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。

3、保证教室的通风、洁净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。

4、实时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯，每天消毒。

5、加强幼儿点名工作，并做好晨检记录。发觉流感等问题实时汇报，并实时打电话进行家访了解缘由，同时要求家长幼儿有事〔如事假、病假〕打电话来请假。

6、户外活动时,老师仔细检查活动场地的安全性，实时摒除担心全因素，确保幼儿安全。

7、培育幼儿的自我爱护技能,与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提示自己或他人留意安全。

8、严格执行幼儿园接送规章制度。

9、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进午睡室等。

10、各班级进行开展安全方面的游戏活动。

11、各班级进行主题《宝宝当心》等安全活动内容教育。

〔二〕各班幼儿做到：

1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、确保上离园的安全。并督促家长一起遵守交通规章。

3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随意离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩大型玩具