小学信息技术川教三年级上册第三单元 会玩Scratch初识scratch课件_第1页
小学信息技术川教三年级上册第三单元 会玩Scratch初识scratch课件_第2页
小学信息技术川教三年级上册第三单元 会玩Scratch初识scratch课件_第3页
小学信息技术川教三年级上册第三单元 会玩Scratch初识scratch课件_第4页
小学信息技术川教三年级上册第三单元 会玩Scratch初识scratch课件_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.Scratch软件美国麻省理工学院(MIT)面向8~16岁儿童开发的一款图形化程序设计软件,利用它可以轻松创作动画、游戏、音乐等生动有趣的作品。

2.Scratch软件的图标:双击桌面上的图标,就可以打开scratch软件。

认识Scratch界面菜单与工具栏舞台角色列表脚本搭建区分类舞台背景积木区趣味搭建,试一试1.拖一拖

从左边“运动”类里找到,拖放到“脚本搭建区”,再用鼠标单击一下这个积木(也称“指令”),看看舞台上的小猫有什么变化。脚本搭建区将拖放

到“脚本搭建区”

2.连一连从左边“声音”类里找到,拖放到“脚本搭建区”,放在下面,使两个模块“粘连”在一起,形成组合。

用鼠标单击这个组合,观察舞台角色的变化。趣味搭建,试一试如果我们从“事件”类里拖出,,放置在顶端,成为,就可以通过点击运行了。趣味搭建,试一试(1)保存文件1.点击“文件”菜单下的“保存到电脑”命令。2.取一个合适的名字,点击“保存”即可。3.查看保存好的程序的扩展名(*.sb3)。(2)打开文件1.点击“文件”菜单下的“从电脑中上传”命令。2.找到文件存放的位置后,选择文件,再点击“打开”。删除积木如果我们不需要,可以直接将积木拖回积木区。(四)互帮互助,做一做

Scratch有很多积木,请试着将它们拖到脚本搭建区,然后点一点积木;与其他积木组合后,再点一点,看看舞台中的小猫角色会有什么变化?(五)分享时间,说一说

通过学习,你对Scratch有哪些认识?还发现了Scratch的哪些功能呢?初识Scratch1.

Scratch的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论