价值与价值观【核心知识精研精讲】 高中政治统编版必修四哲学与文化

价值与价值观第六课实现人生的价值李兰娟院士说，疫情结束后希望国家给年轻人树立正确的人生导向和正确的人生价值观，把高薪高福利留给一线科研、军事技术人员，不要让年轻人一味追崇演艺明星，靠追星是强不了国的。国家的兴衰要靠科技、教育、医疗，所以要树立全民崇尚医生、科学家、教师、军人，是他们在支撑民族脊梁。畅所欲言：谈谈你对这段话的看法。将军孤坟无人问，戏子家事天下知。请结合生活实际，举出对你有价值的东西。※粮食、蔬菜满足人们营养需要——营养价值※阳光、空气满足人们生存需要——生存价值※文学、作品满足人们精神需要——精神价值※道德、情操提高人们精神境界——道德价值……1.哲学意义上的价值是什么？2.哲学意义上的价值与上述价值有什么区别？3.人的价值又是什么？与物的价值有何区别？一、人的价值（一）价值1.价值的含义：哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。2.价值的特点：哲学上的价值涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。事物的属性、功能满足主体的需要注意：“事物”既包括物质现象，也包括精神现象。“主体”一般指的是人。“事物”对主体有积极和消极两个方面，价值强调积极方面。价值包括“物的属性”和“人的需要”两个方面，缺一不可。哲学上的价值与具体领域事物的价值的关系是共性与个性、一般与个别的关系。（二）人的价值思考：人有价值吗？人生的价值在哪里？1.含义：人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献。思考：我们倡导“大公无私、公而忘私、无私奉献”是不是就意味着我们应该只做价值的创造者而不能做价值的享受者？2.内容：①个人对社会的责任和贡献（社会价值）②社会对个人的尊重和满足（个人价值）人是价值的创造者人是价值的享受者首位从属地位物的价值事物人的需要积极功能和属性满足（表现“物”对人的积极意义，而事物本身是没有需求的）人的价值个人他人和社会的需要创造财富满足（创造价值）（“人”对人、社会的积极意义）劳动报酬（享受价值）VS1.人的价值的两个方面是对等的？2.“先索取再贡献”或“先贡献再索取”？贡献跟索取不是对等的关系，个人对社会的责任和贡献是居于首位的。贡献与索取是相辅相成、密不可分的。一个人对社会的贡献离不开社会给他提供的客观环境，同时一个人对社会做出了贡献，社会也一定会认可他的。社会对他的认可，便使得其自我价值得到实现。因此对于贡献与索取，不可只强调某一方面而否定另一方面。判断一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。——爱因斯坦你不贡献，我不贡献，谁来贡献？你也索取，我也索取，向谁索取？——徐虎名下的巨额财富不仅是巨大的权利，也是巨大的义务。

—比尔·盖茨思考：阅读并体味三位名人的语言，你认为评价一个人价值的根本标准是什么?合作探究人的价值的评价标准：对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献（即社会价值），但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献，评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么。农民的儿子思考：同是农民的儿子，为何两人差别如此巨大？从小生长在农村，穷怕了，面对大批想要收买他的人，他没有守住底线甚至明码标价，前后共贪污受贿2.3亿元。从小生活在农村，深知经济发展对农村的重要性，将农民勤勤恳恳的精神带到工作中，十分清廉，从不与任何商人做交易。（一）价值观的含义价值观：人们在认识各种具体事物价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。注意：对于同一事物，人们的价值观往往有差异。价值观作为一种社会意识，由社会存在决定，同时对社会存在具有反作用。价值观有正确与错误之分。二、价值观及其导向作用价值与价值观的区别和联系关系价值价值观区别内涵一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性价值观则是人们对事物价值的总的看法和根本观点范畴属于社会存在范畴，是客观的属于社会意识范畴，是主观的联系人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观（二）价值观的导向作用彭银华的婚礼定在2020年的正月初八，然而，突如其来的新冠肺炎疫情把一切计划中的安排都打断了。作为医生的彭银华和妻子只好推迟婚礼，并约定：“疫情不散，婚礼不办。”但是，彭银华在救治患者中不幸感染了新冠病毒，于2月20日那天，永远地离开了他的妻子，和他妻子腹中还未出生的孩子。他还没来得及使用的结婚纪念照被投射在幕布上，成了告别仪式上的遗照。若是在平时，他就是一名普普通通的医生，但此刻，实在是无法用语言来描述他的伟大。是的，他就是“伟大”！因为“舍身救疫”，他的生命永远定格在29岁。思考：彭银华医生为什么会做出“疫情不散，婚礼不办”的决定？1.价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。①价值观影响人们对事物的认识和评价。②价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。认为防治新冠病毒比结婚更重要疫情不散，婚礼不办，专心救治病患（价值观）彭医生：以集体为重，个人利益服从集体利益认识和评价改造世界思考：赵德汉和彭银华的价值观是否相同？二人不同的人生选择说明价值观对个人有什么作用？合作探究2.价值观是人生的重要向导。价值观正确的价值观错误的价值观做出错误的人生选择做出正确的人生选择对社会做出贡献人生误入歧途（三）价值观对于民族和国家的意义价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。人类社会发展的历史表明，对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。（一）社会主义核心价值观的内涵国家层面：富强、民主、文明、和谐社会层面：自由、平等、公正、法治个人层面：爱国、敬业、诚信、友善试一试：背诵社会主义核心价值观的内涵。社会主义核心价值观的基本内容，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。三、培育和践行社会主义核心价值观（二）社会主义核心价值观的意义社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。（三）弘扬社会主义核心价值观总要求：要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。对广大青年的要求：广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要勤学、修德、明辨、笃实。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。价值与价值观价值观及其导向作用人的价值价值观的含义价值观的导向作用价值观对于民族和国家的意义人的价值的含义、内容、评价标准社会主义核心价值观内涵（是什么）意义（为什么）做法（怎么做）价值的含义、特点课堂小结1.一方有难八方支援。支援湖北的医疗队来自全国各地，他们主动请缨，被人民群众誉为勇敢的“逆行者”，他们不顾生死，不计名利，慷慨赴难，与湖北人民并肩战斗！“逆行者”的行为说明①在劳动与奉献中创造人生价值②充分发挥人的主观能动性就能实现人生价值③实践只要符合群众愿望，就能获得成功④要在树立正确价值观的基础上作出价值选择A.①②

B.①④

C.②③D.③④B巩固练习2.青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。从哲学上看，这里强调青年要扣好人生的“第一粒扣子”，是因为A.一切工作都应该从正确的价值观出发B.价值判断是在价值选择的基础上作出的C.价值观对人生实践具有重要的导向作用D.社会提供的客观条件是实现人生价值的前提C巩固练习3.被誉为“当代雷锋”的郭明义几十年来如一日