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文档简介
2022一一2023学年度第一学期期末质量监测
三年语文考试时间:80分钟
温馨提示:同学们,请你认真审题,仔细答题,书写规范,卷面整洁
项目版块积累与运用阅读与鉴赏交流与表达总分卷面分
得分
一、积累与运用(35分)
1.书写展示。请你把下面的名句抄写下来,做到正确、规范、美观。(2分)
与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。
《荀子》
2.根据情境,读拼音写词语。(4分)
他用钢琴(yfinzou)了--首首(m6imido)的乐曲,
那声音像(qlngrou)的春风,给人以美好的(ganshdu)»
3.读句子,用“\"划去加点字的不正确读音。(4分)
(1)你干甲(mamd)要乱发脾气?难道这样就有用弓(m。ma)?
(2)妈妈掰(tidoti百o)起油灯的灯芯,翔(tidotido)选果实饱满的核桃。
4.将下面的成语补充完整,再按要求答题。(5分)
提()吊()()高()爽
()平()稳()()飘香
画“______”的成语含有数字,我能再写出一个这样的成语
5.下面汉字归类正确的一项是()(2分)
①咬②叫③喊④吱⑤咽⑥鸣
A.声音:③④吃的动作:①②叫唤的动作:⑤⑥
B.声音:④⑥吃的动作:①⑤叫唤的动作:②③
C.声音:②④吃的动作:①③叫唤的动作:⑤⑥
6.选词填空。(4分)
懒洋洋闹哄哄静悄悄兴冲冲
(1)上课铃声一响,同学们马上回到教室,原本()的操场立刻变得()的。
(2)秀秀正()地躺在床上,一听见客厅里的妈妈说要去游乐园,他立刻()地
跑了过去。
7.春节要到了,冬冬的妈妈准备去超市买年货,让冬冬帮她整理份购物清单,下列分类有误的
一项是()。(2分)
A.白菜蘑菇豆角西红柿B.春联灯笼年画中国结
C.松子杏仁筷子开心果D.带鱼螃蟹扇贝小龙虾
8.句子训练场。(6分)
(1)改写句子,改为提示语在前面。
"看到运动员们在冬奥会上取得的骄人成绩,我真为他们感到高兴。"莉莉说。
(2)用修改符号修改病句,共两处错误。
重阳节那天,我们穿着漂亮的舞蹈服和帽子来到了敬老院。我们为爷爷奶奶们表演了
精彩的节目,逗得他们忍不住情不自禁地大笑起来。
(3)张老师急得直跺脚。(照样子,写句子)
W。
9.综合回顾。(6分)
(1)人们常用诗句“,"来赞美西湖的
美景,西湖也因此有了“西子湖”的别称。
(2)白银盘里一青螺”中的“白银盘”和“青螺”分别指().
A.洞庭湖君山B.月光洞庭湖
C.洞庭湖青海螺D.月光君山
(3)“众皆弃去,光持石击瓮破之”一句中的“之”是指()。
A.司马光B.落水儿童C.瓮D.其他儿童
(4)诗中有绝美的风景。李白远眺天门山,情不自禁地吟诵起:“天门中断楚江开,
。”杜牧观赏秋日的山林,写下了这样的佳句:“停车坐爱枫林
晚,。”
二、阅读与鉴赏(30分)
(-)课内阅读。(15分)
①后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是举攀的,翅膀
带着一些辱俘,比鹦鹉还漂亮。它还有一张尊年的长嘴。
②它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道
它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
③我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它()起来了,红色的
长嘴()着一条小鱼。它()在船头,一口把小鱼()了下去。
④母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
1.从第①自然段加点的词语中可以看出,作者是从方面来描写小鸟的。画“一”
的句子运用了的手法,表现了小鸟外形的美丽。(4分)
2.选择恰当的动词填在括号里。(2分)
吞飞衔站
3.从第③自然段对翠鸟动作的描写中,可以体会到翠鸟()(3分)
A.是潜水高手B.捕鱼时动作迅捷、本领高超
C.肚子饿得慌D.吃鱼时狼吞虎咽
4.读选段中画“”的句子,并在文中找出答案,抄写下来。(3分)
5.对第④自然段中“搭”字作用的理解,有误的一项是()(3分)
A.使鸟儿具有了灵性
两棵树
农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料,储备起
来,滋润每一个枝干,积蓄力量,默默地盘算着怎样完善自身,向上生长。另一棵树也拼命地
从地下吸收养料,凝聚起来,开始盘算着开花结果。
第二年春天一到,第一棵树便吐出了嫩芽,憋着②读了第2自然段,
劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩叶,便迫不及待地我猜测另一棵树此时
挤出花蕾。在想:____________
第一棵树目标明确,忍耐力强,很快就长得身材
茁壮。另一棵树每年都要开花结果,刚开始,着实让
农夫吃了一惊,非常欣赏它。但由于这棵树还未成熟,便承担开花结果的责任,累得弯了腰,
结的果实也酸涩难吃,还时常招来一群孩子的石头的袭击。更有甚者,孩子会攀上它那羸弱的
身体,在掠夺果子的同时,也损伤着它的自尊心和肢体。
③读了第3自然段,我预测这两棵树的结局是这样的:
时光飞转,终于有一天,那棵久不开花的树轻松地吐出花蕾。由于养分充足、枝干强壮,
结出的果实又大又甜,而此时那棵急于开花结果的树却成了枯木。
农夫诧异地叹了口气,将那棵瘦小的枯木砍下,烧火用了。
——有时,不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。
1.请对故事进行合理预测,再将①②③处预测内容的正确选项填在下面的横线上。(3分)
第①处第②处
第③处______________________________________________
A.我现在得努力吸收营养开花,这样我才能尽快结出又大又甜的果子,农夫看见我结出的果子
一定会很高兴的。
B.讲述两棵树是如何长成参天大树的。
C.第一棵树虽然开花结果晚,但会越来越好;另一棵树虽然早开花早结果,但是身体会越来越
羸弱。
2.下面哪个成语用来形容第一棵树最贴切?()(3分)
A.量力而行B.厚积薄发C.事实胜于雄辩
3.第一棵树苗壮成长的原因是什么?在短文的第三自然段中找出相关的句子写出来。(3分)
4.读第④自然段,在“”上写出另一棵树的结局,再说说为什么会有
如此令人叹息的结局。(3分)
5.读了这则故事,我明白了()(3分)
A.同一块地里,同时种两棵一样大小的果树苗,结局不一定相同。
B.实现自己的理想需要付出很大的代价。
C.积累不够,就急于表现,只能是昙花一现,甚至会给自身带来致命的伤害;而谦虚忍耐、善
于积累的人则能长久地享受成功的喜悦。
三、交流与表达(35分)
(一)口语交际。(5分)
下面的四幅图反映的四件“小事”都是我们在生活中经常会遇到的,请你仔细观察,然后
按要求完成练习。
①横跨栏杆②高空抛物③扶老人过马路④自觉排队
1.以上四件“小事”,令人感到温暖或文明的是,不文明的是
«(填序号)(2分)
2.选择一幅图片,谈谈你对图中行为的看法。(3分)
我选择图片_______________________________________________
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