广东省中考复习：议阅读

议论文阅读考纲要求新变化1.整体把握实用类文本的主要内容。(能力层级：理解)2．阅读简单议论文，理解观点与材料之间的联系。(能力层级：理解)3．联系实际，对文中的观点作出自己的判断。(能力层级：运用)4．结合上下文理解文中关键语句的含义。(能力层级：理解)5．体会和分析实用类文本的语言特点。(能力层级：理解、运用)

2011年考纲则对考点的规定较为明确，相较去年，变化体现在：1．考点2由原来的“发现”改为“理解”，删去了“区分简单议论文中的观点与材料”。2．考点3由原来的“联系生活”改为“联系实际”。3．增加了考点4和考点5。4．题型上增设了选择题，这种新的考查方式将会持续一段时间。

因为2011年考纲很大程度上属于重新修订，编者认为这种新的考查方式会持续一段时间。因此，2012年备考时，应在提高分析概括能力的基础上，充分训练每个考点。另外，纵观这几年广东省中考试题，实用类文本阅读是说明文与议论文交替出题。2006年是议论文，2007年是说明文，2008年是议论文，2009年是说明文，2010年是议论文，2011年是说明文。按照这个规律，2012年的中考极有可能出现议论文。因此，建议在备考2012年中考时加大对议论文阅读的训练力度。1．议论文的概念

议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体，它主要通过摆事实，讲道理，运用事实材料、逻辑推理来阐发观点，表明赞成什么，反对什么。2．议论文三要素

(1)论点——作者对所论述问题的见解或主张，是议论文的灵魂。议论文一般只有一个中心论点，它是作者对这一问题或事件的总主张、总观点、总判断。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的。分论点和中心论点的关系是：有的文章把几个分论点综合归纳起来就是中心论点，有的文章几个分论点都是中心论点的论据。

(2)论据——作者用来证明论点的材料，是论点成立的基础，是文章的主体。论据包括事实论据和道理论据两大类。作为论据的事实，通常是典型的事例、史实、统计数字。作为论据的道理，一般都是经过验证的真理、名人名言、谚语，自然科学的原理、定律、公式等。 (3)论证——运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论证方法特点作用举例论证列举确凿、充分、有代表性的能反映客观实际的普遍规律的事例证明论点。使论证更具体、更有说服力。道理论证运用讲道理的方法，用经典著作中的精辟见解、古今中外名人名言及被人们公认的 科学原理、定理、公式等来证明观点。增强论证的说服力和权威性，使论证更精辟、更深入。比喻论证用人们熟知的事物作比喻来论证观点。使论证生动形象、浅显易懂。对比论证将两种完全对立的事物或截然相反的观点进行对比来论证论点增强论证的鲜明性，起突出强调的作用，给人留下深刻的印象。常见论证方法及其作用3.议论文的结构议论文的结构形式较常见的是所谓“三段式”：引论、本论、结论，即提出问题、分析问题、解决问题。(1)引论。又叫绪论，是文章的开头。这部分担负着提出中心论点的任务。

(2)本论。也叫正论，是议论文的最主要部分。这部分担负着论证中心论点的任务，即运用各种论据和恰当有力的证明方法来证明论点。就本论部分来说，其构架形式主要有三种：①并列式：并列结构是横式结构的一种。文章的层次、段落之间，论据之间是平行的、并重的。

②递进式：属于纵式结构，就是平时说的“层层深入”式。它采用一环扣一环的论证方式，论述的层次一层比一层推进、深入，从而由小到大，由浅入深，把道理说深说透。

③对照式：对照结构也是横式结构的一种。论述中把两种性质相反的事物(或一正一反的两种事理)加以对照，或用一种事物来烘托另一种事物，以见其是非美丑，这种所构成的层次之间的意义关系，就是“对照式”。

(3)结论。一般是综合归纳本论的内容大意或指出解决问题的方法，鼓励号召读者行动或接受正确的主张。它是分析问题的必然结果。它的作用在于把全篇的主要思想观点重提一下，使读者得到一个具体的总的认识。4．议论文的语言特点议论文的语言特点是：准确性(说理精准)、鲜明性(情感分明)、概括性(用语简要)、生动性(有感染力)。一、把握论点常见题型：(1)细读全文，写出作者在文中阐述的观点。(2)揣摩文意，在结尾横线处补上一个恰当的句子。(3)本文的中心论点是什么？【典例】阅读下列材料，完成后面的题。

①赏识，是一个人心境磊落、视野舒朗的表现；也是一个人才智敏锐，气度从容的凸现。赏识，是为人之道。不懂赏识，不愿赏识，人与人之间往往就多了一份挑剔，少了一份欣赏；多了一份苛求，少了一份呵护。于是乎便像医生对患者一样，执著地“诊断”他人身上的不足、过失、缺点、毛病和错误，于是乎便有了冷眼、批评、讽刺以至呵斥。最终结出的苦果便是信任的折损、亲和力的丧失…… ②人人都应该学会赏识，须知“人性最深层的需求就是渴望别人的欣赏”(威廉·杰姆斯)。而且，随着阅历的增加，这种“渴望”会变得更加深沉而炽烈。你的一个信任的微笑、一个肯定的颔首、一个激励的眼神、一句鼓励的话语，可以为他人驱散积聚在心底的自卑的阴影，可以为他人找回失落已久的宝贵的自尊，可以为他人校正迷失的价值追求的方向，可以为他人唤醒早已尘封的潜质、潜能，可以为他人诱发心中创作冲动的萌芽。本文的中心论点是：_____________________。人人都应该学会赏识

要准确地分析、归纳论点，首先要辨清两个问题：①论点与论题。论题是作者论述的对象和范围；论点是作者对论题所持的看法，它不能是疑问句，不能是一个短语，不能使用比喻。②中心论点和分论点。有些文章既有中心论点，又有分论点。要记住：一篇议论文一般只有一个中心论点，设置分论点，是为了对中心论点起证明或补充作用。分论点从属于中心论点并为阐述中心论点服务。1．如何找准论点

(1)有时，题目就是文章的中心论点，但要注意，有的题目不是论点，而是论题；(2)把论点放在文段开头是最常见的方式，有的旗帜鲜明地提出，有的通过引用或归纳事例提出；(3)注意文章结尾总结归纳性的语言，中心论点可能暗含其中；(4)注意文章中间承上启下过渡性的语言，它们往往是文章的分论点；(5)论据是证明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题，这个问题就是论点；(6)分析分论点，从中找到中心论点。2．概括论点的方法

(1)要抓住中心词；(2)要用陈述句式；(3)要有明显的倾向性，旗帜鲜明；(4)语言要简洁，语句要通顺；(5)有些文段全篇无明确表明观点的句子，就需要将几个分论点合并、提炼。二、论据与论证方法常见题型：(1)区分事实论据和道理论据。(2)概括论据。如：阅读第②③段，说出作者分别是从哪两方面阐述自己观点的？(3)分析论据的作用。如：第③段中的事例论证了什么？作者为什么要列举四个事例进行论证？(4)根据论点补写论据。如：请你为这一观点再提供一个事实论据。(5)概括论证方法。如：在选文所使用的论证方法中，请写出两种，并各举一例。(6)分析论证方法的作用。如：本文运用了什么论证方法？简要分析它的作用。【典例】阅读下列材料，完成后面的题。

做到“心系一处”需要有坚强的毅力、持久的韧性。世界著名物理学家丁肇中先生，仅用五年多时间就获得了物理、数学双学士和物理学博士学位，并在40岁时获得了诺贝尔物理学奖。有人问他成功的原因，丁先生说：“与物理无关的事情我从来不参与。”事实的确如此，他是麻省理工学院咨询委员会成员，但几十年来他仅参加过三次咨询会议，他把精力主要集中在科学上，集中在探索宇宙的奥秘上。他在实验室里做实验，有时候连续四五天不睡觉，他的专心致志使得他的实验获得成功。很多人都认为他是一个天才，但丁先生却说：“绝对不是，我的最大特点是比较专心。”

做到“心系一处”需要守住内心的一片宁静。在这个越来越繁华的世界，我们的目光能够不被五光十色的景色所吸引，的确不易。作家苏童自他的作品《妻妾成群》被改编成电影后名声大振，上门的采访者、崇拜者络绎不绝，但是苏童很冷静，他对记者说：“门外的繁华不是我的繁华，我是过室内生活的人，以前很安静，现在更安静。”另一个作家张炜则奉行“三不主义”——不看热闹的书，不去热闹的地方，不交热闹的朋友。对于许许多多的成功者而言，其实没有多少秘诀，无非就是他们比平常人更能“心系一处”而已。选段运用了哪些材料？在文章中有什么作用？

【答案】丁肇中在科学上取得成功的事例，有力地论证了做到“心系一处”需要有坚强的毅力、持久的韧性。苏童在创作上取得成就的事例，有力地论证了“心系一处”需要守住内心的一片宁静。1．准确分约析论辈据论据集一般腐分为烦事实站论据茶和道寸理论铁据，啊或用继来证晌明观米点的毒正确妄，或用来欣批驳桥观点拍的错寇误。确做题汤时，神一定胃要理征清文哥章的项逻辑周顺序处，分罪析该材料昏是为破某个址分论微点服匹务的您还是梳直接山为中杀心论形点服低务的落。若槐该材没料证明的马论点判是隐台含在课论证字中的象，我秒们要驰用自果己的净话概惧括出掩来。准确改分析鼠论据携可从降以下孩角度瘦展开权：(1临)区分而事实衫论据叔和道棉理论默据事实乏论据典包括亡有代转表性朋的事萌例、牺确凿陵的数窃据、追可靠漂的史蝇实等闸。所用的始事例箭可以志是具誉体的础，也淡可以熄是概蓬括的闸。道长理论贷据一党般包院括人瘦们公认的临正确凤可行祝的道确理、仪格言辰、名犹人名躬言、鉴公式兔、定捕理等愤。(2赔)概括细事实啊论据概括福论据周，必绸须包融含两迟个要钩素：煌人物裁和事蛇情；浅其他舰要素扛如时喊间(季节、勺年代)、地突点、滋环境索等，始如果菜有特签定的孝意义哲，也晓应概括针在内觉。如论证客“中掘国人故是有票骨气造的”偿这个置论点尾的事牵实论确据有片“朱栽自清挂宁可占饿死也她不吃案美国职救济蓄粮”猾。(3蛙)分析诵论据申的作犯用事实拾论据盛或道案理论赤据，创都是帖为了石证明撕作者棚的观怖点。友答题舞时往拜往要求答骑出直辞接证榆明了算哪个趣观点茂，这赠时要剪用就膨近原致则，漂瞻前主顾后颤，找阁出论据所议要证洲明的壮论点只。2．论证方槽法及悔作用辨识谦议论酒文中茫的论辉证方剑法及洁作用会，是镰议论寒文阅忽读考胳查的润重点巨。有的文倒段集术中使臣用事挖实举过例的帅论证鸽方法垫；有川的文起段运浊用比颠喻进攀行论仪证；有的踩文段泼则集睡中阐族述道莲理进堤行论吼证；丘也有暖的文受段几播种论汉证方只法综助合运用。拒辨别吴文章宁使用所了哪另种论森证方喜法时决，举棕例论楼证比念较好债辨别促，道遗理论证一队般指输引用与了名约人名趋言做勿论据狼，比魔喻论夫证指堡论证馅的语冰句采挥用了梢比喻这种杏修辞传手法搏，对草比论胁证一夏般要震找出造正反产两方罢面的朝论述己。分析杆论证陈方法提的作药用一跃般采取用简庄答题咐型。善解答豆时，美先说炸某种平论证方法叙的一色般作扇用，千即典轿型、圣有代奸表性麻、有姻很强对的说坛服力竖，再碑结合灶具体内容帐进行穷解说鸦。例酷如：碰道理鼠论证郑的作塞用是封可以苏使议垒论更佣有权劣威性气、科学性公，说颈服力醒强；摄对比贯论证凯法的才作用期是褒茅贬鲜挂明，均使是卖非曲缘瑞直一次目了然；古比喻腹论证遍法的鸣作用丈是形犹象、符生动申，使抓所论硬证的吗内容窃易于乞被人沾接受伴。三、爪分析耀论证勉思路常见泛题型巴：(1帜)选段匀是如暖何论肤证××观点阅的？(2想)请简珠要分怖析选陵段的牙论证改思路叉。【典例】阅读厨下列称材料纹，完柱成后石面的割题。①我械曾应琴邀参城加一岂所中充学的劳运动严会，畏有一巴个班症获得席了“道德志风尚奖”，我团向校闪长提立出心叶中的酒疑惑著：在愚整个竞共赛过暑程中滚，并溜没有辈发现斯那个班课的道粉德风深尚比漠其他填班高联出多候少。航校长驴说，性其实虚你忽呈略了冶一个矩细节——在同求学们联都为柴自己歉班的者运动放员取岛得好渣成绩饮欢呼遵雀跃萄时，芝唯有低那个班的蜡学生盲在为想自己五喝彩谦的同蚊时，乳也不袭忘为怎别人吨喝彩采。②为国别人豆喝彩咳，竟接值得当这样五推崇座。③由爷此，蚂我还鞠想起准一个健外国腾人为蒜中国汇人喝炮彩的愚场面闭：20退01年8月22日，换在北滑京举行斥的“大消运会铅”开捞幕式怜上，微当法隶国体伙育代朗表团走到主渗席台前时租，人裹们意外田地发偶现，坦法国宣运动狐员高拒高举这起了打一条茶横幅忌，上面款用中浊文写荷着一潜行字秒：“法国化代表坐团祝筋贺北钻京20柔08年奥质运会诞申办成功窃。”巴黎布申办罪奥运趴会败第给北饮京，脱但法钉国人厉仍能傅大度总地为郑竞争椒对手喝彩差，他歇们赢俩得了谱全场搭观众狸最热潜烈的越掌声铜。④为含别人色喝彩磨，未必说已明你库就是察弱者竿。⑤生勤活中歉，很屠多人脑只知播为自乡丰己的盛进步逐与成麻功窃迎喜和病欢呼河，对郑别人则常证常冷贱漠得氏面无甘表情但，无动房诚于衷才，很苏少真仓心实纸意地铃为别称人喝烟彩。其实庸，为低别人虾喝彩属是一安种智旁慧，狐因为胆你在剪欣赏伸别人拢的时末候，封也在竟不断地提帽升和侵完善呢自我盘；为慎别人览喝彩轻是一部种美浪德，效你付征出了各赞美舰，这汽非但不会寺损伤卡你的誉自尊简，相拌反还童将收攀获友逐谊与僻合作鲁；为忧别人挨喝彩狡是一赶种人格修夫养，汗赞赏浇别人骆的过甲程，沉其实杜也是路矫正快自己株的狭己隘和拍自私撤心理屑，从而培肤养大钻家风问范的债过程孤。⑥为沿自己裁喝彩促容易雀，为肺别人闻喝彩四难，傅我们龙应该束学会导为别讽人喝乱彩。试析划文章签的论塞证思晶路。【答案】文章狭先以谈自身亮参加愉运动骨会的颗经历罪为例午，论水证“命为别绣人喝彩值周得推妹崇”哄，再为列举寸法国障人为游中国龟申奥剧成功军喝彩个的事盈例，拜从反侍面论证“慕为别德人喝屠彩，服未必涌说明搭你是跳弱者粪”，逮然后封再联陪系生固活实判践论葛证“为绢自己鞠喝彩妈容易齿，为奥别人城喝彩妨难”晶，最套后归废纳总晴结出六“我摆们应洞该学会为絮别人亏喝彩衫”的霉观点疲。1．分析论掩证思形路：把握栽议论侮文的迷论证激过程然、思楼路，刃先要据把握溉它的论化证结企构。传分析朱结构纵有两袄个重脾点：啦一是挑分析团段落厌、句割子层拿次；熊二是分析热论证动方法雹的使牺用。玩分析铺段落钟、句盯子层酸次时浴，首感先看钳文章雪在什嫩么地方提高出了暖问题街；从呀什么里地方持开始兽分析拢问题驰；到给什么省地方装结束粱，得梨出结论。农还有艰一点昌要注创意的分是：锄段落锦的领绘起句深往往荡是关磨键，倘要紧浅紧抓昂住它进行见分析研理解裂。对鞠文章坝进行血上述驻分析吵之后阻，一重般说智来，概文章顾的结续构、思路开就很普清楚伞了，锻最后僵可以哀归纳嗽出一严个结榨构系促统图宜。2．答题指释导：(1)前提益是把届握文雀章各态段内贩容，半理清肆文章芝的结蚁构。(2形)注意每论证职的角环度与付方法栏。(3舒)注意桑答题术表述材语言谈的准爽确与拳完整汽。四、磨词句锅段的障作用固和语刃言特掀点常见枣题型吃：(1帐)下列茧句子群中加唯点词百语能归否去贱掉？德为什歪么？(2料)说说悲下列族句子辉中加奏点词玻语在枪文中掩的意铅义和忙作用膛。(3呼)选段(或句殃段)的顺叹序能做否调免换？【典例】阅读愈下列舱材料法，理杜解语幼句，胆体会粪其作袖用。人们研很容咸易忽徐视一志天的哈价值记。以落人均共预期岂寿命70余岁在计，妄除去天真治年少即的岁沈月，忘刨去枯年老筐体衰的时葵光，悬能用馋来工生作的警光阴潜已减障去少半。口苏东盾坡说敲的“睡眠若去其舍半”搏，虽筛有些骨夸张壮，但胞三分敞之一券总是翼有的岗。七扣慈八扣诱，时爆间已由屈指扛可数需。即肌使如虹此，普抖擞瓣精神做朗事，逼时间排的效鄙益当可倍踏增。斯西汉神史学昨家司禾马迁燥曾被我处宫掘刑又字坐过柔大牢疾，但葱他却药以不页舍昼夜只的精执神完泉成了俗被后脱人称向为“史家疑之绝既唱，钢无韵扔之离省骚”乒的《史记》。自怨然界评的时驻间不柔过是肢周而首复始划的日朴出日泽落，桑四季牺更替押。但因系人们的咸态度日不同眯，时旋间显飞示出艳一种要奇异青的相筛对性。这死里好闷有一银比：须当你觉得倍时光斧像闪悟电一叹样消老失的寒时候谊，那么附多半以你是纸在勤牙奋工雪作着恢；当钓你觉得茎时光文像蜗秃牛一样旺爬行龙，那纷么多虎半你踢是无诵所事谜事。御所以挂有人里说，忆体验时鼓光迟撑缓漫娇长，淡最好海的办侧法是鸟游手丹好闲即；感伸受时倍光转贼瞬即辜逝，疗最好的办调法是童忙忙扰碌碌甩。1．束文宋中姻“凤七映扣目八获扣致”慰，余所点扣幻玉的联是__肌__秆__防__停__丈__滋__啊__葡__、__混__宗__影__文__灵__菠__耽__默__、__舍__侄__啦__糠__饮__爸__讽__恰__。年老衣体衰荒的时筐光三分怠之一秆的睡平眠时间【答案】因为福人们田对待生阻活的恨态度拔不同辅，时泳间的洞长短哗也不扁同。巷当你勤赔奋工分作时变，时隐光流滑逝得载快；榴当你晶无所抵事事缘瑞时，赚时光袄显得幅漫长余。天真金年少高的岁芦月2．联军系现童实谈售谈你缠对画粘线句包的理妇解。1．分析议骂论文市的语寨言特莲点(1夏)议论忆文的拨语言掌特点合主要耳是严筹密，正逻辑棵性强真。有锣些思窄想漫狮谈、杂感查一类主的文狼章，春语言练还讲鉴究生胜动活砖泼，讯犀利水有力怪。议得论文生的语幕言特点可当以从葛以下救几个杂方面逃去分微析：锣①分牙析句蛋与句碰之间称的关仪系，拜揭示用其严密的苗逻辑巾性；昆②抓我住关魂键性娇的词欧语进午行分是析，培揭示锣其用调词的访准确时性；③分蛇析修塑辞方盏式及睛成语汗典故昨的运晓用，呜揭示林其语来言的落生动状性。(2火)议论倡文语胞言的神准确呢性具瞎体表搁现为凤：①修援饰语催、限扬制语匆的运乔用，瓶尤其昆慎用合副词代。如就表示腹范围蒸的“音都”议、“只跨”、靠“少最数”谁、“款个别杂”等盆；表寄示程毁度的心“很榨”、远“最厌”、很“尤巨其”仓等；挨表示肯定忆、否顷定语天气的鼻“绝召对”腥、“遥一定唯”、深“没层有”亮等；颂有时骨也用蔑些委宝婉语客气，如“禁可能栋”、洁“也仅许”武。②复慢句的姓运用序。议誓论文算多用命复句政，以蚂表达卧事物格之间鹿的种茶种复郊杂关系，笔常见少的有出表示裂并列植、递封进、壁因果桂、条稻件、赞假设为、转赔折等聋关系趁的复句。③语占序的稿安排恐。议瓜论文雀讲究音语序牙严谨粥，词只序、馆句序服乃至余段落涛安排刘，层次巾结构岭，起哲承转召合，备有很愁强的何逻辑药性。2．分析议疤论文素的写梦作特菌点议论猴文写为作特伐点分清析的萍角度死比较耻多，腹如修伍辞手尝法、驱论证县方法俘、写作手贸法等洲。①撤修辞统手法忙。如冤比喻变，使南文章旋论证询形象修生动推；如溜排比蔽，增强了汁文章只论证息的气惧势；知如引荣用古完诗文兵，使辜文章脉富有宽文采充等。春②课论证方法骆。可疼参考注本书P1工00，对趁应学倦生用踢书P7宽1“常见时论证稳方法严及其舅作用”扁。③磨写作根手法贸。写路作手但法比六较固来定，离常见扛的有联：A.举例蓄论证课与道理论盖证相沿结合(夹叙吉夹议)；B.以某妥种论肌证方浙法为胞主。烈做这年类题钱目一终定要有喊具体桂句子哪支撑与，也剂就是榜用文盟章中慕的具博体句贵子作射为例榜子进麦行分璃析。3．分析文般段的等作用分析参文段朴的作溉用要颗从两郊方面狮分析报：一盆是文亲段顺翁序能辫否调收整，熄这主要是律从议铁论文猴结构劳的严阻谨性贷出发纺进行令回答皆；二楼是文押段在针文中镇所起枯的作用，蛇这主礼要从栽文段读在文蒙中的给位置略出发榨进行师回答敲。议论妥文中泼文段庆的作逼用，星必须租结合恢文体怒特征趁具体献作答掀。(1开)议论文开凯头段工往往规起着股引出靠中心迅论点(论题)的作胡用，谜那么吉，我诞们可布以参西考下面桌三个答题女模式描：①草开头翅通过东写……的事祖例，瘦提出……中心短论点(或“引由出……的论润题”)；②宏开头潜通过脑引用乐名言举，提胶出……中心界论点(或“引堆出……的论服题”)；③蹦开头退通过钉引用毁名人联趣事(或“××的奇累闻逸事”)，提雪出……中心抖论点(或“依引出……的论尤题”)，也贺起到峰吸引管读者往下板读的捕作用喉，增材强了贡论述果的趣墙味性原。(2张)议论军文结赢尾段蓬的作际用则猜可以根膨据结脏尾的悼内容抖具体笋作答汁：①袖深化右中心冈论点土，提巷出……的结控论；兵②突出(或“裁强化锅”)…脚…的中绩心论觉点；诞③发专出……的号渗召(或“老勉励性人们……墨”)；④晚补充广论证谣了……使论茄证更欣严密。五、性拓展霉感悟常见旱题型伐：(1淘)文中提碎出……这一在观点亿有何页现实背意义拼？(2纽奉)请结置合原识文内击容写墙出你援的建潮议。(3雾)作者主张……请你根虚据自馋己的完生活芦体验歪谈谈谊看法幻玉。【典例】阅读堤下列逃材料部，完秤成后决面的粒题。成功夸的因绿素非育止一盈端，偏天资瞎、机妖遇、烘健康忙等等昌都重虹要，叙但有断效地利用篮时间粘是把抬所有悬有利葡条件说发挥倘出来秀的决呜定性件因素跌。分基分秒穿秒都君舍不得放箩弃的史人，塔即使尾天资稳不那参么好烧，机况遇不民那么谜巧，概健康拴不那汽么妙啊，未必不圆能成五功。烫两耳寨失聪买的人剩，可滔以成亩为伟僚大的闸音乐采家；惩两臂唇皆无可的人肯，可以融用脚坊写出权漂亮拐的书肌法……显而毅易见毒，在园与时悲间赛券跑的瓜比赛债中，悉他们是所理所笛当然可的冠管军。滥惜时斜，时闹间会粗给予蛛意想桑不到浑的馈赞赠；松反之歌，时间会喇毫不松客气古地使罩天资勾、机弹遇、正健康饿等变绸得毫煎无意策义。选段煎说明辆了一悠个什揪么道跟理？幅你认根为是独否正普确？棒请结腰合具宰体事拥例谈谈油自己即的看慈法。【答案】有效膛地利痰用时晌间是蜘把所搬有有仆利条见件发肚挥出肃来的顷决定柱性因素。示例测：这个侍观点女是正鲜确的版。比麦如我锁们的甜学习将，无自论学向习条标件如惰何优越项，天坛资如浅何高济，如无果不云努力低刻苦宣，珍岩惜时屈间，页就不锁会取劈燕得成鲁功。反之颗，无挎论学惑习条啄件如映何恶羊劣，构天资太如何把平凡钞，如门果努缺力刻宁苦，邮珍惜时间碰，终嫁将会仓取得岛成功羡。(答案厌不唯饼一)拓展痒感悟匠题一以般考门查学酷生阅倍读文背章后沫所产帝生的味情感弟体验羡或理篮性思考忆。解济题时报需结战合文则章来贝谈个鸟人从双阅读众中获昏得的旷感悟基。这陆类题窝可以自由赠作答宿，但腥也有寇一些策原则柿，如耐：①越紧扣购问题鉴。如召果你否的答躲案脱豆离了题目救的具反体要月求，断即使更再完泉美都都不能育算正壳确。故②陈造述理排由时狂应顺超应时代潮索流，赢思想市观念协应健扩康向话上，返不应崇该消惭极避遇世。煮若实帅在没予有什欢么新的体酷会、足观点梢，可羡以把弦作者忘的体滤会、乌观点扑用自歇己的旷语言帝重新久演绎停一遍姻，当做参自己浆的观爹点。钓对于栗“你洪同意姿作者读的观繁点吗屑？为鞭什么遍？”车一类场的问题很林管用丙。答题奴方式涌：相滋当于独写一汁篇小汤的议妨论文低，要唤有论休点、钥论据忧。注纳意必须引涉用名和言或陆名人壤事迹低来证饶明自洽己的猪观点摘或认徐识。六、毕选择姿题见本蚊书P9督2，对哄应学梢生用嫌书P6厌6“五、杜选择古题”宣部分获“题丝式型分析”肉。【典例】(与20悟11年广颂西桂林卷)匠人克与大勾师梁垮衡①在廊社会院上常棋听到牺叫某劈燕人为“大师腊”，琴有时肉是尊值敬，杠有时是吹汉捧。又常晨不满冈于某好件作折品，粮说有“匠气”。匠咬人与蔬大师险到底宁有何斑区别钻？②匠森人在碧重复争，大索师在季创造录。一个匠盗人，披比如海木匠润，他绢总在饱重复做着庙一种汤式样送的家共具，迫高下聋之分润只在袖他的劈燕熟练恒程度帐和技皇术精凑度。田比如一般洁木匠改每天菊做一罪把椅供子，来好木丹匠一籍天做宗三把崖、五糖把，啊再加蓬上刨馆面更光，随合缝交更严需等等森。但魔就算搬一天快做到10锹0把也岂还是族一个坚木匠愤。大尤师则绝不险重复震，他超设计问了一恋种家雕具，极下一净个肯蜂定又梯是一奋个新柿样子湾。判响断他的高贺下是贼有没蓝有突最破和伶创新缝。匠于人总准在想苹怎么虾把手禾里的探玩意究儿做染得更多、茂更快杀、更侮绝；军大师蛾则早剧就不现稀罕协这玩采意，朋而在阻不断声构思放新东缘瑞西。③匠捆人在凭实践盆层面前，大胶师在葱理论茄层面盗。匠谎人从怕事具贫体操赴作水过平的上限窑是经雹验丰否富，战但还摸没从运经验百上升希到理泽论。唯虽然均这些芽经验絮体现揭和验证了顶规律裕，但衬还不保是规滚律本竞身。碍大师封则站昼在理贴论的烛层面窜上，剂靠规梦律运作。疮面对泉一片桑瓜地刊，匠绍人忙妖着一稻个一伴个去西摘瓜拆，大蚕师只讯提起虾一根克瓜藤雾；面对纯一大挖堆数日字，匹匠人苍满头株大汗尤，一约道接鲁一道瓶地去押算，乖大师饱只需始轻轻给出纱一个芝公式叠。匠辅人常眉自恃谈一技拉，自下炫于尿一艺谊，偶压有一煌得，拖守之吴为本策；大师毕视鲜袍花掌歉声为血过眼速烟云跪，进围取不烂竭，艳心犹用难宁域。④匠硬人较传单一炒，大金师善戚综合疲。我鲁们常药说一部技之肤长，尺一招逢鲜，耳吃遍天，溉这是卧指匠联人，饿大师亦则不佳靠这阳，他凳纵横险捭阖喘，运消筹帷膨幄，判触类碗旁通步，举一绕反三穷。因夺为凡挪创新鬼、创烛造，最都是夹在引耗进、暴吸收乖、对内比、乖杂交弦、重构等跃大综桌合之参后才臣出现号的。阔当匠阻人靠器一技篇之长坊，享样一得嫁之利蛋，拿蛇人一把，莲压人跪一筹吸时；留大师途则把础这一攀技收尺来只卸作恒猪河一趋沙，源再佐要以砖挠、瓦棚、土、际石、证泥，增起一璃座高歌楼。担牛顿贿、爱幻玉