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新校区校园文化产品设计及相关服务项目报价表(202122616)品名品名数量项目要求(元)(元)备注新校区校♘文化产品设计及相关服务12合计(元)小写:大写:附加条件(如有请明确表述)交货日期自签订合同之日起ⅹ天内提交设计方案并审核通过。报价商家名称(盖章)()联系人及电话报价时间年月日附件2:福州市花园小学新校区校园文化产品设计及相关服务项目要求一、项目概况项目名称:福州市花园小学新校区校园文化产品设计及相关服务区域位置:本项目位于福州市鼓楼区仙塔街小王府18号。设计范围:福州市花园小学校区,用地面积约5055平方米,建筑面积约14600平方米。工程造价的控制价:480万的工程设计。设计内容:新校区校园环境文化建设的总体目标;校园功能区块规划和3D地图及说明(含校园总平面图;校园指引标识和3D(广场、绿地、提示等)命名规划、名称、建设要求及效果图;文化宣传栏规划、建设要求及效果图;停车指示规划、建设要求及效果图;校园造型石命名规划、名称、建设要求及效果图;校园景观带、树木、花卉铭牌、建设要求及效果图;文化长廊、文化墙规划设计、建设要求及效果图;其它需要进行规划设计内容。本项目为福州市花园小学新校区校园文化产品设计方案。设计以福州市花园小学“灿烂如花、幸福满园”的校园文化建设核心为指导,以花为媒实现美好教育,并有机结合地域文化特征,以丰富多样的形式,系统地营造学校特有的文化环境,构建和谐的校园氛围,让学校校园文化熏陶人、教育人、感染人,进一步推进学校的特色化品牌化建设。方案以点、线、面结合的方式,既内容全面、脉络清晰,又突出重点、抓住主题,展示福州市花园小学建校六十五年来的文化传承和学校在新时代新机遇下的文化建设成就。二、设计任务书根据国家相关标准规范的规定,结合本项目实际情况,进行本项目文化建设方案设计。1.设计依据福建省现行相关校园文化建设技术标准规范采购人提供的总平面图及规划文件2.设计理念体现不同特色的校园文化主题和特点,打造有机的校园文化景观。设计原则塑造氛围弘扬精神的功能培养新时代人才。提升学校文化品味功能本项目的总体目标就在于将已有的校园文化与地方文脉相联系进行的系统的挖掘与有机的结合,用如雕塑、艺术小品、功能设施等方式展现出来,使文化不再是抽象的东西,使其更具观赏性、参与性和艺术性,从而提升学校的文化品位。反映学校综合实力铺陈开来,反映学校的综合实力、核心竞争力、文化凝聚力。设计方案及要求责任。设计方案中涉及的人物、典故及名言警句,需积极向上,历史上无争议。设计方案形式不限,可以文字阐述并附概念草图、意象图片及多媒体等形式提交作品。对校园主入口广场及大门两侧绿地等处提出优化建议。结合校园已有建成情况及未来发展规划需求进行调整设计,满足规范要求的基础上提高部分场地的文化利用率及观赏性。三、技术要求:总体要求挖掘文化内涵的同时,突出校园文化建设的系统性与前瞻性;设计方案应确保创意、创新与可行性;设计方案应结合新校区已有的建设情况合理规划布局确保其美观与合理性;设计方案应满足文化性的基础上确保功能性;案设计、后期制作安装图设计。前期概念性方案设计方案设计、后期制作安装图设计由成交供应商提供。需咨询和考虑建设单位意见;制作解说图册、幻灯片及三维模型以阐释设计概念;就设计成果提交初步校园文化建设工程成本概算供参考;及其他要求等。本阶段成果:提交设计成果打印稿2套,电子稿2套。包括但不限于以下内容:设计说明(计、小品设计、雕塑设计、文化装置设计、灯光设计等进行描述)相关图纸(间分析图、总体及重要节点方案设计图(包括或以上彩图、重要场景放大平面图及意向图片、主要场景效果图等)涉及的文化装置、小品、雕塑等成果材质及制作要求说明和样板(图片示意,非实物样板)eppt.中期深化方案设计中标方按照建设单位同意之概念设计方案,进行深化设计工作,该阶段将具体的阐释设计大意,供建设单位做协调统筹之用;须与建设单位进行展示性会议,让建设单位检视其设计成果;按项目进度制备本阶段所需图纸,包括深化设计平面图、布置图、标高图、重点地区概念效果图、物料样板(仅提供图片说明,非实物样板及制作要求、初步成本概算;4.后期制作安装图设计配合建设单位协调文化装置、小品、雕塑等所需的结构要求;协助建设单位制作成本概算及制作安装合同文件;根据国家及当地政府要求,提供合同约定所设计图纸、资料及报告等;制定无漏项工程量清单;参与定期项目会议及涉及协调会;置设置布置图、细部图、装置、设施、小品、雕塑设计详图、保养说明书等。5.设计文件编制要求封面,要求写明方案名称、编制时间;扉页,仅要求在正本的设计文件中写明设计单位、单位公章、法人图章;设计说明;设计单位认为最能表达设计理念的相关图纸及文件;其他,按照设计要求提供。以上图纸均为A3大小,不宜缩小的图幅均应折成A3规格。并提供电子文件1份。四、售后服务要求:提供便捷的售后服务。因供应商原因导致
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