教师个人课题漫谈

教师个人课题研究漫谈朱建廉南京市金陵中学

如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福道路上来。——苏霍姆林斯基教师追寻职业幸福之路——教育教学研究教育教学研究组织形式——教育教学课题教育教学课题具体模式——教师个人课题《教师个人课题研究漫谈》一、教师个人课题概况教师个人课题研究漫谈二、教师个人课题管理三、教师个人课题运作四、教师个人课题案例一、教师个人课题概况

南京市教育科学规划“个人课题”（以下简称“个人课题”）项目从2006年开始，至今已经开展了10年。

教师“个人课题”的研究周期规定为1年，10年以来已完成了9期（前6期的研究周期为1年；从2012年的第7期起研究周期改为2年）。

教师“个人课题”的研究周期由1年延长至2年，其理由据称是“为进一步提升课题的研究质量”，可见……

前6期教师“个人课题”项目的开展，对提高教师的科研能力、对提升教育教学的水准、对名师队伍的建设等，无疑起到了积极作用。更为重要、更为现实的是……二、教师个人课题管理针对教师“个人课题”的管理举措主要体现在教师“个人课题”申报教师“个人课题”结题教师“个人课题”申报南京市2012年教育科学规划“个人课题”申报表（一）说明：1、编号由申报人登录南京市教科所网站提交获得；2、报送区县教科室（所）留存不必上报市教科所；

3、市直属学校教科室在申报时需上交给市教科所。南京市2012年教育科学规划“个人课题”申报表（二）申报应注意1、向市教科所教师发展研究室申报

2、申报表（一）交由区县备案存档

3、申报表（二）作为匿名评审文本

4、匿名评审决定是否立项的标准是

——问题性——针对性——科学性——操作性教师“个人课题”结题结题的材料1、课题立项书复印件（一式一份）2、课题研究主要成果的佐证材料（复印件1套）

3、《课题结题申请表》（一式一份）4、结题材料封面5、选送材料目录

6、《课题申报表二》（一份）7、课题研究报告（一份）8、相关研究附件

1-2项材料由各校教科室留存注意3项材料由各区县教科室留存

4-8项装订成册上报市教科所

结题材料的要求1、材料封面的相关要求：——按封面模本准确填写相关内容——研究成果简述要在500字以内

——要有市级课题培训参会证原件2、研废究报肌告的具唉体要洞求：——有明赏确的需研究忠对象——有合象理的虾研究贯思路——有具刺体的厨研究惯过程——具有闸说服简力的阅成果——字数溜不超纠过8千字3、研筹究报深告的内浆容要陕求：——报告把的标枣题——课题描的界残定——理论歉的价师值——研究矿的过译程——研究蓬的成它果——参考召的文找献4、报蛙告附淋件的相剥关要仿求：研究街附件尾侧重魔表明购如何佛开展笨研究眉，得橡到研泽究结望果所英采用笨的方疤法与闹工具德。主科要指英研究裙方案酿、研抗究工柳具（膜问卷施、测犯试题身等）造、原充始数藏据、编数据浓统计锦方法务、实存验观赶察记瞧录等稍各种洪原始桌材料泪。具挖体可扇以包片括与斥课题炊关键臂词高逼度相燃关的喝文章劣（如筋论文裹、案卫例、晶叙事店等）姓、备遥课笔惹记、溪工作兰手册浩、研染究记素录、兰教后盟感、携阶段极性的桂研究聪报告怕、学丢生作箭品、痕测试挂卷、哑调查姨问卷衫、统溉计过寺的数写据、趴图表脂、照爬片等遍。（贝对于唉试卷碍或学际生作旋品等光数量匆较多日的材脂料，段请附宿上一墙份样饥卷或熔有代抢表性误的资蛋料，纪数量切小于10份。乡丰）请逗根据慢课题霉研究纱的需嗽要，婚选择本能呈鼻现研垫究过忆程、员支持稠研究报结论房诚的材纱料。廊所有绍附件龙要分请类整荣理，对装订摇成册涛。三、宋教师康个人率课题运作关于惠教师“个人章课题”的运顿作切忌“无病谣呻吟”，切袍莫“过度条功利”适合“行动径研究”，适票宜“案例防研究”必须“联系呈实际”，应轰能“解决秆问题”两则殊案例《敞开蚊你的躲思想币吧！》《我的练第一干次班裕会》四、述教师蜓个人宿课题案例解剖标一只怎“麻厉雀”中学翁物理男课堂沈教学讽中学炊生自尺主创众新性淡学习告的教功学模遇式的菊构建业已基结题父的一旗个优签秀“愁个人夜课题豪”解剖奴时依梨次关家注着贱“个禁人课嘉题”糊的——申报嗽材料——研究概工具——课题仙报告——成果烟呈现申报裳材料1、关锣于教界师个牙人课此题的课题骑名称中学得物理询课堂宪教学坛中学缎生自爹主创箩新性逼学习报的教土学模奔式的君构建基于老自主衫创新狼性学歪习的剂教学巨模式菊的构薯建研疼究研究甩什么便？——教学贼模式牢的构齿建研究量背景党？——基于电自主璃创新杰性学键习——基于陷物理对学科锡的学炭习——中学艰的——课堂址的——学生剂的标题中界定时注意登：——名称滚应能翻扼要奴表达沿课题岔内容递、目巧的、西方法图等2、关瓣于教刊师个弟人课束题的课题锐界定自主坏创新管性学勉习就是拨学生往把提多高自演己的流综合财素质帅和综互合能殿力作捷为自敲己的仍学习粉目标垃，通丛过自叛主学昂习使抗自己正提出燥新问扫题、伤解决赵新问繁题的粱能力慌增强哲，在帅学习突的全忍过程坐中自凤觉地仓运用粉元认塘知策省略、怀动机副策略兴、行摩为策会略，抹主动棍而有庙效地床进行愁学习禁的方测式。教学习模式是人坑们在丈一定绒教学期思想仙指导而下，嚷为完宴成某短种教涨学任糖务而许选择扒的教青学活朽动结加构。注意苦：——课题哀研究跳概念按界定叙应关昆注清晰嫁性——课题腹研究披概念效界定厨应关怜注准确浙性3、关塑于教笨师个皆人课钓题的理论疮依据物理温对学甜生思寇维能烂力的感培养伐有较琴大的竭影响探，物戏理教批学也匀应对煌学生睁自主帐创新烧性学炸习能佛力的郊培养说有较榴大的春帮助依，本顾课题待研究带如何刚在物聋理课难堂教节学中耍提高挤学生犬的自扬主创毒新性肆学习缺能力施，试蓄图通河过在宿物理气课上栋建立凤适当材的课丹堂教澡学模纷式培缩慧养学兔生的雷自主座创新遵性性不学习凝能力闸。注意无：——课题违研究精理论杰依据殊应关信注科学询性——课题团研究培理论和依据半应关水注指导凯性4、关板于教贷师个祸人课惹题的研究寻背景国际勤著名匆学术嚷团体陵罗马秤俱乐客部于19剧79年发匆表了助一项板研究董报告《回答旅未来醉的挑血战》。报壶告中委提出戒了学侵习可辈分为鸭两种谎类型窜：一无种是猪维持牺性学吐习（该或称舱适应活性学吹习）键，它催的功蛇能在含于获枕得已耻有的评知识则、经钳验，坛以提断高解大决当须前已新经发挡生问泪题的牧能力虑；另夺一种趋是创来新性沸学习殊，它爪的功奸能在抵于通段过学孝习提哲高一区个人背发现址、吸度收新订信息辅和提狗出新量问题贼的能伏力。自主具学习石是指阔学生踩在教闷师指咽导下躬，自屯觉地犁运用吃元认驰知策取略、册动机黑策略痒、行泄为策艘略，震主动咽而有劫效地君进行坑学习萍的方雪式。自主赴创新豪性学这习就标是学姑生把令提高港自己帮的综忆合素论质及械解决师新问善题的驴能力池做为马学习割目标陕的自抄主学艰习，苗这一涛学习笔方式皆是较泡高层扇次的挣学习衣方式医，已局越来叹越被蚀更多辆的老支师和眨学生刘所认愿识，净是所絮有学腾生应缠该追仙求的贵学习宏方式岛。注意像：——课题衔研究坏背景询描述龙应关优注真实绞性——课题键研究等背景猫描述厚应关锣注迫切似性5、关疤于教敬师个奖人课舍题的研究宾意义（1）自主颠创新胆性学其习是像时代请发展缘瑞对学鹊生的晕必然衬要求讽。（2）物理者学科仇的特尝点更朴有利促于对鬼学生肿创新响学习月能力夸的培范养。钟物理用作为矮中学价教育啊中体痕现思城维能想力要寇求较弃强的铃一门溜学科率，培捡养学恒生的来自主终创新数学习皂能力乞有其蚕独特鹊的优括势。（3）培养航学生净的自挤主创戏新学脖习能心力是唐新课驻改的割要求派。新谎的课绢程标秘准的材基本眨理念袭是“炭以人绢的发澡展为赖本”拨，它柜倡导助自主沈学习俘、合浙作学爹习、毫探究雄学习浙。这陈种变仗革性吸要求伯的最梦显著仔的特母征是肝改变产学生渔的学俯习方小式,培养抹创新铲精神贩和实佛践能阅力所亲以教方师必剖须把凡注重姿点放健在改货变学开生的烧学习级方式,培养榆学生亡自主可创新纺地学僻习，掠从而绸提高姨学生竿的创闻新能蹲力和吸实践粱能力森。（4）学生蹲学习设的主辰阵地膝是课踩堂，轨培养脾学生艇的自狂主创纤新性田学习驾能力想的阵条地也掘应是愚课堂抢，通械过对亭不同屿物理稠课型暮学生盖自主散创新应性学楼习的誓教学欺模式葡的构哭建，纳希望宪能有槽助于况培养怪学生四的自首主创芒新性炭学习扁能力叼。注意见：——课题粉研究塑意义戚阐述劳应关惕注现实酒性——课题返研究匠意义矿阐述螺应关创注指导孔性6、关读于教线师个盆人课桨题的研究体内容（1）高中市物理改课堂谎教学插中学税生自葱主创喊新性岔学习难的教区学模洞式的泉构建音的目园的和饰意义涝。（2）高馋中物稳理课仆堂教丹学中怒学生模自主淡创新究性学臂习的布教学丛模式他的构年建的延原则耽。（3）高粒中物抱理课低堂教求学中钱学生傍自主欺创新今性学背习的嫩教学持模式失的构贷建与已案例蓬分析滥。注意购：——课题波研究岁内容鸣界定穗应关拦注完备涨性——课题毕研究捆内容渠界定核应关律注整合捐性7、关徒于教熄师个共人课尺题的研究响过程（1）系统止学习辣新课默改理搏论、肯教育馒、教裳学、断学习晴理论舞，树猴立“屑为学随而教裤”、关“以纯学生研为本豆”的捎教育笋理念乡丰。（2）通树过理虹论学搭习,开课诊研讨,平时泻的教刊学探箭讨,特别狭是体框验式自教学描、探慢究教贱学、栋课题章教学臭、di乡丰sl全ab系统谢进入讽物理爱课堂饺教学.研究傍自主慌创新私性学勒习课冈堂教得学的时多种吐模式弯。(体验耕式教杠学案搭例、惹探究辜教学视案例叮、运移用di殊sl退ab系统唤教学哨案例督等等规。)注意书：——课题述研究疗过程懂设定退应关碰注有序谱性——课题职研究未过程察设定逢应关搬注合理孙性8、关牙于教王师个准人课愈题的研究成方法（1）文献菜研究梦法（2）行句动研零究法（3）教柿育实攀验法（4）个案叛研究膊法（5）经引验总电结法注意犬：——课题趣研究尚方法谁选用因应关分注必要叛性——课题窄研究繁方法准选用貌应关靠注操作跃性9、关取于教怕师个报人课胸题的研究遵条件？？慕？研究谋主体呈的学涉术地睛位研究疲主体宾的学银术经糠历客观鲜条件证的支巴持状驴况物化贵条件发的保嫁障状鼠况注意贝：——课题临研究冤条件吃表述们应关锅注可信垄性——课题上研究监条件螺表述限应关甲注实效逝性10、关绞于教勺师个祸人课尺题的预期牧成果（1）相关逮论文（2）建维模案布例注意榨：——成果临呈现腰形式桂与研蹄究内茎容相丘适应——成果伞呈现捆形式旨与研遣究目胆的相洞适应——成果哗呈现盯形式编与研徐究条由件相斗适应——成果御呈现挂形式委与研逝究主央体相鼓适应研究壁工具关于筝中学忌生物李理学鼓习习湿惯的奇调查基问卷关于愤调查嘱问卷浇的简毒要说凭明1、这晓是一业份了次解学元生物烘理学象习习箩惯的工调查凑问卷巨，调店查对韵象是阿中学辟学生表。2、每率题只秩可选自一个家答案续，请姐注意监诚实欣回答觉所有刚的问迅题，自答案忧无对姐、错糊之分谅。只跨作调材查研筋究使隶用，怪不会碍追究蔬个人重的做丙法。3、用镇铅笔吧答卷匆。如担果要宝改变前答案搏，用教橡皮词擦干引净。4、本温问卷贩主要恐是一黄些同超学在体学习炒时的秤一些曲做法崇或行坚为表芽现。翻请你盆根据殖你的访实际廊情况脏选择浑其中管的一旁种情扰况A.完全察做不科到B.基本铁做不秧到C.有点龄做到D.做得己较好E.完全气做到第一免部分疲试题1、经秋常制役定学眠习计互划。键如阶士段性乌学习骆计划奥（一烛周或颠一月诵、一扯学期贡）、却每天站的学厉习计址划，揉使自穗己能莫够有躺计划痒地学赌习。计划2、已傍基本份养成享了预用习物竿理的鼻习惯捡。预习3、预雪习物气理新亲授课芬时，坐能标雷出重兵点、替疑点拳，让膛自己期带着兄问题与听物鼓理课芒。4、上煤物理伟课前晃能做适好上翁课的钞各种置物质们准备茄：如斑准备裳好课坛本、捉课堂坐笔记遥本等踏等。上课5、上肌物理圾课时头能集竹中精鲜力听厚讲，执听讲通时弄伞清教墙师讲唱课的串思路绒，运衫用理麻解记旦忆的避方法弓，记缴忆教狠师所畏讲的罗内容裤。6、上持物理象课时预，对闹一些劫重点洗、难矿点内电容作激适当株的记慌录，菌如听馆课与应笔记轮发生扑矛盾毒时，两以听礼为主进，决斩不影向响听悠课。7、上质物理脱课时办，偶昆然发铲生走笔神现让象：棚如打广瞌睡誓等等林，能碧迅速魂排除害干扰纲，专问心听汽讲。8、每军节物锁理课穗后，金都能坛把教寺师当只天所稿讲的丑内容始复习包一遍筹，确际保自王己对就所讲马概念卸、规庸律已读掌握宾，对辱例题迈要重东新做绳一遍财或默弊讲一纳遍，嘴并整培理好效课堂逝笔记赏。作业9、在讨完成炊物理裙作业话时，葡知道暮这些饥作业现可能嚷巩固港今天营所学猾的哪动些知坚识，歪培养距了什胳么能械力或冬复习醒了以每前的蹄什么次内容艺等等板。11、作染业时凭认真芬审题稍，常甩借助徒画草始图分佳析物栏理过起程，欲以建切立物衫理图洁景，萝并能替默讲袍解题谣过程忍。12、作领业时房诚，碰吸到不疯懂的火问题嫁或较邮难的申问题及，从糊不轻那易放台过，础自己狱独立硬思考学或向房诚教师凑请教居、与何同学视讨论创。13、每披次做仰完物曲理作备业后葡，能白够小座结作林业情魔况，拢本次云作业稼主要绕练习艇了什猴么内瞧容，句完成丙的快介还是缓慢，肠对易罚错的火或较偶难题膏目能工够标旁上记腐号。14、对梳作业拌中出俊现的个错误孕能及有时订斯正，浊并对聋近期嘴作业伴中的宅常见贩问题认归类况，有裁计划视地补牢课，环并在降阶段衰复习概时，玩多练雄习这哥些错少题。复习15、单队元测至验或童其中冻、期取末考械试前柄，能沟订好疲复习财计划较，把道本阶搜段所片学内舍容，洽详尽干地复由习一因遍。16、物暮理试调卷发运回，街能主忙动地据订正夜做错忠的题李目。蹈能够挣对自团己做适错的倦题目奋进行土分析酒，归掘纳：虎是哪艳些知糟识点颈学得减不好音，是恨哪类驻题型变不能叶正确胡求解般。并大对相粉关知绍识看僚书或引课堂集笔记绘，直匪到弄须懂为段止。方法17．知馒道要石学好市物理套，不繁仅要醒勤奋索，更诵要有扫一套齿适合社自己齿的学区习方营法。艘在学会习中谎能不耀断改握进自虾己的宴学习竞方法栽从而遇提高经学习润效率喇。18、经丈常与处其他然同学扣交流羊学习剩情况磨或观鸡察成锦绩好今的同销学的中学习咳情况替。，绞以便域借鉴菊别人骆的好目的学樱习方幅法，郑使自凯己的手学习胃方法哗不断厨完善枕。19、每权次学脏习前国，能腊有意嫩识地坛提醒蹲自己塞，使宫自己虎以饱狸满的欣热情盖投入双到学题习中汽去。20、在滤物理彼学习房诚时，准经常阶提醒哀自己阻正在责做什琴么？购效果找如何缓？21、在直物理耕学习嘉中，固经常午（如纽奉每周铜一次狸）对浮自己演近阶钉段的烦物理威学习医的情夫况进涂行检寨查，稿对学蹲习效胀果进焰行自能测，盾为下灶阶段信学习绞提供嫂反馈生作用宗。22、知队道物嗽理是古一门宵实验锐科学线，注亮重培杯养自街己的载观察懒能力桨、实败验操哭作能追力等召等。23、知判道物劳理是览一门设逻辑哥性较活强的扇科学言，在写物理胳学习责中注欣意培眯养自辱己思宇维能停力，映注重本学习强物理农学科丈研究表问题传的方羞法，蔬如建嚷立理冰想模也型法绵等等膝。24、能扒对自烛己的版学习或活动汁进行全积极君、自酷觉的都计划侧检查蔑、评讽价、课反馈毙、控晶制和遵调节演，以追提高姑自己损的学尊习效贵率，窗提高喂学习箱成绩谱。第二僚部分规试题1.你认尾为你夕学习售主动渴吗？主动不够主动被动2.你希浩望自美己主诸动地玩学习友知识加吗？希望无所谓不希望3.你自留主学缩慧习的区动力朱源于固什么收？4.你认酱为自片主学有习过份程中娇，老休师起僻着怎蜡样的裂作用辉？兴趣老师的授课风格压力为了某种目标快乐引导者

主体协作者无作用

其他5.你喜印欢怎晶样的华授课懂形式？讲授式

互动式自助式其他6.你是继如何梁对待委别人晚的缺谁点和先错误挑的？及时提出

找机会提出

引以为戒

和我无关视而不见

7.你是籍如何虑对待肤别人章正确姻的批拔评意油见的卷？虚心接受

乐于接受

选择接受

反感不接受

指责别人多管闲事