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千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐幼儿大班音乐教案《单簧管波尔卡》幼儿大班音乐教案《单簧管波尔卡》

作为一名老师，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢？下面是我细心整理的幼儿大班音乐教案《单簧管波尔卡》，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的朋友。

活动目标：

1.感受乐曲欢快跳动、连贯的旋律特点，感知乐曲ABACA的曲式结构。

2.尝试合作用不同的肢体动作表现曲式的结构，体验与同伴合作表现的欢乐。

活动预备：

《单簧管波尔卡》音乐、图谱

活动过程：

一、导入--舞蹈《交换舞伴》

师：今日来了那么多的客人老师，让我们用热忱的舞蹈来欢迎他们吧。

二、观赏歌曲--感受乐曲旋律特点，感知乐曲曲式结构

1.第一遍观赏，初步感知乐曲旋律特点提问：这首乐曲带给你怎样的感觉？

小结：这首乐曲特别欢快跳动、连贯。

2.其次遍观赏，感知相同的乐段,进一步感受旋律特点，尝试用肢体表现A段提问：

（1）我们再来听一听乐曲中有没有重复消失的音乐？重复消失了几次？

（2）那么这段重复消失的音乐听上去感觉怎么样？

（3）当这段重复的音乐消失时，画面上什么在随着音乐转动？那么我们可以用什么动作来表现风车的`转动？

小结：在这首乐曲中，一共消失了3次重复的音乐。这段音乐特别欢快和跳动。

3.第三遍观赏，感知不同的乐段以及旋律特点，尝试用肢体表现B、C段提问：

（1）除了这三段重复的音乐之外，还穿插着两段不同的音乐，我们来找找，在这两段音乐消失时，画面上又消失了什么？

（2）枝条伸出手臂的时候音乐听上去感觉怎么样？那么长花、长树叶的时候呢？

（3）我们用什么动作来表现枝条伸出手臂，然后长出小花和叶子呢？

小结：还有两段音乐是不同的。当枝条伸展手臂的时候音乐很连贯，当长出嫩嫩的树叶和漂亮的花朵时，音乐又很跳动。

4.第四遍观赏，了解乐曲的ABACA的结构特点提问：这首乐曲分为几段？你是怎样分的？

小结：这首乐曲分为五段。风车是一个乐段，这个乐段重复消失了3次，长花是一个乐段，长叶子又是一个乐段，它们穿插于三段重复的音乐中。这首好听的乐曲叫做《单簧管波尔卡》，它是用一种叫单簧管的乐器所演奏的。

三、小组合作--体验与同伴合作表现的欢乐

1.集体尝试用不同的动作表现师：我们试试看用不同的动作表现不同的乐段。

2.分组合作用不同的肢体动作表现乐曲结构师：接下来我们试试看每一组用不同的动作表示一段音乐。

四、结束

师：让我们一起去教室争论一下还能用哪

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