语文八年级上-基础训练-期中综合测试卷

．．．．．．．语文八年级上册期中测试卷答案．．．．．．．一、基知积与用26分1.下面加点字注音完全正确的一组是（分）A.震（sng）颓唐（tuì）B.蹒跚（á）粗拙zhuō）

洗劫jié）寒噤jīn）C.歼灭（ā）

呵斥（ē）

滞笨zhì）D.嫉妒（j）尴尬（ā）接济（jì）2.下列没有错别字的一组是（分）A.绥靖烦惊疏懒B.阻遏惶踌焦灼C.伎俩取荒狼藉D.愧作纳霹颠沛3.请在原句上修改下列病句（4分（1）甲队在最后一分钟举进攻乙队时，被乙队断球反攻，最终攻破甲队大门。（2）欢腾的人群以前所有的热情拥抱和迎接圣火。古诗文默写）（1）少壮不努力，。（2）晴川历历汉阳树，。（3），撼阳城。（4）晴空一鹤排云上，。（5）杜甫《春望》运用移情于的手法，书写感时伤世之情的诗句是，。（6道行》中构想的理想社会希望“使老有所养，„„幼有所长记中同样也构想了老幼幸福乐活场景：，。5.阅读下面材料，按要求做题）“人最宝贵的是生命生命对于我们只有一次。一个人的生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争（）这段激动人、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，就出自原苏联小说《是书中主人公

对命的1

诠释分）（2）我校文学团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕这一小说主人公的名言开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白少于4字分（3请选角度写一话介绍本书主人公要求结合名著中的其它情节少使用一个成语分他是一个二、现代文阅读分（一）阅读面文段，回答问题分）有一天，我在听到门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一白骨。我吃惊地说呀，老王，你好些了吗？‛他‚嗯‛了一，直脚往里走，对我伸出两手。他一手提个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶里是油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑着说王这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃‛他只说不吃我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说是要钱我也赶忙解释知，我知——过你既然来了，就免托捎了他也许觉得我话有，站着等我。我把他包鸡蛋一方不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子我忙去给他开门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。2

可是我害怕得糊涂了。那僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问王么了？好没？‛‚早埋了‚呀，他什么时候……‛‚什么时候死的？就是到您那儿的第二天他还讲老王身缠了少尺全新的白布—因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。我回家看着还动用那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。老王者是的丈夫是__者有小______》和学术著作《谈艺录》等分“门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”这句话中的“镶嵌”一词能否换成“站立”？（分）画出文中描写老王肖像的语句，说说这样描写的作用）为什么老王病危之际，还要给作者家送香油和鸡蛋呢？分）10.结尾处作者“渐渐明白那一个幸运的人对一个不幸者的愧怍话对你有什么启发？分）（二）阅下面文段，回答问题分3

母亲给的案有个孩子对一问题直想不通，为什么他的同桌想考第一下子就考了第一，而自己想考第一却才考了全第二十一名？回家后他问道妈我不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师话，一样认真地做作业，可是，什么我总比他落后？‛妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊正在被学校的排名伤害着。她望着儿子，没有回答，因为她不知道怎样回答。又一次考试后孩子了第十七名，而他的同桌还是第一名回家后，儿子又问了同样的问题。她真想说，的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答，难是孩子真想知道的答案吗？她庆幸自己没说出口。应该怎样回答儿子的问题呢？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了你在学习上还不够勤奋；和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。然而，像她子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？所以她有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提。为了对儿子的进步表示（赞扬，赞赏他看了一次大海。就是在这次旅行中这位母亲回答了儿子的问题。现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了再没有人追问他小学时绩第几名，因为去年他已经以校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时，母校请他给同学及家长们做一个报告。其他讲了小时候的一段经历母坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍打两三下翅膀就升了天空；而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能越大海横过大洋的还是它们报使很多母亲流下眼泪，其中包括他自己的母。11.母亲在回答儿子的提问，经过一个过程才给出了满意的答案，每一次提问，母亲是怎样做的？从文中选择词语答分第一次：有几次：旅行中：

第二次：12.母亲给出的答案是什么意思？3分13.“儿子”是一个什么样的人？请从文中找出例句加以证明分4

．．14.请你评价一下这位母亲分三、古文读16分（一）爱说11）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。15.释下列加点的词语分可爱者甚（）不亵（）16.中最能体现莲高洁、质朴品质的名句是，这句话的译文是：（分17.者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊、世人爱牡丹？分18.“莲之爱，同予者何人”一句，表达了作者怎样的思想感情？“予独爱莲”的“独”字表现了作者什么态度？2分19．受莲文化的魅力。莲花是河南省许昌市的市花，许昌被称为“莲城许市举行首届“莲花节”来发许昌的旅游业。请你参与来完成下列事情分（1）请你为“花节”写一条宣传标语分（2）请你为“花节”设计几个活动栏目少两个分（二）阅读杜《望》和《春望》，完成题目。5分5

望岳岱宗夫如？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割晓。荡胸生曾，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众小。春望国破山河，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟心。烽火连三，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不簪。20.下列对这两首诗的赏析有误的一项是（）2分）A．两首诗的目都有一“望”字，都扣住“望”字来写，统摄全篇。B．《望岳》联写远望，描绘泰山广大；颔联写近望，描绘泰山高峻；颈联写细望，描绘层云和归鸟；尾联写想中极目远望，抒发豪情壮志。C．《春望》联望而忧国，颔联望而伤时，颈联望而悲己，尾联望而思亲。D．由于写作景不同，诗人在两首诗中抒发的情感也是不同的。21.这两首诗中选择你最喜欢的一联试做赏析分四、作50分22．从下面两题中任选一题作文。（1）我在中成长（）一孩子，因为了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活更加温；一只丑小鸭，因为有了期盼，就变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，润大地万物„„请以“因为有了期盼”为写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体限。②写真情实感。③不少于600字。6

语文八年级上册期中测试卷一、．C．．（1）删“被”（）“拥”和“迎接”调换位置．（1）老徒伤悲（）芳草萋鹦鹉洲（3）气蒸梦泽（）便诗情到碧霄（5）感时溅泪，别惊心6）黄发髫，并怡然自乐．（1铁是怎样炼成的》保·柯察金（）容有称谓，扣住主题即可。（）示例：他是一个坚强的无阶级革命战士，无情的病魔也不能使他屈服，他仍然自强不息，拿起笔，以顽强的毅进行写作，以另一种方式实践着他生命的誓言要求即可）二）．杨绛钱书默存《城》．不能。这里是夸张的写法，强调了老王生命衰竭、身体僵直的形态。．作用：突出了老王当时病情严重，样子怕人；也暗示出老王的不幸，关心他的人太少了。．老王一生孤苦伶仃，作者一家对老王关爱较多，所以老王在病危之际，亲自来谢谢好心人对可）．社会上总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，帮助弱者改善处境即可）（二）．没有回答没出口想儿子的问题找到一个完美的答案回答了儿子的问题。．聪明的人起点很高，笨拙的人起点很低，但笨人只要坚持不懈地努力，最终能取得成功。．有自尊心、刻苦好学的人。如听儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了“他的成绩一直在提高经以全校第一名的成绩考入了清华价例句即可）．有爱心，且懂教育的孩子。三）15．多亲而不庄重．淤泥而不染，濯清涟而不妖（花）出自污泥之中却不被沾染，在清水里洗涤过而不显得妖媚．者用“菊”和“牡丹”来作正衬和反衬，表达