2022-2023学年北京市密云县名校第二学期初三化学试题期末考试试卷含解析

2022-2023学年北京市密云县名校第二学期初三化学试题期末考试试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．煅烧石灰石可制得氧化钙（假设石灰石中的杂质不参与反应，且不含钙、碳元素）。测得煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为20:1，则石灰石中已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为A．40.5% B．50.0% C．83.3% D．100.0%2．下列化学实验基本操作正确的是（）A．点燃酒精灯 B．液体取用 C．量取液体 D．过滤3．有三瓶无色无味的气体X、Y、Z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊。则X、Y、Z分别是A．H2COCH4 B．CH4COH2 C．COCH4H2 D．COH2CH44．化学与人类生活息息相关，下列说法正确的是A．胃酸过多可服用适量的烧碱B．吃水果和蔬菜可以补充蛋白质C．油锅不慎着火可用锅盖盖灭D．水中加入明矾可降低水的硬度5．取三套如图1所示的相同的装置、连接好装置和压强传感靠。气密性良好的烧瓶内均充满CO2，三位同学同时分别用注射器向烧瓶中迅速注入等量的水、饱和石灰水和40%的氢氧化钠溶液，关闭活塞，一段时间后再振荡烧瓶。观察传感器所示气压变化如图2示，下列说法正确的是（）A．曲线2代表加入的是水B．AB段气压增大的原因之一是液体的添加使气体体积缩小C．曲线1中CD段气压“急速减小的原因可能是装置漏气”D．吸收CO2，用石灰水较合适6．下表是各物质所含的少量杂质，除去这些杂质所用的试剂及操作方法，其组合正确的是组别物质杂质除杂试剂及操作方法甲CaCO3K2CO3加适量水，搅拌，过滤，烘干乙NaClMgCl2加适量Ca(OH)2溶液，过滤，蒸发丙CO2H2O(气)混合气体通过氢氧化钠固体丁C粉CuO在氧气流中加热A．甲 B．乙 C．丙 D．丁7．下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是（）A．比较火焰各层温度 B．检验氢气的纯度C．验证CO2的密度比空气大 D．探究空气的组成成分8．下列有关物质用途的说法不正确的是（）A．可用小苏打治疗胃酸过多症 B．可用甲醛水溶液保存食用海产品C．可用稀有气体制成多种用途的电光源 D．可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污9．向一定量硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中加入锌粉，充分反应后所得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如图所示。下列说法正确的是A．a点所得固体为银B．b点所得溶液中的溶质为硝酸银、硝酸亚铁和硝酸锌C．c点所得溶液中的溶质为硝酸亚铁和硝酸锌D．d点所得固体为银、铁10．如图是甲、乙固体的溶解度曲线，下列说法正确的是A．图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液B．可用t1℃时20％的甲溶液加水配制成10％的甲溶液C．若甲中含有少量乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲D．分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2℃，所得溶液中溶质质量相等二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．如图是某固体物质的溶解度曲线。（1）30℃时，该物质的溶解度为_____g。（2）50℃时，将40g该物质加入到100g水中，搅拌后得到的是_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液；将该溶液降温到20℃时可析出晶体_____g。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．炒菜时加入料酒和食醋，炒出的菜别具香味，其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯。试计算:乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为_____（最简整数比）；乙酸乙酯的相对分子质量为_____；乙酸乙酯中碳、氧元素的质量比为_____（最简整数比）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．水是宝贵的自然资源，对于人类生活、工农业生产都具有重要的意义。水的净化①自来水生产过程中，可用______方法除去水中不溶性杂质，用去除水中色素和气味。②可用______来检验地下水是硬水还是软水，生活中常用______的方法降低水的硬度。水是最常用的溶剂实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时，可能涉及以下操作：①如图操作中有错误的是______（填序号）。②改正错误后，表示正确的操作顺序是______。A⑤②①③④B⑤①②③④C⑤③②④①D⑤③①④②③用25g葡萄糖（C6H12O6）配制5%的葡萄糖溶液，配好后所得溶液中氢元素和氧元素的质量比为______。14．根据下列坐标图回答：图一表示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。①t2℃时，甲、乙的溶解度均为。②将甲、乙、丙三种物质t1℃时的饱和溶液升温到t3℃，所得溶液中溶质的质量分数最大的是。某学习小组模拟海水，以测定海水中氯元素的质量分数。取模拟海水（含NaCl、MgCl2）2000g，向溶液中滴加10%的硝酸银溶液，其沉淀质量变化如上图二。①沉淀的化学式为。②模拟海水中氯的质量分数是。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO2，将制得的气体通入新制的饱和澄清石灰水时，发现有气泡冒出，但一段时间后仍不变浑浊。对此展开了探究活动。澄清石灰水未变浑浊的原因是什么？I．制得气体中无CO2，II、与盐酸的浓度有关I．初步实验—实验1小组同学取等量原试剂瓶中澄清石灰水于试管内进行实验实验操作现象初步结论试管1澄清石灰水未变浑浊试管2澄清石灰水变浑浊（1）可知猜想I____（填“成立”或“不成立”）写出试管②中发生的化学反________II．依据初步结论，深入探究实验2实验序号①②③④⑤大理石质量（g）1010101010盐酸质量分数（%）37.520.313.910.68.5盐酸体积（mL）1010101010将产生的气体通入5mL新制饱和澄清石灰水中的现象无无出现浑浊出现浑浊出现浑浊实验3:125mL集气瓶中充入不同体积CO2进行实验实验序号①②③④⑤⑥CO2体积（mL）5255075100125加入5mL饱和澄清石灰水，震荡5次现象澄清变浑浊变浑浊变浑浊变浑浊变浑浊震荡30次后的现象澄清浑浊浑浊浑浊澄清澄清（解释与结论）实验2的目的是________有一定量HCl气体存在时，请解释澄清石灰水不变浑浊原因是________由实验3可知，用澄清的石灰水检验二氧化碳时，为了得到准确的实验现象，加入二氧化碳的量不能过少也不能过多。得出此结论所依据的现象是________16．小金利用图示装置进行甲、乙对比实验，探究温度对CO和Fe2O3反应的影响（固定装置略）。从实验安全角度考虑，图示装置还应采取的改进措施是_____________。完全反应后，两组的生成物均为黑色粉末（纯净物），分别用两组生成物进行以下实验：步骤

操作

甲组现象

乙组现象

1

称量黑色粉末质量/g

m1

m2

2

取黑色粉末，用磁铁吸引

能被吸引

能被吸引

3

取黑色粉末，加入稀盐酸

全部溶解，有大量气泡

无明显现象

4

取黑色粉末，加入足量CuSO4溶液

有红色物质生产

无明显现象

①甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是__________。②小金查阅资料后发现Fe3O4在常温下不与稀盐酸、CuSO4溶液反应，故猜想乙组的生成物为Fe3O4。他又发现m2恰好为_______g，这可成为支持上述猜想的新证据。甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应有影响，且均体现出CO的__________（填写化学性质）。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

由于碳酸钙高温分解生成了氧化钙和二氧化碳，随着碳酸钙的分解放出了二氧化碳，碳元素的含量逐渐减少直到为零．由题意可知，碳酸钙中钙元素与碳元素的质量比为40：12=20：6，剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为20：1，则已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为×100%≈83.3%，故选C。【点睛】解答本题可用数据分析法，即解题时正确分析数据，找出数据的变化特征及彼此之间的关系，将综合复杂的问题分解为简单的计算，从而顺利解题。2、B【解析】试题分析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确．C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误．D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误．故选B．考点：加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；液体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．3、A【解析】X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，说明Y是CO；只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊，说明Z是CH4，故X是H2，故选A。4、C【解析】

A．烧碱是氢氧化钠的俗称，具有强腐蚀性，不能服用，故A错误；

B．水果、蔬菜中富含维生素，吃水果和蔬菜可以补维生素，故B错误；

C．油锅不慎着火可用锅盖盖灭，利用隔绝氧气的原理灭火，故C正确；

D．向硬水中加入明矾，能对杂质进行吸附，使杂质沉降，不能降低可溶性钙镁化合物的含量，不能降低水的硬度，故D错误。

故选：C。5、B【解析】

二氧化碳能溶于水，二氧化碳会和水、二氧化碳和氢氧化钙、氢氧化钠反应，二氧化碳被消耗，压强减小，根据三者的差别进行分析。【详解】石灰水由水和氢氧化钙组成，氢氧化钠由水和氢氧化钠组成，常温下，氢氧化钠的溶解度比氢氧化钙大，40%的氢氧化钠溶液比饱和石灰水溶液吸收的二氧化碳更多，所以吸收二氧化碳效果最好的是40%的氢氧化钠溶液。曲线1是水、曲线2是饱和石灰水、曲线3是40%的氢氧化钠溶液；AB段压强增大是因为加入液体后瓶中的气体被压缩，气体体积缩小，压强增大；曲线1中CD段气压急速减小是因为振荡烧瓶加速了反应。故选B。6、A【解析】

A、K2CO3易溶于水，CaCO3难溶于水，可采取加水溶解、过滤、烘干的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。

B、MgCl2能与适量Ca（OH）2溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钙，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

C、氢氧化钠固体具有吸水性，但能与二氧化碳反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

D、C粉在氧气流中加热生成二氧化碳气体，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

故选：A。7、D【解析】

A、实验结果能达到实验目的，可以比较出火焰各层的温度，故A正确，不符合题意；B、此操作能检验氢气的纯度，根据声音的大小可以判断氢气是否纯洁，故B正确，不符合题意；C、此操作能验证二氧化碳的密度比空气大，表述一致，故C正确，不符合题意；D、此实验是证明分子运动的，不能探究空气的组成，故表述不一致，故D错误，符合题意。故选D。8、B【解析】试题分析：A、碳酸氢钠俗称小苏打，能与酸反应，故可用小苏打治疗胃酸过多症，正确，B、甲醛有毒，能使蛋白质变质，故不可用甲醛水溶液保存食用海产品，错误，C、稀有气体再通电情况下发出不同颜色的光，故可用稀有气体制成多种用途的电光源，正确，D、洗涤剂具有乳化作用，故可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污，正确，故选B考点：物质的性质与用途，甲醛的毒性，乳化作用9、A【解析】

因为在金属活动性顺序中锌>铁>银，向一定量硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中加入锌粉，锌先与硝酸银反应，方程式为，等硝酸银反应完后，锌再与硝酸亚铁反应，方程式为。【详解】A、根据方程式为可知，硝酸银与硝酸锌的质量比为，反应过程溶液质量不断减少，而a点却是在溶液质量减少的曲线上，说明锌正与硝酸银反应，所得固体为银，符合题意；B、b点是溶液质量小到最低点，代表硝酸银已完反应，所得溶液中溶质没有硝酸银，只有硝酸亚铁和硝酸锌，不符合题意；C、c点代表锌与硝酸亚铁已完成反应，所得溶液中的溶质只有硝酸锌，不符合题意；D、d点代表反应已完全，且加入过量的锌粉，所得固体为银、铁和锌，不符合题意。故选A。10、C【解析】

A、图中P点不在甲物质的溶解度曲线上，所表示的溶液是t3℃时甲的不饱和溶液，故A错误；

B、t1℃时，甲物质饱和溶液的质量分数为：×100%=16.7%，所以不存在t1℃时20%的甲溶液，故B错误；

C、甲物质的溶解度受温度变化影响较大，所以甲中含有少量乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲，故C正确；

D、t3℃时，甲、乙物质的溶解度不相等，等质量的甲、乙饱和溶液中溶质质量和溶剂质量不相等，所以分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2℃，析出晶体质量不相等，所得溶液中溶质质量不相等，故D错误。

故选C。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、40不饱和10【解析】

（1）由溶解度曲线图知：在30℃时，该物质的溶解度为40g。（2）50℃时该物质的溶解度大于40g，这样40g该物质加入100g水中得到的溶液为不饱和溶液；该物质在20℃时溶解度为30g，将该物质的溶液降温到20℃时析出晶体的质量为40g－30g＝10g。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、【解析】

（1）乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为4:8:2=；（2）乙酸乙酯的相对分子量为12×4+1×8+16×2=88；（3）乙酸乙酯中碳、氧元素的质量比为（12×4）：（16×2）=3:2。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、过滤活性炭吸附肥皂水煮沸③D1：8。【解析】

（1）①过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法。自来水生产过程中，可用过滤方法除去水中不溶性杂质，活性炭具有吸附性，用活性炭去除水中色素和气味；②硬水中含有较多钙、镁离子，加入肥皂水，泡沫少，可用肥皂水检验硬水与软水；在对水加热煮沸时，钙、镁离子会形成不溶于水的水垢而降低含量，日常生活在加热煮沸水时降低水中钙、镁离子含量；（2）①托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，③图中砝码与药品位置放反了。图中操作中有错误的是③；②实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时，首先计算配制溶液所需蔗糖和水的质量，再称量所需的蔗糖和量取水，最后进行溶解；故该实验的正确操作顺序为⑤③①④②；③由葡萄糖（C6H12O6）和水（H2O）的化学式可知：所得溶液中氢原子和氧原子的原子个数比为2：1，所得溶液中氢元素和氧元素的质量比，（2×1）：（1×16）=1：8。14、（1）①30g；②丙；（2）①AgCl；②1.775%【解析】试题分析：根据溶解度曲线可知（1）①t2℃时，甲、乙的溶解度均为30g；②因为升高温度甲和乙变为不饱和溶液，其溶质的质量分数仍为起始温度的数据，而丙物质的溶解度随温度的升高而减小，但溶解度仍大于t1℃甲乙的溶解度，故所得溶液中溶质的质量分数最大的是丙物质；（2）根据酸碱盐的性质可知，产生的沉淀为氯化银，①沉淀的化学式为AgCl；②有沉淀量可知，AgCl——Cl的关系可知，2000g海水中含有143.535.5143.5g35.5g模拟海水中氯的质量分数为：35.5g/2000g×100%=1.775%。考点：溶解度曲线、根据化学方程式的计算五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、不成立CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O