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文档简介

1(2013• 专题:电和磁.ABC.2(2013• A哥﹣﹣发电机法拉第﹣﹣托里拆利﹣﹣BC高压锅﹣﹣D考点:人类探究系及宇宙的历程;沸点及沸点与气压的关系;半导体的作用;长度的测量;连通器原理;大气压强的测量方法;帕斯卡原理及其应用;电磁铁的构造和原理;电磁感应;的热值;电流的热效分析:掌握所学的基础知识,对各项进行分析解答:解:A、应该是哥的日心说,法拉第发明了发电机,A错误BJ/kg,J/(kg•℃)是比热容的单位,BC、机利用帕斯卡原理、船闸利用连通器原理、高压锅利用气压增大沸点升高的特点工作,C正确DD错误.C.3(2013• AaBbCcDd专题:压轴题;磁现象、电生磁;电动机、磁生电.Aa没有电池,验证闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流,是电磁感应现象实验,A正确;B、图b验证了通电导体周围存在磁场,这是的实验,说明了电流的磁效应,故B正确CcC正确;DdD4(2013•

(1)据实验可知,通电导线周围存在着磁场A、如图,据小磁针偏转的情况可以判断磁极间的作用规律,ABB错C、如图,该实验装置是实验装置图,可探究通电导线周围存在着磁场,C能探究,故不符合题D、如图,此时电路是闭合,导体在磁场中做切割磁感线运动时,能产生感应电流,D能探究,故不符合点评:该题考查了磁体间的作用规律、电磁铁磁性强弱的影响因素、实验的理解和电磁感应现象的理解,5(2013• 专题:应用题;电和磁.A、由图可知,电路中有电源,是研究通电导体受到磁场力的作用发生运动的,能说明电动机工作原A符合题意;电生,这是电磁感应现象,是发电机的工作原理,故B不符合题意;CCD、是实验,小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场,故D不符合题意.A.6(2013• A.电磁感 B.磁极间的相互作C.通电导线周围存在磁 D.通电导线在磁场中受力运分析:闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时,导体中有感应电生,这种现象是电磁感应现解答:解:刷卡时,其表面的小磁体经过刷卡机的缝隙,线圈中会产生电流,其实质是使闭合电路的一部7(2013• 解答:解:A、实验证明通电导体周围存在磁场.与手压电筒的制成原理无关.故A错误BBCab在磁场中做切割磁感线运动时,电路中产生了感应电流(可以从电流表指针发生偏转来体现C正确.D错误.点评:(1)此题考查了电磁感应、通电导体在磁场中受力、实验、电磁铁磁性强弱的决定因素等知识8(2013• AabN、SBD分析:A、产生感应电流的条件:闭合电路中的部分导体,在磁场中做切割磁感线运动,就会产生感应电流.B、图中所示是电磁感应实验的装置,图中电流计是否发生偏转反映了是否有感应电生.在电磁感应解答:解:A、产生感应电流的条件:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,电路中产生感应电A不正确.B正确.CCDD不正确.B.应电生的条件、能的转化、影响感应电流方向的因素和发电机的工作原理.9(2013• CabDN、SabNS极的,而要想产生感应电流,必须让闭合电路的一部分导体在磁场中ab是否切割磁感线是判断的关键.NSab做切割磁感线运动时,才会在闭Bab竖直向下运动时,不能切割磁感线,不能产生电流.B不可行.Cab水平向左运动时,切割磁感线,能产生电流.C可行.C.10(2013• 解答:解:A、该实验是著名的实验,该实验说明了通电导线周围存在着磁场,故该选项错误11(2013• 分析:电磁感应现象是指闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中产生感应电流.对照,解答:解:A、中是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中产生感应电流,符合电磁感BD、是实验,说明了通电导线周围可以产生磁场,不合题意.12(2013• A、图中没有电源,线圈和灵敏检流计串联,当条形磁铁抽出或插入线圈中时,线圈相对于磁铁做切A图可演示电磁感应现象.符合题意;BCA,在判断时要抓住关键的不同,电磁感应中是通过磁场获得电流,因此电路中有电13(2013• CD专题:压轴题.A、甲图中开关闭合后,导体棒内通以电流,则导体在磁场力的作用下发生运动,故演示的为磁场对A错误;BabBC正确;D错误;14(2013• 专题:图析法;磁现象、电生磁;电动机、磁生电.AAB中有电流通过,且导体会动起来,说明磁场对通电导体有A符合题意.BAB在磁场中做切割磁感线运动时,灵敏检流计的指针B不符合题意.CC不符DD15(2013• S考点:通电直导线周围的磁场;定则;磁场对通电导线的作用;电磁感应.专题:图析法;磁现象、电生磁;电动机、磁生电.A、通电导线放在小磁针上方时,小磁针会发生偏转,小磁针的运动可以显示磁场的存在,它是研究电流的磁效应的,是实验,故A正确,符合题意.NB错误,不符合题意.C错误,不符合题意.DD错误,不符合题意.A.16(2013• A.电 B.灵敏电流 C.电压 D.电流专题:电动机、磁生电.解答:解:用如图所示的装置探究感应电生的条件时,产生的电流较小,所以电路中应串联一只灵敏电流17(2013•

专题:电和磁.ANS极,小磁针静止时所指方向是磁感线(磁场)A正确;B、由定则可知,通电螺线管右端是N极,故B正确CCD错误;18(2013•

专题:应用题;图像综合题.AC、丹麦物理学家发现了电流的磁效应,即通电导线周围存在磁场;解答:解:AA正确;BBCCDD错误.D.19(2013• ABab方向前后运动Ca端在水平面内转动专题:电动机、磁生电.NS极的,而要想产生感应电流,必须让闭合电路的一部分导体在磁场中ab是否切割磁感线是判断的关键.NSab切割磁感线运动时,才在闭合电路中AabBababCaabDab和磁体相对静止,不能产生感应电流.C.20(2013• A.abBabCabDab专题:电动机、磁生电.解答:解:A、ab导线不动,不切割磁感线,所以不产生感应电流,不符合题意.B、abC、D、abC符合题意,D错误.C.21(2013• 专题:磁现象、电生磁;电动机、磁生电.解答:解:AABab会由于受到力的作用而运动,研究磁场对电流的B正确;C、该图是实验,该实验说明了通电导线周围存在着磁场,故C正确DD错.D.22(2013• A.磁体不动,导体ab左右运 B.磁体不动,导体ab前后运C.磁体不动,导体ab上下运 D.导体ab不动,磁体上下运解答:解:要使电路中产生感应电流,必须满足两个条件,一是要有闭合的回路;二是要有部分导体切割磁感abab不动,磁体左右移动,A符合要求.点评:本题考查电磁感应产生的条件,两个条件.结合,判断是否切割磁感线是本题的关键23(2013• abcd专题:磁现象、电生磁;电动机、磁生电.(1)Aa可用于制作电动机;正确;B、bb表明磁体间的斥力使列车悬浮起来;错Cc是研究电磁感应现象的实验装D、此实验是实验,故图d说明了电流的周围存在磁场.正确.B.24(2013• A.电流磁效应 B.电流热效应﹣﹣C.电磁感应﹣﹣法拉 D.最早发现地磁偏角﹣﹣焦专题:压轴题;磁现象、电生磁;电动机、磁生电.解答:解:A、发现电流磁效应的科学家是BCCD、最早发现地磁偏角的科学家是.C.点评:本题考查电磁学学家的贡献,对于科学家重要实验、著名学说要加强25(2013• BDabcdAab在磁场中做切割磁感线运动,从而产生了感应电流,这是一种电磁感应现A正确.BBC错误.Dab的运动方向改变,ab中的电流方向也改变,即cdD错误.26(2013•连云港)下列四幅图对应的说法正确的是(通电导线周围存在磁场,将小磁针移走,磁场N,S专题:压轴题;磁现象、电生磁;电动机、磁生电.解答:解:AABCCDD错.B.(通电导体的周围存在磁场、通电导体在磁场中受力和电磁感应现27(2013• 空 电

(1)AB、空调和电扇的主要元件是电动机,电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动工作的.不符合题C.28(2013•刷卡机的检测头就能产生感应电流,便可读出上的信息.图中能反映刷卡机读出信息原理的是( 专题:磁现象、电生磁.分析:闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时,导体中有感应电生,这种现象是电磁感应现AB有感应电生,这是电磁感应选项.选项正确.C.29(2013•

(1)AB.点评:生活中有很多的用电器,仔细观察,弄清各用电器的工作原理,达到的目的,体会到物理是有用30(2013• abab棒在图中位置竖直上下运动时,应观察到电流表的指针发生偏转C(1)图中所示是电磁感应实验的装置,图中电流计是否发生偏转反映了是否有感应电生AB、产生感应电流的条件:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,电路中产生感应电A正确,B错误;CCD、ab棒运动时,具有机械能,产出感应电流时,电路中具有电能,产生感应电流的过程是机械能转化为D错误.点评:本题中主要考查了感应电生的条件和能的转化;电磁感应实验是电磁学中非常重要的实验,需要掌31(2013•你有没有留神过,我们写字的时候,笔的上端都会小弧度的来回摇摆.有细心的中国设计师就发现了这个细微的动作,根据物理学原理设计出一款收音机钢笔置有电池,当你书写的时候【笔摇摇摆摆产生电流,能给电池电量.而钢笔上面的频道调节、音量调节、耳机插孔、音响等配置一个不少.如此一来,在枯燥的学习之中你便可以听听音乐或是,以缓和学习的压力.但是家长们应该不会赞同这样的设计吧,不是做功课的时候就应该做功课么?文中括号部分是基于哪个物理学原理或规律制成的:电磁感 给内置电池充电过程发生的能量转化情况是: A、电能转化为化学能B、化学能转化为电能C、机械能转化为电能D(1)(1)这款摇摆钢笔是基于电磁感应的原理制成的;(1)(2)A32(2012•临沂)如图是一种常用的动圈式话筒(麦克风)及其原理图.当你对着话筒说话时,声带振动发出声音,声波使与膜片相连的线圈振动.线圈在磁场中的这种振动,能产生随声音变化而变化的电流,这是电磁感应现象.专题:应用题.(1)(1)(1)(2)33(2012•动时,乙 图的导线中会产生感应电流.应用这个原理可以制成发电机 专题:图析法.解答:解:NS极,由图可知,乙图中的导体运动时切割磁感线,会产生感应电点评:本题考查了电磁感应现象及其应用,利用六个字(闭合、部分、切割)巧记产生感应电生的条件34(2013•电路中有电生.这个实验电路中.导体相当于电源,此过程中能量的转化情况是机械能转化为电能35(2012•巴中)第一个证明通电直导线周围存在磁场的实验时著名的实验.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就有电生,这种现象叫做电磁感应,发电机就是这种原理制考点:电磁感应;物理.专题:应用题.分析:解答本题应掌握:的电流磁效应实验的结论、电磁感应现象及发电机的原理.解答:解(1)实验证明了通过导线周围存在磁场.故答案为:;电磁感应;发电点评:实验、发电机原理、电动机原理都是考试的热点,了解相关的物理学史可以使我们了解科学家的贡献,激发我们学习物理的.36(2013•云南)如图所示是研究电磁感应现象的装置,闭合开关后,导体棒ab在 直”)方向运动时,电流表指针会发生偏转,根据这一现象,制成了发电 ab水平运动时,能切割磁感线,竖直运动时,不能切割37(2013•鞍山)如图所示的是发电机(选填“发电机”或“电动机”)的示意图,它是根据英国物理学家法拉第发现的电磁感应 专题:压轴题;电动机、磁生电.38(2012•动,此时灵敏电流表的指针不偏转 ;若金属棒ab水平向左运动,此时灵敏电流表的指针偏转 金属棒ab不动,闭合开关,当U形磁铁水平向右运动时,灵敏电流表的指针偏转(均选填“偏转”或“不偏专题:实验题.分析:蹄形磁体的上端是N极,下端是S极,磁感线方向从上到下.根据磁感电生的条件(闭合电路的部分ab竖直向上运动,金属棒不切割磁感线,不会产生感应电流,此时灵敏电流表的指针不偏ababU形磁铁水平向右运动时,金属棒和磁场之间发生相对运动,金属棒也切割“闭合”39(2012•平凉)微风吊扇通电后扇叶转动,此过程中电 管,用手旋转叶片,发光二极管发光,这是磁 生电的现象,人们利用这一原理制成了发电机 .专题:应用题.40(2012•肇庆)如图所示,U形磁铁中的铜线框向右水平移动,电流表中有电流通过;铜线框上下移动,电流表中没有 电流通过;若铜线框不动,磁铁向右水平移动,电流表中有电流通过(以上三空选填“有”①读图可知,U形磁铁的磁感线在竖直方向上,当铜线框向右水平移动时,线框切割磁感线,在闭合③若铜线框不动,磁铁向右水平移动,也相当于铜线框切磁感线,因此,电流表中会有电流通过.41(2013•揭开了电与磁的联系;法拉第发现了电磁感应进一步揭示了电与磁的联系,使人们发明了发电机,开辟了人分析:发现了电流的磁效应,10年后,法拉第发现闭合电路的导体在切割磁感线运动时,电路中产生感应解答:解:发现了电流的磁效应,证明电可以生磁;法拉第发现了电磁感应,证明了磁可以生电.42(2012•电.它主要由风力机和发电机两部分组成,其中风力机实现把风能转化成叶片的机械能,发电机利用电磁感应现象的工作原理再把它转化为电能.专题:应用题.①解答:解:①风力发电机工作时,风推动叶片转动,风力机将风能转化为叶片的机械能.点评:发电机是把其它形式的能转化成电能的设备.自然界中象风力一样的能源,还有水能、能等清洁无污43(2013•晃,就能发光,这种手电筒能够发电的原理是电磁感应现象 ,其能量是由机械 专题:电动机、磁生电.这是电磁感应现象,此时线圈中有感应电生,所以手电灯发光.在这个过程中能量转化是机械能转化44(2013•感线,产生感应电流.它在工作时机械能转化为电 能,进而转化为光能.它的工作原理是电磁感应 分析:闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动,导体中有感应电生,这种现象是电磁感应现点评:掌握感应电生的条件、能的转化和应用45(2012• 图,这个现象说明磁 电流有力的作用专题:应用题.ab运动,这个现象说明磁场对电流有力的作用;ab做切割磁感线运动,电流表的指针就会发生偏转.点评:磁现象一章中典型实验的插图要掌握好,知道插图的实验名称、原理、应用,特别是这两个图还要加46(2013•实验中,通过观察电流表指针是否偏转闭合开关后,要使电路中形成感应电流,铜棒ab应左右 ”, 现象,利用这一原理可制成发电机.要使电流表指针偏转方向发生改变,可以采取的方法有N极、S极位置(或改变磁场方向运动方向.(答出法即可(1)(1)ab需向左或向右做切割磁感线运动;这是NSab的运动方向.N极、S极位置(或改变磁场方向ab47(2012•荆州)探究电磁感应现象应该选用如图乙 个图中装置进行实验得到的现象和结论,人类制造出了电动机 专题:应用题.点评:对比:48(2012• 电磁感应,这就是 49(2012•个同学迅速摇动这条导线,这两个同学沿东西(填“东西“或“南北”)方向站立时,电流计指针更容易偏转.应用该原理制成了发电 专题:应用题.要使产生的感应电流变大,就要使导体切割的磁感线,结合地磁场的方向即可确定这两个同学的站立(1)针偏转.要使电流表指针更容易偏转,就要让感应电流变大,就要使导线尽可能地切割的磁感线,由50(2013• 电磁感应现象制成的.如图所示,闭合开关,当金属杆ab左右移动时,灵敏电流表的指针将偏转 ab左右移动时,做切割磁感线运动,所以电路中会产生感应电流,故灵“闭合”51(2013•(1)如图1所示,木块的长度是2.45cm;如图2所示,电能表的示数是520.3偏转,这现象说明闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动,导体中能产生电流;发电机机就是利用专题:电能和电功率;电动机、磁生电;长度、时间、速度.(1)01.00cm处当作“0”刻度,读出末1.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.(1)即为物体长度,即物体长度2(2)3abab做切割磁感线运动,会产生感应电流,所(1)2.45(2.43~2.47;520.3(2)52(2013•甲部分发生的是电磁感应现象,产生的能量转化是机械能转化为电能,人们根据这一原理发明了发电机.有一咱“车窗器”,今年6月开始陆续安装在厦门市的BRT车的窗玻璃上,其原理是:当器中的线圈有电流通过时,器中的“钨钢头”会产生一个瞬间的冲击力.上述过程产生的能量转化是电能转化为机械能,上图中乙(填“甲”或“乙”)部分产生的能量转化,与这一过程是相同的.专题:电动机、磁生电.分析:(1)闭合电路的一部分导体在磁场做切割磁感线运动,导体中有感应电生,这种现象是电磁感应现(2)abcdcd在磁场(1)(1)(2)53(2013•流表、开关组成闭合电路.将实验中观察到的现象记录在下表中.AB向1N2N3N4N5N6S7S8S通过比较实验次数3和4(或7和8)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与导体切割磁感线运动 通过比较实验次数3和7(或4和8)可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场 通过以上实验分析得出:闭合电路中的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体中就会产生针对这个实验,作了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想,为了验证的猜想,请你帮他设计主要的实验步骤,并对实验结果进行分析判断.(1)34(78)可知:在磁场方向一定时,导体切割磁感线运动方向改变,感应电流的37(48)可知:在导体切割磁感线运动方向(或导体运动方向)不变时,磁场方(1)的强弱有关”AB切割磁感线运动速度不变,改变磁场强弱.(1)AB以相同的速度做切割磁感线运动,观察电流表指针偏转幅度54(2012•长春)法拉第发现了电磁感应现象,人们根据这一现象发明了发电机,发电机产生的电能通过电a是火线.专题:应用题;电与热、生活用电;电动机、磁生电.(1)(2)安全用电原则:火线首先接入丝,然后再过开关,最后再入用电器,零线直接进入用电器(1)(1)电磁感应的发现,考查的是物理学史知识及科学知识的应用,学习物理学史不仅能丰富我们的知识,还能激发我们学习物理的,平时要注意物理学历史知识的学习与积累;55(2013•.开关闭合后,螺线管中产生磁场,其上方是 要让猴子动起来,下列设计和原理中,错误或不合理的是B 应用了电动机的原 专题:压轴题;电和磁.分析:(1)结合电路图,运用定则可判断螺线管的极性(1)S极;(2)、C、DB应电流的现象.(1)S(2)B.点评:对一个玩具原理的剖析,体现了物理原理在生活实际中的应用,提高了学生的,也使物理知识的学习56(2012•荆门)探究电磁感应现象应该选用如图乙 类制造出了发电机 (选填“电动机”或“发电机”;人们根据连通器 注入水之后出现了如图丙所示的情况,它表明液体压强随深度增加而增大 专题:应用题.(1)电磁感应现象的前提是运动,结果是产生电流,即将机械能转化为电能;通电导体在磁场中受力的(1)点评:对比:57(2013•乙也随之运动起来,则实验装置中甲部分的物理原理是电磁感应,乙部分产生的现象与电动机的工作原分析:(1)闭合电路的一部分导体在磁场做切割磁感线运动,导体中有感应电生,这种现象是电磁感应现(1)(2)cdcd成为通电导体在磁场中受力而运动,这是58(2013•(1)闭合开关进行了如下操作abab在竖直方向上下运动其中一定能产生感应电流的是A、 (填写字母(2)如果将小量程电流表换成电 ,可以观察磁场对通电导体的作用专题:探究型实验综合题.分析:(1)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中才有感应电生解答:解(1)A.只让导体ab在水平方向左右运动,导体ab切割磁感线运动,导体中有感应电生.B.只让导体ab在竖直方向上下运动,导体ab没有切割磁感线运动,导体中没有感应电生.C.只让蹄形磁体在水平方向左右运动,导体ab相对磁铁也做切割磁感线运动,导体中有感应电生.Dab相对磁铁没有切割磁感线运动,导体中没有感应电(2)ab成为通电导体(1)AC(2)点评:产生感应电流要抓住以下条件:闭合电路、一部分导体、切割磁感线运动,三个条件59(2012• 发电 电磁 专题:压轴题;电和磁.重要实验,包括电磁感应实验、磁极间相互作用、电流的磁效应实验(实验、磁场对电流的作用A装置是闭合回路中的一部分导体做切割磁感线运动,电路中产生感应电流,因此该装置BC装置将通电导线放在小磁针之上,是用来研究通电导体周围是否存在磁场的实验,的电流磁效应D装置让通电导体放在磁场中,它会受到力的作用,这是用来研究磁场对电流的作用(或通电导体在磁场点评:实验、电磁感应实验、磁极间相互作用的实验、电磁铁实验、磁场对电流的作用实验是电和磁当中60(2013•61(2013•来.闭合开关,电动机转动,这是利用通电线圈在磁场 方向,我们可以采取的措施是改变电流的方向. 变亮(选填“变亮”“变暗”或“不变”,理由是电流变大 转,这是电磁感应 现象,它在生活中的应用有发电机 .专题:电动机、磁生电.(1)(1)(1)(2)(3)点评:本题考查电动机和发电机的原理,相对比较简单,属于基础题.62(2012•广西(1)如图A所示是实验图,从甲、乙可知:通电导线周围存在磁场 磁场方向与电流方向有关;(2)图B所示是探究电磁感应 现象的实验装置,根据这个现象发明了发电机,实现了机械能向电能的转专题:图析法;磁现象、电生磁.分析:(1)实验的内容是:通电导线周围有磁场,磁场的方向与电流的方向有关;实验说明了电(1)①(2)ab在磁场中做切割磁感线运动63(2011•攀枝花)如图所示,闭合开关,通电螺线管的上端为N ”.电流表的指针会发生偏转,这是电磁感应现象.考点:探究电磁感应现象的实验;磁极间的相互作用;定则;电磁感应;电路的动态分析分析:解题时由电流方向结合螺线管绕线方式,根据定则判定其上端为N极,故对其上方磁体为引力,电磁据定则(右手握住通电螺线管,四指弯曲指向电流方向,大拇指所指的方向就是通电螺线管的北极N异名磁极相互吸引,通电螺线管会对上方的条形磁铁产生向下的,当滑动变阻器的滑片向右滑动点评:要解答此题,需要掌握:电路的动态分析、磁极间的相互作用、电磁感应现象、定则.是一道综合64(2012•实验中发现,铜棒ab左右运动时,电流表指针也来回摆动,这种现象叫电磁感应 原理制成了发电机 (2)用一节干电池替换了装置中的电流表,他们发现电路一接通,铜棒ab会向左摆动;若对调电池的正负极,铜棒ab会向 摆动.这一现象说明了通电导体在磁场中受力的方向与电流 考点:电磁感应;产生感应电流的条件.(1)闭合电路的部分导体切割磁感线时,电路中会产生电流,这是电磁感应现象,根据电磁感应现象,(1)(2)ab会向右摆动;(1)(2)65(2013•甲图:研究电磁感 现象乙图:测定大气 的数值丙图:将同一小球从不同高度滚下,研究动能的大小与速 的关系专题:探究型实验综合题.分析:几个实验都是上的实验,图也与相符,故可以根据所学解答(1)(1)(2)(3)点评:题目来源与,考查了平时的知识积累以及对知识的掌握66(2011•你的猜想是:写出验证你的猜想的主要实验步骤:将闭合电路中的匝数少的导线以某一大小的速度沿水平方向切割磁感3~4次(1)(1)3~4次(注意速度要与上次相同,方向要相同;67(2013•奥秘并体验了利用地磁场发电的乐趣.请参照示例写出这次活动所涉及的物理现象和对应的物理知识(例重复作答:物理现象:同学摇绳物理知识:力可改变物体的运动状 专题:压轴题;其他综合题.123有感应电45668(2012•(1)配一个像,橡上先插进一根玻璃管,使橡塞住瓶口.实验操作中,要先后将小瓶放入热水 冷 中,并注意观察水柱的位 D(选题字母序号.②如果让磁体不动,用以下方法移动导线ab:A.让ab上下平行移动,B.让ab水平前后移动,C.让ab水平左右移动,D.让ab在竖直面内转动;你在学习的过程中做这些探究时,观察到电流表指针会摆动的是C .③实验现象中,使电流表指针发生摆动的共同点是:闭合电路,部分导体切割磁感线.电流表指针发生了摆动,说明电路中产生了感应电流 在探究“斜面的倾斜程度对斜面机械效率的影响”时,某物理小组的同学提出了三种不同的猜想:A.斜3所示的探究装置,在不同的倾斜程度下做了三次试验.请回答下列问题:①每次实验时,斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物体应该相同(选填“相同”或“不相同”;改变斜面的倾斜程度是指改变斜面与水平面的夹角(选填(斜面的长度、斜面的高度、斜面与水平面的夹角;实验时应把物体sh,实验必须要测量的物理量是G、F、s、h(只填所测物理量的符号测量的物理量的符号表示斜面的机械效率的计算式是η=③如果猜想C是正确的,则在三次倾斜程度逐渐增大的实验中,由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值就应该基本不变 ”.实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值逐渐增大,这说明实验前的猜想A 专题:实验题;压轴题.(1)(2)(3)(1)(1)(2)①D;②C;③(3)①69(2012•实验中,通过观察电流表指针是否偏转闭合开关,若导体ab不动,左右移动磁铁,电路中 ab换成多匝线圈.该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做切 磁感线运动时,导体中就会产生感应电流专题:实验题.(1)电路中有电流时,电流表的指针转动,因此可以通过观察电流表的指针是否偏转来确定是否产生了将实验操作与感应电生的条件对比就可以得到答案增大感应电流的方法:①ab换成多匝线圈;②使用磁性更强的磁铁;③ab切割ab(1)(2)(3)(4)点评:产生感应电流的条件,可以简化为6个字(闭合、部分、切割,便于.不是闭合回路不能产生电70(2011•流表、开关组成闭合电路.将实验中观察到的现象记录在下表中.ab1N2N3N4N5S6S7S(1)分析得出:闭合电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运 时,导体中就会产生感应电流比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与导体切割磁感线运动方向 26(37)可知:在导体切割磁感线运动方向(或导体运动方向)不变时,感应电流的方向与磁场方向有关.此实验的研究方法有控制变量法和转换法.在此实验的过程中是 机械能转化为 发电机.针对这个实验进行了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想,除此以外你的猜想是:感应电流的大小可能与导体切割磁感线运动速度有关.专题:实验探究题;设计与制作题;控制变量法;转换法.(1)(1)23(67)可知:在磁场方向一定时,导体切割磁感线运动方向改变,感应电流的26(37)可知:在导体切割磁感线运动方向(或导体运动方向)不变时,磁场方故答案为:在导体切割磁感线运动方向(或导体运动方向)故答案为:转换、机械、电、发电机(或动圈话筒①ab以不同的速度做切割磁感线运动.ab以不同的速度做切割磁感线运动,观察电流表指针偏转幅度71(2012•72(2012•ABG闭合(选填“闭合”或“不闭合”)电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流,感应电流的方向与导体运动 感应电生的过程是将机 能转化为 能的过程请举一例说明该现象在实际中的应用发电 专题:实验题;信息给予题;转换法.(1)电路中要产生感应电流必须同时具备两个条件:电路是闭合的;导体在磁场中做切割磁感线运动.两个条件;(1)(1)(2)(3)(1)(2)根据知识可知,感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关,在此题第一问的最后一个空73(2011•Sabcd也随之运动起来,可知:实验装置左侧ab导体运动时电路中产生的现象是电磁感应 ,根据此现象的原理制成发电 机.ab导体水平向右移动时将机械 电能.实验装置右侧cd导体产生的现象是利用通电 专题:压轴题.ab在磁场中运动起来,ab做切割磁感线运动,由此abcdcd在磁场中受到力的作(1) 发电 机械 电(2)通电 受力 电动74(2011•闭合开关.让导体AB沿水平方向左右运动.观察到灵敏电流计的指针偏转;若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动.则灵敏电流计的指针不偏转 ①②③④在上述四次实验中.比较12(34)两次实验,可知感应电流方向与磁场方向有关;比较14(或23)两次实验,可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变.平向左(或向右)快速运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较大.说明感应电流的大小与导体运动的快慢有有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强弱有关.请写出简要做法:保持切割磁感线运动的速度不变,改变磁场的强弱;如何判断:电流表指针的偏转幅度.如图示是用到的手摇发电机模型,将小电灯换成灵敏电流汁.慢慢摇动手柄,观察到灵敏电流计指针 左右摆动(选填左右摆动或向一侧摆动.这表明该发电机模型发出的电是交流电 (选填交流电或直流电(1)AB水平向左(或向右)快速运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较大,说明感应电流变大(1)12(34)可知:在导体切割磁感线运动方向一定时,改变磁场方向,感应电流的14(23)可知:在导体切割磁感线运动方向(或导体运动方向)不变(1)(2)14;13(3)(5)75(2012•(1)科技的“夜间”在帮助车辆的同时还能为交通指示起到供能作用.这些在斜坡上的装置是由一种与路①该装置的原理是电磁感应;它工作过程中能量的转化关系是把机械能转化成电能②8(2)2000年8月12日,被号称世界“吨位最大、武备最强”的俄罗斯“库尔斯”在巴伦支海域参加军事演习时遇难,引起国际社会的普遍关注,对的救援与打捞提出了许多方案(海水密度近似取ρ=1.0×103kg/m3.g10N/kg)①救援方案之一,按海难救援国际惯例,让潜水员从海面潜到遇难,打开紧急逃生舱盖.8月19日晚,挪威潜水员用时10分钟从海面下潜到深106米的处,打开了紧急逃生舱盖.求潜水员下潜时的平均速度是多②S=0.5m2Fm=1.4×107kgV0=10m3,请估计需用这种浮力袋多少只:[提示:由于只是估算,所以粗略计算需用浮力袋的只数时,可以忽略充气浮力袋的重力和排开水的重力,而近似认为是充气浮力袋所受的浮力来托起的重力]④试分析浮力袋充气后,在水中的运动情况专题:压轴题;信息给予题.(1)①②根据W=Pt计算出发电量的多少 ②先根据P=ρgh求出海面下106m处的压强,再根据F=PS求出水对舱盖的压力③F浮=GV总,再用总体积除以一个浮力袋的体积,得④根据提示,忽略了充气浮力袋的重力和排开水的重力,所以浮力袋充气后,所受的总浮力大于总重力,因此,会加速上升.(1)①②8W电=Pt=10kW×8h=80kWh=80度880度③W电③F浮=G潜即:ρ水gV总=m潜所以,V总==1.4×104m3浮力袋的个数n==1.4×103只1.4×103只.④根据提示,忽略了充气浮力袋的重力和排开水的重力,即潜艇自身有很大的浮力,所以忽略了气浮力袋的重力和排开水的重力,所以浮力袋充气后,实际浮力远远大于潜艇重力,故潜艇会加速点评:此题主要考查的是熟练运用进行相应的计算,本题涉及到的计算有:电能的计算、发电效率的计算、76(2012•(1)动,随着对这种现象的深入研究,人们发明制造了发电 机械能向电能的转化.(2)如图2是一种“手摇充电式电筒”,握住它上下摇动就能自动充电.从透明外壳可观察到内部有固定线圈;摇动时可感觉到内部有一个物块在来回滑动据此猜测,这种电筒的制造原理是电磁感应现象,其中那个滑动的物块是磁铁 (1)(1)(1)(2)77(201•若使导线ab竖直向下运动,则灵敏电流计指针不偏 若使导线ab水平向右运动,发现灵敏电流计指针向左偏转;现让导线ab水平向左运动,则灵敏电流计指针 右偏转.若使导线ab从图中所示位置斜向上运动,则灵敏电流计指针偏 专题:实验题.(1)AB向右做切割磁感线运动时,产生的电流可以使电流表指针向左偏转,那么只(1)点评:学习电磁感应现象,要注意三个:一是“闭合”,没有构成回路的电路是不会产生电流的,二是“一部78(2012•图甲所示实验中通过观察灵敏电流计来判断是否有感应电生若要使图甲的电路中产生感应电流,要满足的条件有;一是开关闭合 ;二是导体在磁场中做切割磁感线运动.如图乙所示是用的手摇发电机,在发电机和小灯泡的电路里串联一个电流表.①慢慢摇动手柄,观察到电流表的指针左右摆动,这表明该发电机发出的电是交流电 ②取下电流表,但仍然保持小灯泡和发电机连接,快速摆动手柄,发现灯泡发光,则此过程中机械 分析:(1)电路中如果有电生,灵敏电流计的指针就会发生偏转解答:解(1)图甲所示实验中通过观察灵敏电流计来判断是否有感应电生;(1)(2)(3)79(2011•闭合开关后,使铜棒ab上下运动,电流表指针不 要使电流表指针发生偏转,铜棒ab应向右(向左、斜向上或斜向下)运动,这是一种 象,利用这一原理可制成发电机 方法一:改变铜棒运动方向方法二:改变磁场方 专题:实验题;学科综合题.(1)80(201•图所示,将光屏放在像的位置.发现光屏上并没有像.说明平面镜所成的像是 图所示的实验现象说明分子在永不停息地做运动(或无规则运动 图所示,将正在的音叉接触轻质小球.小球被弹开,说明了声音是由物体振 产生的图所示线框的底边ab在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电 专题:图析法;转换法.(1)掌握感应电生的三个条件,根据控制变量法和转换法探究感应电生的条件(1),故答案为:运动(或无规则运动将正在的音叉紧靠悬线

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