经济法课程标准

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3教学标准一、课程性质与地位经济法课程定位是职业能力支撑课，我院市场营销、国际贸易实务、电子4课程教学标准构建思路基本技能：即从事营销、管理、商贸、会计、金融、国际贸易等必须具备的专业能力：即运用基本的经济法律知识分析和解决实际经济生活中的经济纠《经济法》课程的教学标准构建结构图如下：(1)了解市场经济的主要法律制度(2)掌握市场主体的法律地位，在经济活动中所享有的权利和义务(3)掌握市场行为过程中的主要法律法规的主要规定(4)掌握当权利受到侵害时的救济手段和措施(1)分析各市场主体在经济活动中的法律地位、各自的权利和义务、经济(2)如何使企业的经济行为合法有效，受法律保护，以免因违法而承担相应的法律责任，给企业造成不必要的损失。(3)在实际经济活动中，运用法律手段来预防和解决纠纷，对不同市场主5(4)通过该课程学习，能够很容易地通过中级推销员、会计上岗证、会计经济法概述K101、★K102、K103、▲K104、▲K1056经济经济法知识技能素养公司法法具备运用经济法实务律知识分析、解决实际经济纠纷、维护企业合法权益和正常经济秩序、在专业工作中发挥法律优势的能力具备分析各市场主体在经济活动中的法律地位、各自的权利和义务、经济活动合法性的能力使企业行为合法化的能力律途径解决纠纷，以减少企业的经济损失了解市场主体的性质，具有能较快地适应工作岗位的能力具有较强的预防经济纠纷的能力，具备较好的综合能力具有为学习后续课程服务并具备一定力▲K201、★K202、★K203、▲K204、▲K205K、★K502、★K503、▲K504、▲K505K★K602、★K603K601、▲K602、★K601、▲K602、★K603KK802、▲K803KK902、▲K903K001、K1002、★K1003、K1004KK2、▲K1103K、★K1202、★K1203CCC2★C401、★C402、▲C403、▲C501、C502、C601、C、C1001、▲C1002、★C1102、★C1203课堂教学和收集实际经济生活中发生的典型的经济纠纷案例获得通过大量案例分析和各种技能训练中获得结合学生平时综合表现(如作业、课堂、7重在对平时实际案例讨论等的考核。为满足本课程教学，编写应知(理论)考核(1)考核方法：应知考核进行2次，期中测验和期末考试；(2)成绩计算：应知成绩=期中测试(20%)+平时(20%-作业、出勤)+期末考试(60%)；(3)补考：应知成绩不合格仅补考期末考试题型。核(2)成绩计算：应会成绩=抽查考核成绩(20%)+平时(10%、作业、出勤)+课余实训(10%)+期末应会考核(60%)。(3)补考：补考内容从所做的模拟实训或案例分析中抽取。8各模块能力标准目标和鉴定标准数量分布表CC(应会目标)332322222223(应会鉴定)111111121121K(应知目标)552653333433(应知鉴定)8888888883一二三四五六七八九十准及其鉴定要求重点掌握的知识或技能项目识或技能项目其余为拓展学习(选学)的知识或技能项目9K101：了解经济法的产生与发展★K102：掌握法人的设立条件、终止的法定原因K103：掌握代理的种类、无效代理的法定情形▲K104：掌握财产所有权的取得与消灭及其法律保护▲K105：了解债权的发生依据、法律保护★C101：辨别法人企业与非法人企业在承担法律责任上的不同 (结合模块二、模块C102：能够在经济活理，避免无效代理行为▲C103：能分析财产所有权和债权法律保护的区别准KA101：企业取得法人资格应具备的法定条件KA102：有效代理与无效代理的辨别KA103：财产所有权与债权的法律保护准CA101：精选某一分析其主体是否代理人的行为是地保护企业的财产所有权及其债权▲K201：了解公司的种类，法律地位、股东承担责任的方式★K202：掌握有限责任公司限责任公司的特别规定★K203：掌握股份有限公司组织机构、股份的发行与转让▲K204：掌握公司债券发行▲K205：掌握公司的财务会计制度★C201：从法律的角度研究公司如何设立、如何组织与管理、如何规范运行★C202：能辨别公司法人与其他市场主体的法律地位的不同▲C203：能判别一人有限责任公司与个人独资企业的投资者在承担法律责任上的区别KA201：能辨别公同公司种类的投资者承担责任的式KA202：设立有限限公司应具备的法定条件及其组织机构的职权KA203：辨别公司债券与股票的区别KA204：公司利润的分配CA201：给予学生一定的资料，由学生进行公司能否有效设立的分析；有效设立后，如何设置组织机构，其投资者将承担什么样的法律责任，如何发行债券，如何进行公司利润的分配资企业的设立、事务管理、权利、解散与K业的设立、事务执行、合伙企业与第三人的关系、解散与清算C301：能灵活运用所学知识分析个人独资企业与合伙企业在法律地位、投资者承担责任、事务管理等方面的异同★C302：能够综合辨别公司、个人独资企业、合伙企业各自的法律地位、权利与义务KA个人独征、设立、企业管理、权利、投资者的持续偿债责任投资者的连带清偿债务的责任CA301：结合模块二进行要求学生对公司、个人独资企业、合伙企业的法律地位、设立条件、组织管理、解散与清算等作一详要求：例一详细的表格操作任与转让务的终止同同的过程中能较准确地行使抗辩的实现企业经济损失的发生的主要条款、缔约过失责任合同与可撤销合同的种类、法律后果权利转让与义务转移的法定要求违约责任的形式CA401：给予学生相同的一定的资料，以两个同学为单位，一方为卖方，另一方为买方，签订一份买卖合同，在此基础上，选择有代表性的几分合同，分析这两位同学所签的合同是否具有法律效力。在分析过程中，要求学生分析签订合同前针对不同的交合模块二、三)应进行那些为重点的资信调查，以免上当受骗，在履行合同过程中如何有效地行使抗辩权，认真地履行合同，避免和减少企业的损失K501：了解担保的适用范围、种类作用保证人资格、保证内容、保证方式、保证责任的承担★K503：掌握抵押的内容：抵押物、抵押权的设定、抵押权▲K504：掌握质押合同、质押效力定金的法律规定▲C501：在实际经济活动中，能熟练运用所学的法律知识选择合适的担保方式，保障企业的合法权益C502：具备避免无效担保发生的能力KA501：保证人资证与连带责任保任的承担KA502：抵押与动产质押的区别KA503：留置权的债权，试分析选用抵押还是质押更有利于债权人债权实现要求在分析的基础上写出一份分析报告应应知目标K601：理解商标的概念、种类、用▲K602：掌握商标注册的法律规定：商标注册的原则、商标注册的条件、商标注册的程序★K603：掌握注册商标的使用与管理及其法律保护应知鉴定标准类掌握注册商标的续注册商标专用权的保护应会鉴定标准实案例，明确商标权对于企业的重要性，增强学生商标权的保护意识要求学生写出字数不会应会目标的竞争能力避免商标侵权时能利用法律武器保护企业注册商标争的概念与特征争行为的种类KA确区分合法竞争行为与不正当竞争行为，采用合法竞争手段，避免不正当竞争，预防经济纠纷的发生让学生分析是否属于不正当竞争，属于何种不正当竞争C701：不正当竞争行为的特征★C702：熟悉各种不正当竞争行为围的权利和经营者的义务权益的保护途径者权益保护法》的适用范围KA者的合法权益和经营者的义务KA者合法权益的保护途径★C801：掌握消费者享有的权利及如何实现自己的合法权利C802：掌握经营者应承担的法定义务，避免侵权，减少企业损失假设你作为一名消费者，在你的合法权益受到侵害时，如何选择适当的救济方法来保护自己地的取得方式C901：掌握取得房地产开发用地的途径★C902：学会房屋租赁合同的签订KA901：掌握土地使用权出让与划拨押、房屋租赁业设立后如何取得房地产开发用地的身份，与房屋所有权人签订一份房屋租赁合同，要求合法、规范应应知目标K1001：了解会计工作管理体制K1002：掌握会计工作的两大基本职能：会计核算与会计监督★K1003：掌握会计机构的设置、会计从业资格、会计人员的职业道德K1004：掌握违反会计法的法律责任应会目标C1001：作为会计守其基本行为规范▲C1002：掌握作为会计从业人员应了解的违法责应知鉴定标准核算和会计监督的法律规定从业资格从业人员违反会计法的法律责任应会鉴定标准分析某会计人员的行为是否违反会计法的规定，应承担何种法律责任★K1101：掌握票据的概念与救措施★K1102：掌握汇票的出票、▲K1103：掌握本票、支票的法律规定法律特征，掌握如何取得票据权利票、本票、支票的法律规定KA1101：熟悉票据票据丧失后如何进行法律上的补救KA1102：能正确填写汇票、本票、支票CA1101：熟悉票据票据丧失后如何进行法律上的补救CA1102：能正确填写汇票、本票、支票K1201：了解经济纠纷解决的途径★K1202：掌握经济仲裁的★K1203：掌握经济诉讼的管辖、诉讼程序KA1201：能辨别仲裁与诉讼的区别KA1202：掌握仲裁的基本制度、仲裁协议的内容、无效仲裁协议KA1203：掌握诉讼的专属管辖CA1201：以一特定的经济纠纷为例，试分析用不同的方来解决纠纷，各弊，并选择一种最济、合理的解决纠纷的途径(包括分析仲裁与诉讼的不同法律规定)的方式解决经济纠纷的方式解决经济纠纷择一种对自己最有利的纠纷解决方式 学分析(一)教学指导思想在教学中，应让学生充分参与教学过程。可以在课堂上请同学分析教师提解答学生问题提供了良好的途径和渠道。(二)教学重点与难点(三)课时计划分配参考模模块内容一经济法概述二公司法三合伙企业法四合同法五担保法六商标法七反不正当竞争法八消费者权益保护法九房地产法十会计法十一票据法十二经济仲裁与经济诉讼646844242222224444422222224242(四)参考资料通过构建学生主体地位，充分调动学生的学习积极性，以发挥其学习的主动在教学实施过程中，教师应紧密围绕《经济法》课程能力标准，首先应领《经济法》课程课型设计分二种形式：理论知识课、实际应用课；部分理(1)教学内容：主要讲授经济法实务的基础知识，市场主体管理法、市场(2)教学条件：多媒体教室，部分课程教学需要具备相关音像资料。(3)教学方式：制作多媒体课件，采用多媒体教学，结合提问、讨论等用课(1)教学内容：从培养学生法律技能出发，结合中级推销员考证、会计从业(2)教学条件：要求配备多媒体教室。(3)教学安排：班级分组讨论，由每小组进行发言、补充和完善，再由教师三、课程教学实施条件分析：教材选用、教学设施与条件创造时效性很强的音像资料一、经济法的产生与发展二、法人制度三、代理制度四、财产所有权制度与债权制度教学实施条件与内容选择辨别财产所有权与债权的法律保护重点：法人企业与非法人企业难点：企业法人财产权的法律保护利用案例开展教学，强化学生对教学内容的理解趣模块编号及名称一、有限责任公司的设立和组织机构教学重点与难点教学实施条件与内容选择教学策略模块编号及名称教学实施条件与内容选择要求学生能分析公司的有效设立、组织机构的职权，公司债券的发行，公司利润的分配公司法人与其他市场主体的法律地位的不同1、运用多媒体开展教学2、利用书面资料强化学生的印象和理解教师课前准备充分的案例资料，在讲授公司法内容的过程中不断地穿插案例，使学生加深对教学内容的理解业法责任、事务管理等方面的异同资者的资格、责任的承担运用多媒体开展教学结合模块二的内容，要求学生利用课余时间查找公司的履行权利义务的终止合同变更转让、合同权利义务、违约责任的相关知识，并能将这些知识运用到实践中去合同效力，不安抗辩权教学实施条件与内容选择分析讨论列举学生身边的例子，使同学们认识合同的重要性，以引起学生的学习兴趣，并在案例的讨论分析中强化学生对理论知识的掌握及在实践中应用的能力此模块内容与学生的工作和生活关系非常密切，对后续课程(如《商务谈判》)的学习有很大的帮助，所以要求学生一定要很好地掌握此教学内容模块编号及名称教学重点与难点教学实施条件与内容选择教学策略模块编号及名称教学实施条件与内容选择要求学生掌握企业经济活动中为保障债权的实现，可以采取何种担保措施，并使设定的担保合法有效1、各种担保权的设立动产质押运用多媒体开展教学结合案例教学，并在案例的讨论分析中强化学生对担保法及担保重要性的理解、商标的概念、种类、作用三、商标的使用、管理、保护护2、提供相关的书面资料教学重