人教部编版六年级语文上册优质教案：语文园地六_第1页
人教部编版六年级语文上册优质教案：语文园地六_第2页
人教部编版六年级语文上册优质教案：语文园地六_第3页
人教部编版六年级语文上册优质教案：语文园地六_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

语文园地六课型语文园地六学习运用借助注释、想象、了解古代文化常识等多种方法读懂古诗句。对照古诗来说自己的生灵感，便于回忆。浪淘沙·九曲黄河万里沙唐代：刘禹锡戏问花门酒家翁唐代：岑参老人七十仍沽酒，千壶百瓮花门口。道傍榆荚巧似钱，摘来沽酒君肯否。是买的意思。⑵花门：即花门楼，凉州（今甘肃武威）馆舍名。花巩固刚刚学到的方法，门口：指花门楼口。在合作探究阶段又可⑶榆荚：榆树的果实。春天榆树枝条间生榆荚，形状似钱而小，色白成串，俗称榆钱。到新的方法。2.合作交流：学生用学过的方法自学古诗，用自己的话说一说诗句的大意。词句段运用一、分析提炼观点1.5】为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草节城市空气，而且能降低灰尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。2.学生读这一段话，读两遍。3.交流：这段话表达了怎样的观点？4.汇报，评价，指导：可以看出作者非常喜欢这些花草树木。这段文字的中心句是第一句话，作者围绕这个中心意思，从颜色和作用两市之肺”这些词语也可以看出作者对花草树木的赞美。（适时板书：抓住关键句把握观点）二、选择乘车方案教师指导环节就1.学生自读“词句段运用”第二部分文字，明确时间和路线。方法。2.小组交流，选择合适的乘车方案。1.教师检查指导：（1）时间：早上九点以前路线：温泉镇——宋家洼（2）乘车方案：早上六点钟先坐65路车从温泉镇到四通桥下车，然后坐86路车从四通桥上车到宋家洼下车。日积月累一、根据拼音自读抓住关键句把握观点语文园地的教学，就是要以生活为主线，就是要让学生充分的感知、体验生活，思索生活，理解生活，学生才会用真实的笔触表现生活，表现自我。因此，我们要教学生从小就接触和认识社会，观察社会生活，积累生活。“交流平台”栏目的重点是教学生学会一些理解古诗的方法，学生从自己平常的学习经验出发，谈自己的学习体会。然后通过交流，互相学习，最后理解一首课外古诗，验证自己的学习效果。“词句段运用”栏目有两项内容，一是从一段话中提炼观点，二是学习选择合适的乘车路线。教学此栏目，要引导学生充分发挥主观能动性，积极发言，然后教师指导

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论