2022年广东省珠海市考研专业综合真题(含答案)

2022年广东省珠海市考研专业综合真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.下列关于法律责任的表述，正确的有()。

A.没有从事违法行为(广义)就不可能承担法律责任

B.承担法律责任的最终依据是法律；法律责任具有国家强制性

C.如果权利没有受到侵犯，就不会产生法律责任

D.法律责任的目的是通过其惩罚的方式来实现的

2.在斯金纳看来，人们之所以会反复做出错误和不当的行为，主要是因为

A.此类行为受到强化的结果B.练习的结果C.观察学习的结果D.人的天性使然

3.我国现行宪法第二章“公民的基本权利和义务”规定的第一项宪法权利是()。

A.宗教信仰自由B.人身自由C.平等权D.言论自由

4.在梁漱溟看来，改变中国的唯一道路是()。

A.乡村建设B.工业建设C.农业建设D.文化建设

5.身为发展心理学教师的可可妈妈发现孩子在无聊的时候啃指甲，于是开始对这一事件进行了为期3个月的观察、记录。在她的干预下，孩子的啃指甲行为成功消退。可可妈妈的记录方法是

A.日记描述法B.轶事记录法C.连续记录法D.行为核定法

6.在梁启超的教育思想中，群学之基是

A.新式学校B.师范学校C.女子教育D.儿童教育

7.法律义务是指法律关系主体()。

A.可以自己作出一定行为B.可以要求他人为一定行为C.必须为一定行为或不为一定行为D.可以要求他人不作出一定行为

8.国内生产净值(NDP)与国内生产总值(GDP)之间的关系是()。

A.NDP是GDP扣除折旧以后的价值

B.NDP是GDP扣除通货膨胀因素以后的价值

C.NDP是GDP扣除个人所得税以后的价值

D.NDP是GDP扣除国际间资本流动以后的价值

9.已知某消费者的收入是3000元，商品X的价格是10元，商品Y的价格是3元。假定他打算购买210单位商品X和300单位商品Y，这时商品X和Y的边际效用分别是50和18。如果要获得最大效用，该消费者应该()。

A.停止购买

B.增加商品X的购买量，减少商品Y的购买量

C.减少商品X的购买量，增加商品Y的购买量

D.同时增加商品X和Y的购买量

10.有研究者想通过描述统计来调查分析“考研与家庭经济状况的关系”。该研究的满意样本应该

A.不少于100人B.至少30人C.至少50人D.至少15人

11.著名的意大利女教育家蒙台梭利在()方面卓有成就。

A.幼儿教育B.职业教育C.高等教育D.成人教育

12.婴儿出生后依靠吮吸反射吃奶、喝水，后来婴儿又依靠吮吸感知外界事物，这在皮亚杰看来，这个过程是

A.同化B.组织C.顺应D.运算

13.某商品的需求曲线为一条向右下方倾斜的直线，当均衡点位于需求曲线中点以上的位置时()。

A.需求的价格弹性一定小于1B.需求的价格弹性一定等于1C.需求的价格弹性一定大于1D.不能确定

14.普鲁士强迫义务教育法案的典型代表，并为德国公立初等教育的兴起奠定了基础的是

A.《初等学校及教师通则》B.《国民财富的性质和原因的研究》C.《国民教育论》D.《进一步普及知识的法案》

15.备好课是上好课的先决条件，备课必须做好三方面的工作：一是钻研教材，二是了解学生，三是()。

A.考虑教法B.写好教案C.编制学期教学计划D.熟悉课程

16.我国古代“外铄论”的代表者是()。

A.庄子B.韩非子C.荀子D.孟子

17.在现代宪政国家中，()与公民的生命权、自由权一起构成了公民最基本的三大基本权利体系，集中体现着人的基本价值与尊严。

A.人格尊严B.言论自由C.财产权D.平等权

18.《礼记.学记》中记载“古之王者，建国君民，教学为先”，说明了教育具有()。

A.科技功能B.经济功能C.政治功能D.文化功能

19.

A．有一组

B．有二组

C．有三组

D．有四组

E．不存在

20.在报纸上被评价为“夫试行……制最大目标，厥为使政治学术化一语。而一年来，现象之呈露，无一非为学术之官僚化”。这个制度是

A.大学区制B.戊辰学制C.教育独立化D.建立训育制度

21.某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可售出20件，每件盈利40元。为了扩大销售，增加盈利，尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施。经调查发现，如果每件衬衫每降价1元，商场平均每天可多售出2件，要使商场平均每天盈利最多，则每件衬衫应降价()元。

A.11B.12C.13D.14E.15

22.在“家庭收入与报考研究生关系”的调查中，对父母收入的调查设计如下：“您父亲的月收入是：A.2000元以下；B.2000至4000元；C.4000至6000元；D.6000元以上”。这种答案形式是

A.排序式B.等级式C.定距式D.多项选择式

23.一个蓄水池有两个水管，一个进水管，一个出水管，单开进水管20小时可以将空水池注满；单开出水管30小时可以将满池水放完。如果两管齐开，将空水池注满水需()小时。

A.40B.45C.50D.55E.60

24.人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受()、社会团体和个人的干涉。

A.权力机关B.行政机关C.检察机关D.上一级人民法院

25.甲与乙有仇，某日甲向乙所居住的楼房投掷一枚炸弹，结果不仅将乙炸死，还引起大火，烧毁房屋数间。甲的行为属于()。

A.牵连犯B.法条竞合犯C.想象竞合犯D.连续犯

二、多选题(10题)26.刑事违法性是指违反()的规定。

A.刑法典B.单行刑法C.附属刑法D.刑法修正案

27.从世界各国的宪政实践来看，宪法实施保障的基本方式有()。

A.事先审查B.事后审查C.附带性审查D.宪法控诉

28.下列()属于全国人大的辅助性工作机构。

A.财政经济委员会B.外事委员会C.调查委员会D.香港特别行政区基本法委员会

29.民事责任的抗辩事由是()。

A.正当防卫B.紧急避险C.自助行为D.不可抗力

30.下列各项中属于债消灭的原因的有()。

A.抵销B.混同C.清偿D.债务免除

31.下列选项中的表述不属于对狭义的法的适用的理解的有()。

A.法的适用是国家机关根据法定职权和程序，在具体案件中应用法律的活动

B.法的适用是国家行政机关和司法机关根据法定职权和程序，在具体案件中应用的法律的活动

C.法的适用是国家审判机关根据法定职权和程序，具体应用法律处理案件的活动

D.法的适用是国家司法机关根据法定职权和程序，具体应用法律处理案件的专门活动

32.下列关于法律推理的表述，能够成立的有()。

A.法律推理有助于限制法官的主观任意性

B.法律推理可以为法院判决提供正当理由

C.归纳推理具有或然性，无法得出有效的法律结论

D.演绎推理以法律规定为大前提，以案件事实为小前提，以判决为结论

33.根据我国宪法规定，下列哪些机关对人民代表大会负责，受人民代表大会监督?()

A.国家行政机关B.中国人民政治协商会议全国委员会C.中国共产党各级机关D.国家审判机关

34.下列哪些是根据法律的规范作用的主体范围和方法的不同，对法律规范作用进行的划分?()

A.调整作用B.保护作用C.指引作用D.评价作用

35.监护人应当承担的职责包括()。

A.照顾被监护人的生活B.管理被监护人的财产C.代理被监护人进行民事活动D.对被监护人进行管理和教育

三、判断题(3题)36.外部经济的存在，意味着厂商的总成本不仅是自己产出的函数，而且也是行业产业的函数.

A.是B.否

37.

A.是B.否

38.最小径集是顶上事件不发生所必需的最低限度的径集。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.比较《三国演义》与《水浒传》的结构特点。(北京师范大学2000年)

40.简述有意义学习的实质和条件。

41.你是怎么评价《长生殿》中李、杨的爱情的?(南京师范大学2004年)

42.《论语》的语言特色。(山东大学2007年)

43.比较《国语》和《战国策》的选材和叙事的不同。(中山大学2005年)

五、案例分析题(2题)44.假设餐厅在自己的餐馆上张贴了李四拍摄的张三的照片，是否构成对张三的肖像权的侵害?分析原因。

45.甲的儿子的损害赔偿请求权的诉讼时效是否已过?请说明理由。

参考答案

1.B法律责任是指行为人由于违法行为、违约行为或由于法律规定而应承受的某种不利的法律后果。法律责任与其他社会责任的区别是承担法律责任的最终依据是法律，法律责任具有国家强制性。法律责任保障法律上的权利、义务、权力得以生效，在它们受到阻碍，从而使法律所保护的利益受到侵害时，通过适当的救济，使对侵害发生有责任的人承担责任，消除侵害并尽量减少未来发生侵害的可能性。B项表述正确。法律责任的目的是通过其惩罚、救济和预防三个功能的发挥来实现的。D项表述错误。

2.A斯金纳提出操作性行为的概念，用强化解释人类和动物的操作性行为的获得，不管这种行为是对个体有用的正确行为还是对个体无用的错误行为，都是受到强化的结果。

3.C解析：我国《宪法》第二章第一个法律条文即第33条第2款规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。因此我国宪法中规定的第一项宪法权利是平等权。只有公民在法律面前一律平等，公民的其他基本权利才能得到保障，因而宪法中把它作为第一项宪法权利规定。平等权不仅是我国公民的一项基本权利，也是社会主义法制的一个基本原则。

4.A在梁漱溟看来，中国的社会问题是中国文化秩序的破坏，进而使中国农村破产崩溃，当务之急就是“创造新文化，救活旧农村”，中国建设的问题归根结底就是“乡村建设”。B项工业建设、C项农业建设及D项文化建设不符合题意，A项乡村建设符合题意，故本题的正确答案是A。

5.C本题考查的是教育观察研究的记录方法。教育观察研究的记录方法有描述记录、取样记录和行为检核表。其中描述记录法包括：日记描述法、轶事记录法、连续记录法。因此，本题的答案为C。

6.B1896年梁启超于《时务报》上发表《变法通议·论师范》，在中国近代教育史上首次专文论述师范教育问题。他认为中国急需普遍设立中、西学兼习的新式学堂，但不能依靠当时传统学校的教师和新式学堂中聘请的外国教习，根本的解决办法是设立师范学校，培养符合时代要求的教师。“夫师也者，学子之根核也。”“故师范学校立，而群学之基悉定。”梁启超倡导师范教育，不仅是从教师职业的特殊性出发，强调对教师进行专门培养，更重要的目的是希望通过广设师范学校，统一课程设置，培养一批在知识结构和思想观念上都符合维新要求的新教师，推动维新教育活动全面展开。因此，答案为B。

7.C解析：法律义务是指法律所规定的义务人应按权利人的要求从事一定行为或不得从事一定行为，以满足权利人的利益的法律手段。

8.A[参考答案]A

[分析]

国内生产净值(NDP)是指GNP扣除资本消耗即折旧以后的价值。因此，本题的正确选项为A。

9.C[参考答案]C

[分析]

消费者行为理论假定，消费者是以效用最大化为目标。根据消费者行为理论，消费者的均衡条件为：消费者要实现效用最大化，必须选择其预算线与无差异曲线的切点所代表的商品组合。消费者的均衡条件可以用公式表示为：

10.A本题考查的是确定合理的样本容量。结合长期教育研究的实践经验，提供以下取样大小的参考值：(1)描述研究和调查研究总体的10％。除少数情况外，调查研究的样本容量不能少于100。(2)相关研究和比较研究满意样本每组至少30。(3)实验研究条件控制较严格的研究，如心理学实验，每组15人。条件控制不严格的教育实验，最好是一个自然教学班，不少于30人。因此，本题的答案为A。

11.A蒙台梭利是意大利著名的女教育家，是20世纪杰出的幼儿教育家，也是西方教育史上与福禄培尔齐名的幼儿教育家。故本题的正确答案是A。

12.A皮亚杰认为个体的心理机能包括适应和组织。适应包括同化和顺应两种认知机能。同化是儿童利用已有的图式把新刺激纳入到已有的认知结构中去的过程。顺应是儿童通过改变已有的图式或形成新的图式来适应新刺激的认知过程。组织则将通过同化和顺应发展起来的图式联系起来。题中涉及婴儿使用同一图式解决不同问题，属于同化过程。因此，答案为A。

13.C[参考答案]C

[分析]

如图4-1所示，对于一般的线性需求曲线来说，曲线上的每一点的需求的价格点弹性都是不相等的。在中点以上的均衡点的需求价格弹性是大于1的。因此，本题的正确选项为C。

14.A本题考查的是德国的近代教育中的初等教育。《国民财富的性质和原因的研究》又称《国富论》，是英国著名的古典政治经济学家亚当.斯密的著作；《国民教育论》是法国法学家拉夏洛泰的著作，其中他阐释了国家主义教育思想；《进一步普及知识的法案》是美国教育对公共教育制度的探求的典型代表之一。《初等学校及教师通则》是普鲁士强迫义务教育法案的典型代表，它为德国公立初等教育的兴起奠定了基础。因此，答案为A。

15.A备好课是上好课的先决条件，备课必须做好三方面的工作：一是钻研教材，二是了解学生，三是考虑教法。B项写好教案、C项编制学期教学计划及D项熟悉课程均不符合题意，只有A项考虑教法符合题意，故本题的正确答案是A。

16.CA项庄子强调法自然，认为不教育是对人的发展最好的教育。B项韩非子认为法律教育可以促进人的发展。D项孟子提出“性善论”，强调人的本性对自身发展的影响，是一种内发论。C项荀子主张“性恶论”，强调后天教育和环境对人的发展，是外铄论的代表者。故本题的正确答案是C。

17.C[答案]C

[评析]在现代宪政国家中，财产权与公民的生命权、自由权一起构成了公民最基本的三大基本权利体系，集中体现着人的基本价值与尊严。

18.C这句话的意思是建设国家，管理公众事务，教育为最优先、最重要的事情。“优先发展教育，建设人力资源强国。”教育的政治功能主要有：维护政治经济制度培养一定社会所需要的人等，所以这句话体现的是教育的政治功能。A项科技功能、B项经济功能及D项文化功能均不符合题意，只有C项政治功能符合题意，故本题的正确答案是C。

19.A

20.A本题考查的是大学院和大学区制的试行与废止。这是教育独立论的现实要求，也是建立新的教育行政机构的一种尝试。在南京国民政府尚未完全控制教育之际，蔡元培尽力促成了大学院和大学区制的试行，其目的是“改官僚化为学术”，以求“一事权，以利教育”。但实际效果却与愿望相背离。以大学统帅中小学，忽略中小学实际需要，削减中小学教育经费，导致中小学居于附庸地位，而遭到了中小学界的反对。试行大学区，中等学校教师联合会曾在报上公开著文批评：“夫试行大学区制最大目标，厥为使政治学术化一语。而一年来，现象之呈露，无一非为学术之官僚化。”实行大学区制是为了保障教育的独立性，但事实证明大学区的模式反易于卷入政治的漩涡。因此，大学院和大学区制是一次忽略中国国情的失败的教育管理改革实践。因此，答案为A。

21.E解析：设每件衬衫应降价x元，则商场每天盈利

y＝(40-x)(20+2x)＝-2(x-15)2+1250

当x＝15时商场盈利最多，共1250元。

22.C本题考查的是问题答案的格式。问题答案的格式有五种：是否式、多项选择式(又称菜单式)、排序式、等级式、定距式。本题的答案是定距式，选C。

23.E解析：设蓄水池的容量为1，则有

24.B[答案]B

[评析]考丧要点是人民法院的审判独立。根据我国现行《宪法》的规定，人民法院依照法律规定独立行使审判权。不受行政机关，社会团体和个人的干涉。因此，B项是正确

的；A项、C项、D项是错误的。

25.C解析：牵连犯，是指行为人实施某种犯罪，而其方法行为或结果行为又触犯其他罪名的犯罪形态。法条竞合犯，是指行为人的行为同时触犯数个不同的法律条文的情形。想象竞合犯，是指行为人基于一个犯罪意图所支配的数个不同的罪过，实施一个危害行为，而触犯两个以上异种罪名的犯罪形态。连续犯，是指行为人基于数个同一的犯罪故意，连续多次实施数个性质相同的犯罪行为，触犯同一罪名的犯罪形态。由于法条竞合犯不属于罪数形态的表现形式，因而可以不予考虑。至于牵连犯和连续犯，其基本特征之一就是存在多个犯罪行为。本题中，甲的行为只有一个(向乙所居住的楼房投掷一枚炸弹)，因而不属于牵连犯和连续犯。甲基于炸死乙的意图，存在两个罪过(杀人的直接故意和放火的间接故意)，仅实施了一个犯罪行为(即投掷一枚炸弹)，而触犯了两个罪名(故意杀人罪和放火罪)，这属于想象竞合犯。

26.ABCD解析：刑事违法是指违反广义的刑法，广义的刑法包括刑法典、单行刑法、附属刑法和刑法修正案。

27.ABCD解析：宪法实施保障的基本方式从实践中看有以下几种：事先审查、事后审查、附带性审查和宪法诉讼。其中事先审查与事后审查相对。事先审查又称预防审查，是指法律、法规和规范性文件尚未正式颁布实施前，由有关机关对其是否合宪所进行的审查。多用于法律、法规和法律性文件制定过程中，以便于发生问题时及时修改、纠正。事后审查是指法律、法规和规范性文件颁布实施以后，由有关机关对其是否合宪所进行的审查。附带性审查是指司法机关在审理案件过程中，因提出对所适用的法律、法规和法律性文件是否违宪的问题，而对法律、法规和规范性文件所进行的合宪性审查。宪法控诉是指当公民个人的宪法权利受到侵害后向宪法法院或者其他相关机构提出控诉的制度。所以选择A、B、C、D。

28.AB考查要点是全国人大专门委员会。全国人大专门委员会包括民族委员会、法律委员会、财政经济委员会、教育科学文化卫生委员会、外事委员会和华侨委员会、内务司法委员会、环境与资源保护委员会、农业与农村委员会。因此，A项、B项是正确的；C项、D项是错误的。

29.ABCD解析：抗辩事由是指被控侵权的一方在承认损害事实的情况下据以对抗他方诉讼请求的某种相反事实。抗辩事由可分为正当理由和外来原因两类。其中，正当理由包括执行职务、正当防卫、紧急避险、自助行为和受害人同意。而外来原因包括不可抗力、意外事件、受害人的过错和第三人的行为。选项A所列的正当防卫，是指当公共利益、他人或本人的人身或其他合法权益受到不法侵害时，行为人采取的必要防卫措施。选项B所列的紧急避险，是指为了使公共利益、本人或他人的合法权益免受现实和紧急的损害危险，不得已而采取的致他人财产损害的行为。选项C所列的自助行为，是指权利人为保护自己的权利，在情势紧迫而不能及时请求国家机关予以救助的情况下，对他人的财产或者自由施加扣押、拘束或其他相应措施，而为法律或者社会公共道德所认可的行为。选项D所列的不可抗力，是一种应用广泛的抗辩事由。我国民法通则规定，不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。

30.ABCD解析：此题考查债消灭的原因。债消灭的原因有：抵销、混同、履行、合同解除、提存、免除等。

31.ABC解析：广义的法的适用，即法的实施，包括执法和司法，狭义的法的适用，通常是指国家司法机关根据法定职权和法定程序，具体应用法律处理案件的专门活动。

32.ABD法律推理是指以法律和事实两个已知的判断为前提，运用科学的方法和规则，为法律适用提供正当理由的一种逻辑思维活动。法律推理的主要功能是可以为法院判决提供正当理由，同时这也限制了法官的主观任意性。法律推理有形式推理和辩证推理两大类。形式推理中演绎推理是由一般到特殊的推理，只要前提真实，推理形式正确，结论就应当是真实的，典型表现是三段论推理；而归纳推理是从特殊到一般的推理，英美法系的判例法就是运用了归纳推理的方法，这种推理方法虽不能像演绎推理一样具有必然性，但也能得出有效的法律结论。因此本题C是错误的。

33.AD解析：根据我国的政治体制设置，全国人民代表大会作为国家的权力机关，有权监督由它产生的其他国家机关的工作，这些国家机关都要向全国人大负责并报告工作。具体包括，全国人大听取并通过全国人大常委会的工作报告，有权改变或撤销后者的不适当的决定；听取、建议、修改和通过国务院的工作报告，撤销其不适当的行政法规、决定和命令，听取最高人民法院、最高人民检察院的工作报告；中央军委主席也要向全国人大负责。由以上可分析出，A、D符合题意。政治协商会议与各级党委机关并非由全国人大选举产生，加之其本身的特殊性，法律不要求其对人民代表大会负责。

34.CD解析：法的规范作用根据其作用的主体范围和方式不同，可以分为：指引作用、评价作用、预测作用、强制作用和教育作用。

35.ABCD解析：根据《民通意见》第10条规定，监护人的监护职责包括：保护被监护人的身体健康，照顾被监护人的生活，管理和保护被监护人的财产，代理被监护人进行民事活动，对被监护人进行管理和教育，在被监护人合法权益受到侵害或者与他人发生争议时，代理其进行诉讼。

36.Y

37.N答案暂无

38.Y

39.《三国演义》人众事繁、矛盾复杂却组织得有条不紊、主次分明充分地显示了作者的叙事才能。小说在叙事时是将各个空间分头展开的故事化成以时间为序的线性流程。而《水浒传》的情节结构是以单线纵向进行的。上半部是以人为单元下半部则以事为顺序连环勾锁层层推进。这样的艺术结构前半部犹如长江的上游百川汇聚形成主干；下半部则如长江的主流奔腾而下直泻东海。它形成一个整体但各部分往往又具有相对的独立性。《三国演义》人众事繁、矛盾复杂,却组织得有条不紊、主次分明,充分地显示了作者的叙事才能。小说在叙事时,是将各个空间分头展开的故事化成以时间为序的线性流程。而《水浒传》的情节结构是以单线纵向进行的。上半部是以人为单元,下半部则以事为顺序,连环勾锁,层层推进。这样的艺术结构,前半部犹如长江的上游百川汇聚,形成主干；下半部则如长江的主流奔腾而下,直泻东海。它形成一个整体,但各部分往往又具有相对的独立性。

40.奥苏贝尔提出有意义学习的实质在于符号代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非任意的实质的联系。有意义学习的条件有内部条件和外部条件。内部条件主要有：学习者有意义学习的心向；学习者认知结构中有适当的观念能够与新知识联系；学习者要积极主动地促进新知识与已有观念的相互作用。外部条件主要是指学习材料的性质即学习材料具有逻辑意义并可以和学生认知结构中的有关观念相联系。奥苏贝尔提出有意义学习的实质在于符号代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非任意的实质的联系。其中，所谓实质性的联系是指新的知识与已有观念之间的联系是非字面上的联系；非任意的联系是指新知识与已有观念之间有内在的联系。是建立在合理的逻辑基础之上的联系。他把有意义学习的条件分为内部条件和外部条件。内部条件主要有：学习者有意义学习的心向；学习者认知结构中有适当的观念能够与新知识联系：学习者要积极主动地促进新知识与已有观念的相互作用，使旧知识得到改造，新知识得到实际意义，即心理意义。学习材料本身必须能满足于认知结构中有关知识建立实质性和非任意性联系的条件，也就是说材料要有逻辑意义。

41.《长生殿》是洪昇在《长恨歌》和《梧桐雨》的基础上创作的以李隆基和杨玉环的爱情为主线的历史剧。上半部分写他们的“钗合情缘”由浅而深的发展过程虽中间由于帝王爱情的不专一受到过严峻的考验但是最终成熟；下半部分表现杨玉环死后二人的感情纠葛。这部作品真实地展现了帝妃之间的爱情及他们的爱情所面对的矛盾即杨贵妃的专宠和后妃失宠之间的矛盾以及杨贵妃的专情与唐明皇的滥情之间的矛盾同时又有“占了情场弛了朝纲”的政治现实矛盾。所以他们的爱情是充满着障碍的。但是现实中被阻隔的爱情在理想的天国却得到了实现男女主人公飞升仙境在情悔与梦幻中爱情最终得到升华与净化在幻想中实现了美好的愿望。这场“帝妃情缘”宣扬的无疑是“精减不散”的人间挚爱表现了对至真之情的崇尚。但是《长生殿》不是简单的爱情剧它是在广阔的社会政治背景下诉说众人皆知的李、杨爱情故事。帝妃间“真心到底”的海誓山盟与天上人间的不尽思念是洪昇对至情理想的讴歌与悲剧性的呼号。与此同时在剧中展示的社会动乱、民生疾苦的长幅画卷里又分明寄寓着洪昇的民族兴亡感和对帝王“溺情误国”的政治批判。《长生殿》是洪昇在《长恨歌》和《梧桐雨》的基础上创作的以李隆基和杨玉环的爱情为主线的历史剧。上半部分写他们的“钗合情缘”由浅而深的发展过程,虽中间由于帝王爱情的不专一受到过严峻的考验,但是最终成熟；下半部分表现杨玉环死后二人的感情纠葛。这部作品真实地展现了帝妃之间的爱情及他们的爱情所面对的矛盾,即杨贵妃的专宠和后妃失宠之间的矛盾,以及杨贵妃的专情与唐明皇的滥情之间的矛盾,同时,又有“占了情场,弛了朝纲”的政治现实矛盾。所以,他们的爱情是充满着障碍的。但是,现实中被阻隔的爱情在理想的天国却得到了实现,男女主人公飞升仙境,在情悔与梦幻中,爱情最终得到升华与净化,在幻想中实现了美好的愿望。这场“帝妃情缘”宣扬的无疑是“精减不散”的人间挚爱,表现了对至真之情的崇尚。但是《长生殿》不是简单的爱情剧,它是在广阔的社会政治背景下诉说众人皆知的李、杨爱情故事。帝妃间“真心到底”的海誓山盟与天上人间的不尽思念,是洪昇对至情理想的讴歌与悲剧性的呼号。与此同时,在剧中展示的社会动乱、民生疾苦的长幅画卷里,又分明寄寓着洪昇的民族兴亡感和对帝王“溺情误国”的政治批判。

42.《论语》记载孔子(前551一前479)及其弟子的言行由孔子弟子及再传弟子纂录而成。《论语》编辑成书在战国初年。《论语》每篇标题取自首章首句中的两个字各篇之间没有时间的先后顺序每篇内各章之间也没有共同的主题。(1)语录体是《论语》文体的基本特征它或是记录孔子的只言片语或是记录孔子与弟子及时人的对话都比较短小简约还没有构成单篇的、形式完整的篇章。书中也有些较长的段落如《先进》篇中“子路、曾皙、冉有、公西华侍坐”详细记载孔门师生间的一场谈话叙述清楚有一定描写表现了人物的不同个性作为叙事记言文字比较成功但与说理文显然还有一定距离。而《季氏》篇中“季氏将伐颛臾”里孔子的几段话针对性强层次清晰具有说理文的某些特点。《论语》这种在对话中说理的形式直接影响了先秦说理文的体制。但语录体并不是《论语》文学价值的主要方面《论语》的文学色彩在于表现了孔子及其弟子的形象、性格以及深刻平实、含蓄隽永的语言。(2)《论语》只记录了孔子言行的一些片断而非孔子一生的完整表现但《论语》在对孔子言行举止、生活习惯的记载中表现了一个亲切感人的文化巨人形象。此外孔子弟子的形象在《论语》中也有反映如耿直鲁莽的子路、安贫乐道的颜回、聪明机智的子贡等。但辑录者本意并非塑造人物形象表现人物性格语录体写人毕竟也有局限。(3)《论语》的文学性还体现在以形象的语言来表达深刻的道理。如“子日：‘岁寒然后知松柏之后凋也’”(《子罕》)“子日：‘饭疏食饮水曲肱而枕之乐亦在其中矣。不义而富且贵于我如浮云’”(《述而》)等形象简约地表达了深刻的哲理令人回味无穷。《论语》中充沛的情感和丰富的语气词使其语言更为委婉。如“子日：‘贤哉回也!一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐贤哉回也’”(《雍也》)简短几句包孕了真挚的情感以及对颜回安贫乐道自在心境的赞赏。又如“子日：‘甚矣吾衰也!久矣吾不复梦见周公。”’(《述而》)“矣”、“也”等语气词的使用把对自身的无限感慨和对周公的无限思慕表现得意味深长。《论语》记载孔子(前551一前479)及其弟子的言行,由孔子弟子及再传弟子纂录而成。《论语》编辑成书在战国初年。《论语》每篇标题取自首章首句中的两个字,各篇之间没有时间的先后顺序,每篇内各章之间也没有共同的主题。(1)语录体是《论语》文体的基本特征,它或是记录孔子的只言片语,或是记录孔子与弟子及时人的对话,都比较短小简约,还没有构成单篇的、形式完整的篇章。书中也有些较长的段落,如《先进》篇中“子路、曾皙、冉有、公西华侍坐”,详细记载孔门师生间的一场谈话,叙述清楚,有一定描写,表现了人物的不同个性,作为叙事记言文字,比较成功,但与说理文显然还有一定距离。而《季氏》篇中“季氏将伐颛臾”里孔子的几段话,针对性强,层次清晰,具有说理文的某些特点。《论语》这种在对话中说理的形式,直接影响了先秦说理文的体制。但语录体并不是《论语》文学价值的主要方面,《论语》的文学色彩在于表现了孔子及其弟子的形象、性格以及深刻平实、含蓄隽永的语言。(2)《论语》只记录了孔子言行的一些片断,而非孔子一生的完整表现,但《论语》在对孔子言行举止